Este documento discute tres preguntas sobre el hipertexto y su uso en la educación: 1) En qué medida el hipertexto puede motivar a los estudiantes a leer si se les enseña a usarlo de manera efectiva para encontrar información relevante; 2) Cómo la literatura y la tecnología pueden relacionarse a través de medios audiovisuales que motiven a los estudiantes; 3) Cómo el hipertexto fomenta el trabajo colaborativo al permitir que expertos y usuarios debatan e intercambien ideas y experiencias para desarrollar