1. Limites y fronteras
 Proyección del video “Cordillera de los Andes” (Canal Encuentro)
Síntesis
Se muestran las características físicas y los modos de vida de los habitantes de la
cordillera de los Andes, la importancia del espacio andino a través del tiempo y la
forma en que se desarrolló el trazado de límites entre la Argentina y Chile a lo
largo del sector cordillerano.
1. Observen el programa y vuelvan a ver los fragmentos que permitan completar
los siguientes datos.
• Extensión:
• Cumbre más elevada:
• Altura máxima:
• Sectores en que se divide:
• Países que atraviesa:
• Extensión entre la Argentina y Chile:
2. Expliquen los conceptos de “sierra” y “cordillera”. Establezcan las similitudes o
regularidades y las diferencias que encuentren entre estas formas de relieve.
3. Completen la siguiente tabla temporal agregando los hechos más relevantes de
las negociaciones llevadas a cabo para el establecimiento del límite Argentino-
Chileno.
1856:………………………………..
1881:………………………………..
1901:………………………………..
1902:………………………………..
1906:………………………………..
1978:………………………………..
1994:………………………………..

2. 4. La conductora hace referencia a la cordillera de los Andes caracterizándola con
diferentes atributos que encontrarás más abajo. Escriban una frase que
ejemplifique esa referencia.
• Escenario histórico:
• Fuente de recursos:
• Paisaje hermoso:
• Lugar de deportes:
• Espacio sagrado:
Más allá del programa
1)Imaginen un recorrido a través de la cordillera de los Andes. En esa crónica de
viaje, describan las características físicas, ciudades y potencialidad económica de
los sectores en que se divide este cordón montañoso.
2)Se marcó una distinción entre los conceptos de “límite y frontera”. Completen en
el siguiente cuadro tres características o atributos de cada uno. Pueden ampliar la
información con el uso del diccionario, internet y textos de la biblioteca.
Límite Frontera
CORDILLERA DE LOS ANDES VIDEO
http://descargas.encuentro.gov.ar/emision.php?emision_id=246
OTRAS ACTIVIDADES:
Datos de nuestro país, posición geográfica, límites y fronteras, mapas.
http://educasitios.educ.ar/grupo348/?q=node/38
Imágenes y definición de frontera.
http://es.wikipedia.org/wiki/Frontera
Delimitación del territorio argentino.
http://www.monografias.com/trabajos6/liar/liar.shtml

3. La frontera: clasificación
http://www.monografias.com/trabajos25/limites-fronteras/limites-fronteras.shtml
La formación del territorio nacional (formación de un país y los límites
internacionales y fronteras).
http://ar.kalipedia.com/geografia-argentina/tema/pais/formacion-territorio-
nacional.html?x=20080604klpgeogar_10.Kes
Posición geográfica (mapa, límites y fronteras)
http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi98/energia-vs-ambiente/arelpais.htm
Visitar pasos fronterizos
http://www.difrol.cl/
IMÁGENES (MAPA, RED CONCEPTUAL, ACTIVIDADES)
http://cienciastc.wikispaces.com/Territorio+y+sociedad+argentino
Mapa con límites
http://www.mendozawinetoursandtravel.com/espanol/informacion-turistica-
mendoza-argentina.htm
CANAL ENCUENTRO - VIDEOS
http://www.encuentro.gov.ar/Event.aspx?Id=77
Fronteras argentinas
Sinopsis
La serie de documentales Fronteras propone una indagación audiovisual sobre la
vida cotidiana del Estado en su límite más preciso: al mirar los territorios
fronterizos, espacios de contradicciones y desequilibrios, de margen y de cruce,
de exclusión y de nuevas formas de inclusión, nos pone frente a esas múltiples
construcciones e identidades que hacen diariamente la cultura argentina.