Trabajo Práctico de Geografía. Unidad 1

1. TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO DE GEOGRAFÍA
TEMA: Cuestiones limítrofes – Estudio de casos
PROFESORA: Alicia Molina
CURSO: 3° 9
ALUMNO:………………………………………
PARA TENER EN CUENTA:
ACTIVIDADES
1) La Cuestión del Beagle:
Puede trabajar con el libro o las siguientes páginas webs sugeridas:
http://sobrehistoria.com/el-conflicto-del-beagle-la-guerra-que-no-llego-a-ser/
http://www.laguia2000.com/chile/el-conflicto-por-el-canal-de-beagle
a) ¿En qué tratados y por qué se origina el conflicto en la zona del Beagle?
b) ¿Cuáles fueron las islas que estuvieron en litigio dentro del problema conocido con el
nombre de “Cuestión del Beagle”?
c) Explique los fundamentos de por qué esas islas no pueden ser chilenas
d) Explique cuál fue la solución al problema, que se dio en 1984 y quién fue el mediador.
e) Realice un mapa marcando las islas del problema del Beagle
Si le interesa el tema puede ver también los siguientes documentales: Conflicto del Beagle
Chile - Argentina (Canal Encuentro 2012) Parte 1 y Parte 2
2) Los diferendos limítrofes:
a) Explique cuál fue la situación en la década del 90, con relación al límite con Chile en la
Cordillera de los Andes
b) Mencione todos los puntos del diferendo
c) ¿Cuál fue la solución para los puntos en conflicto?
d) Realice el mapa de la pag. 260 (puede fotocopiarlo o imprimirlo)
3) Cuestión de los Hielos Continentales Patagónicos
a) ¿Por qué es difícil la demarcación del límite internacional en la zona de los Hielos
Continentales?
b) ¿Cuál era la postura que adoptaba Argentina para el límite?
c) ¿Cuál es la situación actual? Explique
 El Trabajo práctico se presenta en manera INDIVIDUAL
 La fecha de presentación es el día Martes 17 de Mayo de 2016
 El Trabajo Práctico se evaluará con nota numérica.
 La NO presentación en fecha corresponde el 1 (uno), ya que el trimestre cierra el 24
de mayo
 Para la evaluación se tendrán en cuenta: puntualidad, prolijidad, ortografía, precisión y
contenidos.

2. 4) La Triple Frontera:
a) Explique donde se localiza la zona de la Triple Frontera
b) Realice una breve reseña histórica del área
c) ¿Cuáles son las ciudades que forman la Triple frontera?
d) ¿Cuál es la problemática principal de la zona?
e) En un mapa de América del Sur señale: países que forman la Triple Frontera, las
ciudades, y los ríos que hacen de límite internacional (se puede ayudar con atlas, mapas,
cartografía de internet).
5) Ingresar al Sitio http://infografias.educ.ar en la Sección Infografías de Geografía buscar la
Infografía Los Pasos de Frontera. Observarla, analizarla y luego completar el siguiente cuadro:
País Paso Fronterizo Provincia
Chile
Bolivia
Paraguay
Brasil
Uruguay
6) Explique de qué trata el Proyecto del Corredor Bioceánico. Realice una breve reseña sobre la
importancia del Corredor para la provincia de San Juan, puede ayudarse con los siguientes
sitios: http://www.pasodeaguanegra.org/ , el video http://youtu.be/iu665IcPJt4 y Túnel de
Agua Negra
Bibliografía:
 Geografía de la Argentina. Serie Espacios y Sociedades. Ed. Kapelusz (págs. 259, 260, 261 y 265)
 Infografías Educ.ar
 Portales sugeridos
 Video de Youtube: Túnel de Agua Negra y Corredor Bioceanico Central que conectara Argentina, Chile y
Brasil
Consultas ante de la fecha de entrega por correo electrónico:
molina_alicia@hotmail.com