El documento describe la creación y desarrollo de la Institución Educativa No5119. Los pobladores del barrio Villa Emilia solicitaron su creación ante la falta de vacantes en otras escuelas. Con el esfuerzo de los pobladores y el apoyo de autoridades, la escuela fue creada en 1998 con 265 estudiantes y 5 profesores. Desde entonces ha recibido donaciones que han mejorado sus instalaciones, y actualmente atiende a más de 1000 estudiantes en primaria y secundaria.
Trabajo realizado con el fin de ordenar las diferentes etapas de la historia del Perú para mis sesiones en el colegio de primaria Romeo Luna Victoria de San Borja.
Guía de orientación para el uso del módulo de ciencias para niños y niñas de ...Rosa María Díaz
Guía de orientación para el uso del módulo de ciencias para niños y niñas de 3 a 5 años. II Ciclo.
Elaborado por el Ministerio de Educación. Dirección de Educación Inicial.
“Mis lecturas favoritas 2015” es un libro de lecturas hecho especialmente para ti. Este libro contiene una selección de los mejores textos que hemos publicado en los años anteriores 2011-2014). En él encontrarás lecturas sobre animales extraños como peces que guardan los huevos en su boca, calamares gigantescos, aves que no pueden dejar de volar; así como maravillosas leyendas provenientes del Ande y de la selva; conocimientos de tu cultura y de otras culturas; y todo ello en forma de relatos, historietas, infografías, noticias,
descripciones, etc. Asimismo, cada lectura está acompañada de actividades muy interesantes para que puedas realizarlas en tu casa o en tu escuela. Esperamos que te guste “Mis Lecturas Favoritas 2015”. Ahora son tuyas.
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inicios de la educación parvularia en Chile, primera universidad que imparte esta carrera profesional, sus principales exponentes e influencias mundiales por precursores como Froebel. Los avances de la carrera hasta los días en la actualidad
2. • La Institución Educativa Nº5119 fue creado a
iniciativa de los pobladores del AA.HH. Villa
Emilia; quienes ante la carencia de vacantes
para sus hijos en otros C.E. del Centro
Poblado Menor Mi Perú, solicitan su creación
a la Dirección de Educación del
Callao, encontrando el respaldo de
autoridades y amigos que brindaron su
colaboración desinteresada.
3. • Para viabilizar el proyecto los
pobladores acordaron que en forma
obligatoria deberían colaborar con
esteras, palos, plásticos, etc. Y al
mismo tiempo realizar trabajos
comunales para la construcción
rústica del C.E. cumpliendo así, el
primer paso.
4. • La Dirección de Educación del
Callao, observando el esfuerzo de
los pobladores, dispone la creación
del C.E.Nº5119 segun R.D.Nº0595 de
fecha 14 de Abril de 1998, contando
con 265 alumnos, 5 docentes
contratados y una docente
nombrada.
5. • En el año 1999 la ONG Visión
Mundial brindó ayuda con
nordex y otros materiales;
mientras que otros C.E. donaron
carpetas, mesas y sillas que ya
no los utilizaban.
6. • En el año 2000, se crea la Ampliación
Secundaria mediante R.D.Nº0577 de
fecha 13 de Abril del 2000.
• Actualmente la I.E. Nº5119 funciona en
dos locales distintos. El local del nivel
Primaria está construido de material
noble; y el local del nivel Secundaria es
de material rústico y aulas
prefabricadas.
7. • Desde su fundación hasta la actualidad
ejecutaron su gestión como directores, los
señores Profesores :
1. Mariana Ramírez Puelles,
2. Lucia Muñoz Guerrero,
3. Elías Salazar Carrasco,
4. Gerardo Ureña.
8. • Nuestra Institución Educativa, alberga a
más de 1000 estudiantes en los niveles de
Primaria y Secundaria de menores; con un
perfil humanístico y científico, dirigido por
el actual director: Lic. Luis Germán García
Portella bajo nuestro lema:
Disciplina , estudio y progreso