La Escuela N° 344 comenzó en 1951 como una casa escuela con 21 alumnos. A lo largo de los años, la matrícula aumentó y se realizaron mejoras en las instalaciones, incluida la construcción de un nuevo edificio en 1975. En 2008 finalizó la construcción de ampliaciones que incluyeron 7 nuevas aulas, sanitarios y un patio deportivo. Actualmente la escuela tiene 15 secciones de grados, 2 de nivel inicial y una matrícula de 360 alumnos.
EESN°28 "Prof. Juan Carlos Bruera", "25 años construyendo futuros".Vale Neer
Es una presentación con fotos, palabras de alumnos, ex alumnos, docentes y directivos de la EESN°28. Además cuenta con una breve historia de la escuela.
EESN°28 "Prof. Juan Carlos Bruera", "25 años construyendo futuros".Vale Neer
Es una presentación con fotos, palabras de alumnos, ex alumnos, docentes y directivos de la EESN°28. Además cuenta con una breve historia de la escuela.
Es un trabajo académico realizado para la realización de la practica pedagógica en el VI semestre de Lic. Educación Infantil. Aquí se evidenció la falta de relación interpersonal en los niños del pre-jardín, el cual se realizaron algunas actividades que conllevaron a esta (relación interpersonal) se fomentara dentro y fuera del aula.
Es un trabajo académico realizado para la realización de la practica pedagógica en el VI semestre de Lic. Educación Infantil. Aquí se evidenció la falta de relación interpersonal en los niños del pre-jardín, el cual se realizaron algunas actividades que conllevaron a esta (relación interpersonal) se fomentara dentro y fuera del aula.
Nvidia is an American technology Company located in Santa Clara, California. Nvidia design GPUs(Graphic Processing Units) for the gaming. And for the mobile and automotive it design SOGs(System on a chip units). Geforce is the primary GPU product of Nvidia and its competition is directly with AMD ‘‘Radeon’’ products.
Nvidia is an American technology Company located in Santa Clara, California. Nvidia design GPUs(Graphic Processing Units) for the gaming. And for the mobile and automotive it design SOGs(System on a chip units). Geforce is the primary GPU product of Nvidia and its competition is directly with AMD ‘‘Radeon’’ products.
Nvidia has three co-founder:
Jen-Hsun Huang(Serves nVidia as president & CEO)
Curtis Priem( American computer scientist & retired chief technical officer 1993 to 2003)
Chris Malachowsky(American electrical engineer of Nvidia)
Nvidia has three co-founder:
Jen-Hsun Huang(Serves nVidia as president & CEO)
Curtis Priem( American computer scientist & retired chief technical officer 1993 to 2003)
Chris Malachowsky(American electrical engineer of Nvidia)
Nvidia has three co-founder:
Jen-Hsun Huang(Serves nVidia as president & CEO)
Curtis Priem( American computer scientist & retired chief technical officer 1993 to 2003)
Chris Malachowsky(American electrical engineer of Nvidia)
Nvidia has three co-founder:
Jen-Hsun Huang(Serves nVidia as president & CEO)
Curtis Priem( American computer scientist & retired chief technical officer 1993 to 2003)
Chris Malachowsky(American electrical engineer of
Nvidia has three co-founder:
Jen-Hsun Huang(Serves nVidia as president & CEO)
Curtis Priem( American computer scientist & retired chief technical officer 1993 to 2003)
Chris Malachowsky(American electrical engineer of Nvidia
Como trabajo final del módulo de TICs del Postítulo para Maestros Rurales, docentes de la escuela rural de Campo Ubino, provincia de Santa Fe, presentan la historia de su institución
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. ESCUELA N° 344
Modalidad: Común – Categoría: 1° – Zona: “B”
Niveles: inicial y primaria
Domicilio: Garuhapé – Mi, Municipio de Garuhapé
RESEÑA HISTORICA
La Escuela N° 344 no posee un Nombre Especial, está ubicada en Garuhapé –
Mi, Municipio de Garuhapé, Departamento Libertador General San Martín, lugar donde
funcionaba antiguamente la Fábrica de Garumí S. A.
Para llegar a la Institución se debe transitar por la Ruta Nacional Nº 12 hasta el
KM 1483, luego se ingresa a un Camino Vecinal asfaltado. Se encuentra al Norte de la cabecera
del Municipio (Garuhapé), a una distancia de 11 KM, a 20 KM de Puerto Rico, cabecera del
Departamento y a 160 KM de Posadas, Capital de la Provincia.
Esta Institución, comenzó siendo una casa escuela. La Señorita Ligia Gladys
Tosetli aceptó el cargo de Directora de la Escuela Particular de Garuhapé – Mi y el día 23 de Julio
del año 1951 con 21 alumnos se inaugura.
La Casa Escuela amplia, pobre en mobiliario, con 30 bancos rústicos, mesas,
escritorios, dos pizarrones y un arco de hierro como campana, comienza a dictar sus primeras
clases, con la ayuda de los dueños de la fábrica proveen de todo lo necesario para el desarrollo
de las clases (guardapolvos, útiles, etc.), ya que los niños son todos hijos de obreros de la
empresa.
Al año siguiente, precisamente el 2 de octubre la casa – escuela es oficializada,
correspondiéndole el Nº 344, según Exp. Nº 59472/1952.
La señorita Tosetli renuncia al cargo de Directora y Maestra, sustituyéndole en
las funciones la Señorita Irene Rodríguez, quien comienza a dictar las clases en abril con 32
alumnos.
El día 26 de agosto de 1953 reciben por primera vez la visita del Inspector
Nacional Don Jorge Carlucci y solicita la creación de una Asociación Cooperadora.
El ciclo escolar 1954 comenzó bajo la dirección de la Srta. Rodríguez, pero es
reemplazada en el mes de septiembre por la Sra. Albina H. de Olmos. Al año siguiente, por
primera vez la escuela comienza a funcionar con doble turno, solucionando las dificultades en la
capacidad del local escolar.
Con el aumento constante de la matricula, llegan nuevos docentes: la Srta.
Elba Chaparro, la Sra. María I. de Díaz y el 28 de octubre de 1960 se crea la Dirección Libre y la
habilitación de una nueva sección de grado.
En el año 1975 y estando como directora la Sra. Mercedes Salazar se cumple el
gran anhelo de la población, la construcción del nuevo edificio por el Plan PAIS.
En octubre de 1977 con gran júbilo, la comunidad educativa celebra sus 25º
aniversarios con la presencia de autoridades provinciales, docentes que transitaron por el
mismo, y ex alumnos.
En agosto de 1979 comienza a funcionar por primera vez el Comedor Escolar,
para ello se construye un nuevo edificio de madera y se recibe como donación una plancha de
hierro para la cocina.
El 1 de abril de 1980 inicia sus tareas como director el Sr. Ricardo Firpo con
traslado de a Escuela Nº 228.Se inician los trabajos de construcción del piso de cemento en el
sector ubicado entre la cocina y el edificio viejo de la escuela.
En 1993 los docentes organizan actividades para la obtención de fondos para
la construcción de un tinglado en el patio de formación de los alumnos; además se ha recibido
un subsidio de la Nación para el mismo fin.
En el año 1994 se inicia la construcción del Nivel Inicial, con fondos obtenidos
del Programa Nº 2 del Plan Social Educativo, inaugurando al año siguiente con la presencia del
Gobernador Federico R. Puerta. Alumnos de 6º y 7º grado realizaron un viaje a Mar del Plata,
organizado por el Departamento de Educación Física de la Provincia. La directora Gladis Bareiro
es trasladada a la Escuela Nº 266 de la ciudad de Posadas. Asume como director el Sr. Emiliano
Riquelme.
2. En 1996 con gran entusiasmo se organiza la fiesta de despedida de la Sra.
María del Carmen Farías, quien se acogió a los beneficios de la Jubilación Ordinaria.
En el año 1998 Personal de la única fuente de trabajo del lugar se hallan frente
a la fábrica protestando por la falta de pago de los haberes, realizando ollas populares.
Gracias al trabajo y colaboración de la Cooperadora Escolar se realiza el
cercado de todo el predio escolar con tejido y portones nuevos.
En el transcurso del año 2000 el Sr. Director Emiliano Riquelme participa en el
Concurso de Ascenso de Jerarquía y pasa a ser Vicedirector Titular y la Sra. Laura Bubach
directora, quien presenta licencia por enfermedad y asume a la Dirección el Sr. Riquelme.
En el 2001 comienza el año con el cierre de dos secciones de grado muchas
familias se han ido a otros lugares en busca de trabajo.
El 2002 se presenta con algunas dificultades, se ha perdido dos secciones de
grados nuevamente. En este momento se cuenta con 14 secciones de grado con un total de 386
alumnos. Nuestra comunidad, como toda otra, sufre las penurias de la crisis que afecta a todo el
país, nuestros niños sufren carencias de todo tipo. Como proyecto para palear la situación se
realizará un taller de elaboración de Pan. También está en marcha el Ropero Escolar.
2003: Comienza el año con muchas novedades buenas ya que gracias a un
Subsidio Nacional y Provincial se están reparando todas las paredes y pintando, tanto el edificio
nuevo como el antiguo, también se alisaron los pisos de las aulas superiores, se repararon sillas
y mesas. Este año la escuela cumplirá 50 años, estamos abocados a la organización de la Fiesta.
Contamos con la ayuda de padres que tienen el Plan Jefe de Hogar para la limpieza del edificio
escolar. Se recibió la visita del Ministro de Educación Don Pablo Tschirsch , quien concurrió a
verificar los arreglos que se están llevando a cabo.
Se proyecta también la construcción de una casa para el docente a través de la
municipalidad de Garuhapé. La radio FM Express realiza una Campaña para recolectar libros
para la Escuela. El personal directivo participa de una Jornada de Capacitación de Fundación
Escolares en la localidad de Capioví. El Sr. Emiliano recibe el beneficio de la Jubilación Ordinaria,
ocupa el cargo de directora la Vicedirectora Sra. Mirta Casales y el Maestro de Grado Juan D.
Aranda el cargo de Vicedirector.
2006 este año se pone en marcha el “Plan Incluir”, destinado a los alumnos
que han abandonado la escuela y desean retomar sus estudios, se le otorga una Beca Nacional
de $400,00 anuales. Se recibe la visita del Cine Móvil de la Provincia. Alumnos del 2º Ciclo viajan
a Capioví a conocer la Granja Navidad. Alumnos del Profesorado de Educación Especial asisten a
la Escuela a observar clases.
Gracia a gestiones del Personal Directivo se aprobó el Proyecto para la
construcción y Refacción de la Escuela, quedando en espera de la ejecución.
En el año 2007 se aprueba el proyecto de Construcción y refacción del Edificio
Escolar y en junio de 2008 comienza la ejecución de la obra, después de aproximadamente 2
años de arduo trabajo finaliza la construcción que cuenta actualmente con 7 nuevas aulas,
sanitarios para niños, niñas y docentes, cocina comedor, patio con baldosas y playón deportivo.
También se refaccionó el antiguo edificio y la Sala del Nivel Inicial. Con gran alegría de Padres,
Alumnos, Docentes y Autoridades del Gobierno, el 7 de mayo se lleva a cabo la inauguración del
Edificio. Actualmente la escuela cuenta con 15 secciones de Grados y dos secciones de Nivel
Inicial, con una matricula de 360 alumnos distribuidos en dos turnos, el Plantel docente está
integrado veinte Docentes y un Personal de Servicio.