El documento presenta una línea de tiempo cronológica del deporte a través de los tiempos. En la prehistoria, el juego adoptó diferentes formas según la geografía pero manteniendo rasgos comunes como el campo, las metas y el uso de una pelota. En la antigüedad, el deporte se promovió como espectáculo estatal donde primaba la competición. En la Edad Media, los juegos de circo y actividades como las carreras de cuadrigas eran populares. En la Edad Moderna, la educación física form

1. Ilustración 1LINEA DE TIEMPO CRONOLOGIA DEL DEPORTE
•El juego
adoptará
múltiples
formas en
función de su
geografía,
pero
permanecen
una serie de
rasgos
comunes,
como son: el
campo de
juego, las
metas, el
carácter ritual
y la pelota de
goma o
caucho que
empujada con
las caderas,
los pies y en
ciertos casos
con las manos,
debía alcanzar
o rebasar las
metas, siendo
este el
principio
básico del
juego.
Prehistoria:
Edad antigua:
•Se promovió
también el
deporte como
espectáculo
dirigido por las
instituciones del
Estado, donde lo
que primaba era
la competición y
la
especialización
deportiva al
servicio del
poder. En este
sentido los
deportes más
populares
fueron las
carreras de
cuadrigas y los
juegos
gladiatorios
•Fundamentalmente
los juegos de
circo, aunque estos
perdieron pronto el
carácter de banderías y
grupos que tenían en la
época romana. En el
terreno deportivo queda
constancia del apogeo de
ciertas actividades
deportivas como las
de circo, el polo o la
caza, estas dos últimas
practicadas incluso por
los propios emperadores.
El pueblo además de
asistir a los espectáculos
del circo o del polo,
también se divertía por
los numerosos acróbatas
o juglares que
deambulaban
constantemente por los
pueblos. Sin lugar a dudas
las actividades deportivas
más importantes fueron
las carreras de
cuadrigas, que llegaron a
ser incluso más
importantes que en
Roma; sus características
más importantes fueron:
se corrían con dos o
cuatro caballos en siete
mangas o doble recorrido
de pista (6.000 mts).
Edad media:
Edad moderna
•La educación
física era de
suma
importancia para
desarrollar y
mantener el
bienestar
general, como
medio recreativo
o para fines
militares. Los
ejercicios físicos
formarán parte
de la educación
de los jóvenes.
•Un nuevo sentido de
competición, y
regulada de acuerdo
a la mentalidad
propia del siglo.
Deportes como el
fútbol, el boxeo o el
béisbol en EE.UU.
donde el
profesionalismo se
iba implantando
aceleradamente,
serían practicados
desde pronto por
muchos aficionados y
seguidos por miles de
espectadores. Por
otro lado, se originó
el Movimiento
Olímpico
Internacional,
inspirado en valores
románticos y
organizado según las
ideas e inquietudes
de la aristocracia y la
burguesía
decimonónicas (la
primera olimpiada de
la era moderna se
celebró en Atenas en
1896). Las Olimpiadas
se fueron asentando
durante las primeras
décadas del siglo XX,
hasta convertirse en
un prestigioso
acontecimiento
internacional.
Edad
contemporánea
:
•http://mus
eodeljuego.
org/historia
/
•http://mus
eodeljuego.
org/wpcontent/upl
oads/menu
s_0000000
054_docu1.
pdf
•http://arela
rte.blogspo
t.com/2009
/09/arte-ydeporteen-la-edadmoderna.ht
ml
Bibliografía:

2. Prehistoria:
El juego adoptará múltiples formas en función de su geografía, pero permanecen una serie de rasgos
comunes, como son: el campo de juego, las metas, el carácter ritual y la pelota de goma o caucho que
empujada con las caderas, los pies y en ciertos casos con las manos, debía alcanzar o rebasar las metas,
siendo este el principio básico del juego.
Edad antigua:
Se promovió también el deporte como espectáculo dirigido por las instituciones del Estado, donde lo que
primaba era la competición y la especialización deportiva al servicio del poder. En este sentido los deportes
más populares fueron las carreras de cuadrigas y los juegos gladiatorios
Edad media:
Fundamentalmente los juegos de circo, aunque estos perdieron pronto el carácter de banderías y grupos
que tenían en la época romana. En el terreno deportivo queda constancia del apogeo de ciertas actividades
deportivas como las de circo, el polo o la caza, estas dos últimas practicadas incluso por los propios
emperadores. El pueblo además de asistir a los espectáculos del circo o del polo, también se divertía por
los numerosos acróbatas o juglares que deambulaban constantemente por los pueblos. Sin lugar a dudas
las actividades deportivas más importantes fueron las carreras de cuadrigas, que llegaron a ser incluso
más importantes que en Roma; sus características más importantes fueron: se corrían con dos o cuatro
caballos en siete mangas o doble recorrido de pista (6.000 mts).
Edad moderna:
La educación física era de suma importancia para desarrollar y mantener el bienestar general, como medio
recreativo o para fines militares. Los ejercicios físicos formarán parte de la educación de los jóvenes.
Edad contemporánea:
Un nuevo sentido de competición, y regulada de acuerdo a la mentalidad propia del siglo. Deportes como
el fútbol, el boxeo o el béisbol en EE.UU. donde el profesionalismo se iba implantando aceleradamente,

3. serían practicados desde pronto por muchos aficionados y seguidos por miles de espectadores. Por otro
lado, se originó el Movimiento Olímpico Internacional, inspirado en valores románticos y organizado según
las ideas e inquietudes de la aristocracia y la burguesía decimonónicas (la primera olimpiada de la era
moderna se celebró en Atenas en 1896). Las Olimpiadas se fueron asentando durante las primeras
décadas del siglo XX, hasta convertirse en un prestigioso acontecimiento internacional.
Bibliografía:
http://museodeljuego.org/historia/
http://museodeljuego.org/wp-content/uploads/menus_0000000054_docu1.pdf
http://arelarte.blogspot.com/2009/09/arte-y-deporte-en-la-edad-moderna.html
Nancy Pulido Arcos
Lic. Biología y Química