En esta presentación analizamos la crisis económica mundial posterior a la I gran guerra y que tuvo especial virulencia a partir del crack de la bolsa de Nueva York en 1929.
En esta presentación analizamos la crisis económica mundial posterior a la I gran guerra y que tuvo especial virulencia a partir del crack de la bolsa de Nueva York en 1929.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Historia1
1. 1
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO 20
“PAULA NAVA NAVA”
HISTORIA I (UNIVERSAL)
GUIA PARA ELEXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I CICLO ESCOLAR 2014-2015
MAESTRO: JUAN MARTÍNEZ ROSAS LANDA
ALUMNO:___________________________________________________________GPO________
I RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. En las primeras cinco debes hacerlo de manera más
extensa
1.-¿Cómo cambiaron las sociedades a raíz de la expansión europea?
2.-¿Qué importancia tuvo el liberalismo económico y político en el mundo?
3.-¿Qué consecuencias tuvo el avance del imperialismo nivel mundial?
4.-¿Durante el siglo XX el mundo cambio más que en siglos pasados?
5.- ¿Cuáles son los grandes retos del mundo en el siglo XXI
6.- Forma de gobierno que caracterizó a las Naciones del siglo XVI
7.-Fue el movimiento intelectual surgido en el siglo XV Y XVI que rompió con las concepciones
religiosas sobre e mundo y puso como figura central al hombre.
8.-Filosofía del siglo XVIII, que se basa en la razón humana como medio de conocimiento
9.-Transformó las formas de producción existentes en el siglo XVIII, surgió en Inglaterra
10.- El industrialismo tuvo como principal característica la expansión de mercados y de lugares
donde extraer materia prima apoderándose de lugares en África y Asia Este fenómeno se
conoce como:
11.-Formaron las potencias centrales hacia 1914
12.-Se caracterizó por limitar la libertad de las personas y someterlas a un partido único, exaltó
la violencia y el nacionalismo. Así como el odio a los judíos.
13.-Estrategia económica para la recuperación del mundo al finalizar la Segunda Guerra Mundial
14.-Conflicto entre las dos superpotencia surgido hacia los años 50, se caracterizó por La carrera
armamentista, la amenaza nuclear y la conquista del espacio
15.-Tendencia económica de los últimos Años caracterizada por la disminución del estado en
las actividades económica y la privatización de sectores industriales Y de comunicaciones
importantes para el desarrollo de los países.
2. 2
II INSTRUCCIONES : ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LOS SIGUIENTES ACONTECIMIENTOS,
COLOCANDO EL NÚMERO 1 AL QUE PASÓ PRIMERO, EL 2 AL QUE PASÓ DESPUÉS Y ASÍ
SUCESIVAMENTE
La Gran depresión de 1929………………………………………………………………………………….. ______
La Guerra Fría llega a su fin………………………………………………………………………………… _______
La popularización del Internet……………………………………………………………………………. _______
Las Revoluciones Liberales (independencia norteamericana y Rev. Francesa)………. _______
La Independencia de México……………………………………………………………………………… _______
El Descubrimiento de América……………………………………………………………………………. _______
Las civilizaciones del mundo antiguo…………………………………………………………………… _______
La Unificación política de Alemania e Italia………………………………………………………… _______
Estalla la Primera Guerra Mundial…………………………………………………………………….. _______
Charles Darwin Publica su libro El Origen de las especies…………………………………… _______
La Creación del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional……………………. _______
E.U.A. llega a la Luna con la misión del Apolo XI………………………………………………….. _______
La bomba atómica sobre Hiroshima y Nagasaki………………………………………………….. _______
La Caída del Muro de Berlín……………………………………………………………………………….. _______
La Reforma Religiosa en Europa…………………………………………………………………………. _______
La invasión del Ferrocarril…………………………………………………………………………………. _______
III DE LOS TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR QUE ELABORASTE DURANTE EL CURSO
ELABORA UN RESUMEN DE LA SIGUIENTE MANERA: INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y
CONCLUSIONES. MINIMO 25 RENGLONES
A continuación se te recuerdan algunos temas para que respondas este apartado.
De la Navegación Costera a la Ultramarina
Las Epidemias a través de la Historia
Las Ferias Mundiales y la fascinación por la ciencia y el progreso
Historia de la Alimentación
El calentamiento global y las catástrofes ambientales
Elige solo uno
Valor 10 puntos
TOTAL 40 PUNTOS