Este documento describe la historia desde la prehistoria hasta la Edad Media. Comienza explicando el estudio de la historia y sus fuentes. Luego resume la prehistoria, incluyendo el Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales. También resume la Edad Antigua, incluyendo a los pueblos prerromanos, la conquista romana y romanización. Finalmente, resume la Edad Media, incluyendo el reino visigodo, la conquista musulmana de Al-Ándalus y los reinos cristianos del norte

1. LA HISTORIA A TRAVÉS DEL
TIEMPO
1

2. EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
 HISTORIA PERSONAL: fuentes de información
 Relatos
 Documentos
 Imágenes
 Objetos
 ESTUDIO DE LA HISTORIA: fuentes históricas
 Escritas
 Orales
 Materiales------arqueólogos
 gráficas

4. PREHISTORIA
MÁS DE 2 MILLONES A.C. HASTA 3500 A.C.
PALEOLÍTICO
NEOLÍTICO
EDAD DE LOS METALES

5. PALEOLÍTICO
CARACTERÍSTICAS ELABORACIÓN UTENSILIOS
•Eran nómadas
•Vivían en tribus de 30 o 40 individuos
•Se resguardaban en cuevas
•Se vestían con pieles de los animales que
cazaban
•Decoraban las cuevas con pinturas
rupestres
•Descubrieron el fuego
•Fabricaron herramientas y armas con
piedra tallada
•usaron el sílex (tipo de piedra) para
realizar hachas de mano bifaces.
•tallaron puntas de flecha para cortar
y raspar pieles, carne y huesos.
•Con huesos fabricaron arpones y
agujas

6. NEOLÍTICO
(sedentarismo)
CARACTERÍSTICAS PRIMEROS INTERCAMBIOS
• Los hombres se hacen sedentarios
•Nacen los primeros poblados
•Producen sus propios alimentos
* aparece la agricultura y la ganadería
* inventos: molino de mano, cerámica,
objetos de mimbre, telar…
•Construyen monumentos con grandes
bloques de piedra llamados megalitos (usados
como tumbas, o lugares de culto religioso).
•Aprendieron a elaborar utensilios con piedra
pulimentada (hachas, azadas, hoces…)
Los seres humanos empezaron a producir
alimentos por encima de sus necesidades.
• se divide el trabajo dentro de la tribu,
aparecen los primeros oficios: artesanos
•Aparece el trueque
•Se desarrolla el transporte por tierra y
agua.
•Aumenta el número de habitantes,
aparecen los jefes de poblado.

7. LA EDAD DE LOS METALES
hacia el 5.000 a.C. (metalurgia)
CARACTERÍSTICAS:el hombre es capaz de extraer
metales de la naturaleza y de transformarlos en
objetos.
ETAPAS
L
LA VIDA
EDAD DEL
COBRE
EDAD DEL
BRONCE
EDAD DEL
HIERRO
•Los poblados crecieron y se
transformaron en ciudades, que
estaban gobernadas por un rey.
•Algunas ciudades estaban rodeadas
de murallas, para protegerse de las
ciudades vecinas.
•Aparecen nuevos oficios: guerrero,
comerciante…
•La rueda: permite la fabricación de
carros, los cuales favorecieron el
comercio y las relaciones entre
civilizaciones diferentes.
•Inventos: el barco de vela, el arado
• El ser
humano
empezó a
trabajar el
cobre, un
metal blando
al que daban
forma con un
martillo.
•El hombre
aprendió que,
al mezclar el
cobre con el
estaño,
resultaba un
metal más
resistente: el
bronce
•El ser humano
fue capaz de
trabajar el hierro,
un metal muy
duro y resistente,
que permite
fabricar mejores
utensilios.

8. HISTORIA
EDAD ANTIGUA
PRERROMANOS Y ROMANOS
EDAD MEDIA
EDAD MODERNA
EDAD CONTEMPORÁNEA

9. EDAD ANTIGUA
Es el período inicial de la Historia y abarca desde la aparición de la
escritura, hacia el año 3500 a.C., hasta la caída del Imperio romano en el
año 476 d.C.

10. LA ÉPOCA PRERROMANA EN LA
PENÍNSULA
Los pueblos prerromanos habitaban la Península antes
de la conquista romana en el siglo III a.C.
PUEBLOS DEL NORTE PUEBLOS DEL CENTRO Y
OESTE
PUEBLOS DE LA COSTA
MEDITERRÁNEA
•Los galaicos, cántabros,
astures y vascones, vivían
en tribus en poblados
amurallados denominados
castros
•Recibieron gran influencia
de los celtas en la forma de
trabajar el hierro.
•Sus técnicas de agricultura
y ganadería eran muy
básicas
•Los celtas se agrupaban
en tribus y vivían en
poblados fortificados.
•Practicaban la ganadería y
la metalurgia.
• En la zona de contacto
entre íberos y celtas surgió
un grupo de pueblos que
fusionaron ambas culturas,
los celtíberos.
•Los íberos formaron un
conjunto de pueblos que
residían en poblados
amurallados y estaban
gobernados por un rey.
•El gran desarrollo de la
agricultura y la minería les
permitió comerciar con
otros pueblos del
Mediterráneo, lo que
enriqueció mucho su
cultura.

12. LOS COLONIZADORES DE LA PENÍNSULA
IBÉRICA
Antes de la conquista romana, otros pueblos de origen
mediterráneo establecieron colonias en la costa,
atraídos por su riqueza en minerales y por su
posición geográfica.
Fenicios Griegos Cartagineses
•Fueron los primeros
colonizadores
•Procedían del este del
Mediterráneo.
•Fundaron ciudades como
Gadir (Cádiz)
•Provenían también del
este.
•Fundaron colonias como
Emporion (Ampurias)
•Originarios de Cartago
(norte de África)
•Lucharon contra los
fenicios en la Península y
fundaron nuevas ciudades.
•Su presencia en la
península tenía un
propósito comercial y
militar.
•Se enfrentaron a los
romanos.

13. LA CONQUISTA ROMANA DE LA PENÍNSULA
• En el s III a.C., los romanos iniciaron la ocupación de la
Península Ibérica (Hispania)
– Quisieron beneficiarse de las riquezas
– Querían controlar el mar Mediterráneo: por eso lucharon contra los
cartagineses.
• Tardaron casi doscientos años en completar la conquista. En el
19 a.C., el emperador Augusto completó la conquista.
• Provincias de Hispania

14. LA ROMANIZACIÓN
• Los pueblos conquistados fueron asimilando las costumbres y
la cultura romanas. A este proceso se le denomina
romanización.
ADOPCIÓN DEL LATÍN DERECHO ROMANO OBRAS PÚBLICAS
(PLANIFICACIÓN DE LAS
CIUDADES)
•El latín sustituyó a las
lenguas de los pueblos
indígenas.
•Cuando el imperio
romano desapareció, se
siguió utilizando
•La aplicación del conjunto
de leyes romanas que
regían la vida fue un
proceso lento y gradual.
•Hoy en día han perdurado
algunas de sus leyes.
•Puentes: permitían evitar
obstáculos naturales.
•Calzadas: vías
pavimentadas que unían
las ciudades del Imperio.
•Acueductos:
transportaban agua a las
ciudades, donde era
recogida en depósitos y
distribuida a la población.

15. LA SOCIEDAD ROMANA
LAS CIUDADES LAS PERSONAS
•La ciudad era el centro de la actividad
económica, en ella se producían los
intercambios comerciales.
•En ella estaban los órganos de gobierno y
los lugares culturales y de ocio
Había dos tipos de personas :
Hombres libres Hombres esclavos
Propietarios de la
tierra y de los
esclavos
Tenían todos los
derechos
Prisioneros de
guerra o hijos de
esclavas.
No tenían derechos.
Realizaban las
tareas más duras.
Podían ser libres si
compraban su
libertad o se la
concedía el amo,
eran los libertos.
LA FAMILIA
•Existían dos tipos de viviendas
DOMUS ÍNSULAS
Familias ricas
Unifamiliares
Una planta
Familias menos
ricas
Bloques de pisos
Varias familias
Mala calidad

17. EDAD MEDIA
EL REINO VISIGODO
LA CONQUISTA Y EL DESARROLLO DE AL-ÁNDALUS
LOS REINOS CRISTIANOS DEL NORTE

18. EL REINO VISIGODO
• Durante el siglo V, Hispania fue invadida por los reinos alano,
suevo, vándalo y visigodo. Solo los suevos y los visigodos
crearon reinos que se impusieron a la población
hispanorromana y perduraron en el tiempo. El reino visigodo
terminó dominando la península ibérica
• Los visigodos establecieron su capital en Toledo y ocuparon
casi toda la península y una parte del sur de la actual Francia.

19. ORGANIZACIÓN Y VIDA EN EL REINO
VISIGODO
ORGANIZACIÓN VIDA
•Los visigodos eran cristianos arrianos y
los hispanorromanos, cristianos católicos.
•Cada pueblo se regía por leyes distintas
•El rey Recaredo I convirtió al catolicismo
a todo el pueblo.
•Bajo el reinado de Recesvinto se
elaboraron unas leyes comunes.
•Las guerras civiles dentro del territorio
visigodo fueron frecuentes debido a que
el cargo del rey no era heredado de
padres a hijos, sino que era elegido.
•Decadencia de las ciudades fundadas por
los romanos, del comercio ,de la artesanía
y del arte.
•Aumenta la importancia del mundo rural
y de sus actividades, agricultura y
ganadería.
•Grandes diferencias entre ricos y pobres.
•La mayoría de los campesinos eran
esclavos.
•Los descendientes de la nobleza
hispanorromana eran los propietarios de
las tierras y ocupaban los principales
cargos de la iglesia católica.
•Construyeron iglesias de piedra con arcos
de herradura y ventanas escasas y
estrechas
•Fue famosa su joyería—elementos
religiosos

20. AL-ÁNDALUS
•A principios del siglo VII, el
profeta Mahoma predicó una
nueva religión el Islam.
•Tras su muerte sus seguidores,
los musulmanes, emprendieron
una rápida expansión.
•Formaron un imperio
denominado califato, con capital
en Damasco y dirigido por la
familia Omeya
•En el año 711, los musulmanes
aprovecharon las batallas
establecidas entre los visigodos
de la península para derrotarlos
y acabar con el reino de Toledo.
•Conquistaron rápidamente la
península y le dieron el nombre de
al-Ándalus. Su capital en Córdoba
•Los musulmanes de la península se independizaron de Damasco y en el año 929 se
proclamó el Califato.
•El avance de los reinos cristianos del norte y las disputas internas, provocó que el
califato de Córdoba se fragmentará en pequeños reinos, reinos de taifas (1030)

21. VIDA EN AL-ÁNDALUS
•Desarrollaron una brillante civilización
que recogió la herencia de la cultura
griega y romana y transmitió a Europa
conocimientos médicos, matemáticos
y filosóficos.
•Floreció la agricultura de regadío, el
comercio y las actividades artesanales.
•La vida era más urbana que en los
territorios cristianos
PARTES DE LA CIUDAD MUSULMANA
Baños públicos para el aseo
Zoco: Mercado que se
celebraba en la plaza.
Alcazaba: fortaleza donde
residía el gobernante
Medina: núcleo amurallado
Mezquita: templo de los
musulmanes. En ella destacaban el
patio y la gran sala de oración con
columnas

22. LOS REINOS CRISTIANOS DEL
NORTE
LOS PRIMEROS REINOS CRISTIANOS Y
SU EXPANSIÓN

23. •En la cordillera Cantábrica la población
astur, liderada por don Pelayo, se rebeló
ante el dominio musulmán. En el año 722
hubo una batalla entre astures y
musulmanes, de la que salieron
victoriosos los astures. Es el origen del
reino de Asturias.
•El reino de Asturias se extendió hacia el
valle del Duero y se convirtió en el reino
de León. Siglos más tarde se separaron
de él el reino de Castilla y el reino de
Portugal.
•En el s VIII aparecen en los Pirineos otros
núcleos cristianos independientes: reino de
Navarra y los condados aragoneses y
catalanes, que se expandieron hacia el
valle del Ebro.
•Cuando los reinos cristianos
conquistaban terrenos de al-Ándalus
lo repoblaban con cristianos del
norte. A veces convivían con
musulmanes (mudéjares) y con
judíos.

24. DOMINIO DE LOS REINOS CRISTIANOS
Los reinos cristianos aprovecharon la
debilidad de los reinos de taifas para
expandirse al sur de los valles del Ebro y
del Duero.
Para frenar el avance cristiano, llegaron
almorávides y almohades (pueblos
musulmanes del norte de África), que no
pudieron evitar que desde mediados del s
XIII hasta finales del XV, el territorio de al-
Ándalus se redujera al reino de Granada.
Navarra: ganó terreno en el norte de
los Pirineos.
Portugal: extendió su territorio hasta el
Algarve, extremo sur de las costas
atlánticas
 La corona de Aragón: aumentó su
territorio con la conquista de Valencia,
islas Baleares y otros territorios en el
Mediterráneo, como Cerdeña, Sicilia o
el reino de Nápoles.

25. LA VIDA EN LOS REINOS CRISTIANOS
SOCIEDAD ALDEAS Y CIUDADES
•Los grupos sociales se
dividían en estamentos.
- privilegiados: minoría
compuesta por el rey, los
nobles y el clero. Se
dedicaban a la guerra, y a la
vida religiosa. No pagaban
impuestos. Eran los mayores
propietarios dela tierra.
- no privilegiados:
campesinos, comerciantes y
artesanos. Obligados a pagar
impuestos a los privilegiados
•Las principales
actividades eran
agricultura y pastoreo.
•Las tierras eran de los
nobles, se las otorgaba el
rey y se denominaban
feudos
•Los nobles vivían con sus
caballeros en los castillos.
•El clero: vivía en
monasterios
•Los campesinos
trabajaban la tierra a
cambio de casa, tierras y
protección
•Los siervos eran los
habitantes de un feudo y
no podían abandonarlo
sin el permiso del señor.
•En ellas también había
artesanos y comerciantes
•Los campesinos de las
aldeas próximas acudían a
vender sus productos.
•Recuperaron su
importancia a partir del siglo
XII. Tenían murallas y foso
•El castillo estaba en la zona
más elevada (en él vivía el
rey o sus representantes)
•Podía haber: monasterios,
parroquias, catedrales.
•En las plazas se
organizaban mercados
•Los artesanos se agrupaban
por barrios
•Calles estrechas y
enrevesadas

26. LA EDAD MODERNA
DESDE EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA—HASTA LA REVOLUCIÓN FRANCESA
REINADO DE LOS REYES CATÓLICOS---MONARQUÍA HISPÁNICA

27. LOS REYES
CATÓLICOS
•El matrimonio entre Fernando II de Aragón
e Isabel I de Castilla en 1462 tuvo como
consecuencia que estas dos coronas
compartieran reyes, aunque siguieron
manteniendo sus propias leyes e
instituciones de gobierno.
•Establecieron una monarquía absoluta. Los
reyes tenían todo el poder.
•En el exterior aumentaron su poder gracias
a las alianzas matrimoniales con Austria,
Inglaterra y Portugal, casando a sus hijos con
herederos de estos reinos.
•Trataron de imponer la religión católica a
todos sus súbditos.
En 1492 obligaron a los judíos a
convertirse al catolicismo. Los que no lo
hicieron fueron expulsados.
En 1502 obligaron a los mudéjares a
convertirse. Pasaron a ser conocidos como
moriscos

28. EL DESCUBRIMIENTO DE UN NUEVO MUNDO
• Al final de la Edad Media los europeos buscaban una ruta
segura que los llevara a Asia. Para lograrlo Cristóbal Colón
propuso a los Reyes Católicos navegar hacia el oeste, de modo que llegaría a Asia
dando la vuelta al mundo.
• Los reyes, una vez terminada la conquista de Granada en 1492, decidieron
correr con los gastos de la expedición de Colón.
• El 3 de agosto de 1492, Colón zarpó del puerto de Palos, en Huelva, al mando
de las tres naves: la Santa María, la Pinta y la Niña.
• El 12 de octubre de ese mismo año la flota llegó a una isla a la que Colón
llamó San Salvador. Habían descubierto un nuevo continente.
• Cuando los europeos llegaron a América, allí vivían una serie de pueblos que
se denominan precolombinos. Destacaban el Imperio azteca, el Imperio inca y
la civilización maya.
• Los territorios descubiertos por Colón, fueron conquistados e integrados en la
Corona de Castilla.
• A sus habitantes se les impusieron la lengua castellana y la religión católica.

29. EL SIGLO XVI: CARLOS I Y FELIPE II
CARLOS I—1516-1556
 Nieto de los Reyes Católicos
 Recibió una inmensa herencia territorial como
consecuencia de las alianzas matrimoniales de
los Reyes católicos.
 En 1520 fue designado emperador del Sacro
Imperio (territorios del centro de Europa) con el
nombre de Carlos V
 Impulsó la conquista del territorio Americano
 Tuvo que hacer frente a guerras internas y
emprender algunas guerras en defensa del
catolicismo (luchas entre protestantes y
católicos).
FELIPE II—1556—1598
 Hijo de Carlos I
 Grandes conquistas: Filipinas, venció al Imperio
otomano en la Batalla de Lepanto, fue coronado
rey de Portugal y de su imperio
 Grandes derrotas: independencia de los Países
Bajos del norte, La Armada Invencible salió
derrotada en el intento de invadir Inglaterra,
rebelión de los moriscos de Granada.
La gran cantidad de guerras en las que se vio
involucrada la monarquía de Felipe II perjudicaron a
la economía. Ya no bastaban ni los altos impuestos
ni las riquezas que llegaban de América para cubrir
los gastos de las diferentes guerras.

30. El siglo XVII: crisis y decadencia
Decadencia de la monarquía hispánica
• Reinaron Felipe III, Felipe IV y Carlos II, aunque
dejaron las tareas del gobierno en manos de sus
validos.
• Sufrieron una gran pérdida de influencia por las
continuas derrotas bélicas, lo que unido a la
gran crisis económica sumió a la monarquía en
un proceso de decadencia.
• Entre 1618 y 1648, la monarquía se involucró en
la Guerra de los 30 años que enfrentaba a
países católicos y protestantes.
• Grandes conflictos internos, con revueltas
sociales y, en 1640 las rebeliones catalana y
portuguesa.
• Portugal se separa en 1668
Crisis
• Estancamiento de la población (guerras,
epidemias de peste, malas cosechas y expulsión
de los moriscos de 1609)
• Grandes desigualdades entre los grupos sociales
* los reyes: aprovechaban su poder como
monarcas autoritarios para recaudar grandes
sumas de impuestos y pagar sus guerras.
*estamentos privilegiados: al ser los
dueños de las tierras y no pagar impuestos no
sufrieron tanto los efectos de la crisis.
* estamentos no privilegiados: muy
presionados por los impuestos. Algunos
artesanos perdieron sus talleres.

31. El siglo XVIII: los primeros Borbones
La guerra de Sucesión
• Al morir Carlos II sin descendientes, en 1701, no
se pudo evitar que estallara una guerra civil
tanto a nivel nacional como internacional para
sucederle: la guerra de Sucesión.
• Los dos bandos estaban representados por
Felipe de Borbón (apoyado por Francia y la
mayoría de los castellanos) y Carlos de Austria
(apoyado por Austria, Inglaterra, Países Bajos,
Portugal y la mayoría de los aragoneses)
• Felipe de Borbón venció en las batallas más
importantes que se desarrollaron en la
península. En Europa; en cambio, perdió las
grandes batallas. Con el Tratado de Utrecht, se
le reconoció como rey (Felipe V) a cambio de
que cediera gran parte de sus territorios a sus
oponentes.
Felipe V—monarquía absoluta
• Realizó reformas que aumentaron su poder
como la designación de alcaldes y funcionarios.
• Abolió las leyes e instituciones de gobierno de
Aragón como castigo por haber luchado contra
él.
Fernando VI y Carlos III—despotismo ilustrado
•Influidos por las ideas de la Ilustración,
impulsaron reformas para mejorar la agricultura,
el comercio y la artesanía.
•Crearon las Reales Fábricas y realizaron grandes
Obras Públicas.
•No renunciaron a su poder absoluto.
La Ilustración: surgió en Francia en el siglo XVII. El objetivo era
modernizar la sociedad elevando la cultura de la población.
-Defienden la razón y el desarrollo de la ciencia.
-Recopilan el saber de la época en obras, como la Enciclopedia
-Rechazan el poder absoluto de los reyes.