Este documento presenta una plantilla para la coevaluación y autoevaluación de grupos de baile. Cada grupo evaluará a los demás grupos en composición y ejecución, y se autoevaluará en preparación, calificando diferentes parámetros de 1 a 10. Los resultados se promediarán para obtener una calificación final para cada grupo.
La unidad didáctica que se va a llevar a cabo es “Aprendo y disfruto jugando al balonmano” y trata sobre el balonmano, más en concreto sobre la iniciación de este deporte, que hoy en día es conocido en algunos casos, pero desconocido en muchos otros, ya qué no se pone en práctica tan habitualmente como otros deportes, como por ejemplo, fútbol o baloncesto, quedando relegado a aquellas zonas en donde el balonmano es un deporte más arraigado.
La unidad didáctica que se va a llevar a cabo es “Aprendo y disfruto jugando al balonmano” y trata sobre el balonmano, más en concreto sobre la iniciación de este deporte, que hoy en día es conocido en algunos casos, pero desconocido en muchos otros, ya qué no se pone en práctica tan habitualmente como otros deportes, como por ejemplo, fútbol o baloncesto, quedando relegado a aquellas zonas en donde el balonmano es un deporte más arraigado.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. COEVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN EN LA COREOGRAFIA
NOMBRE DE INTEGRANTES DEL GRUPO:
Nº DE ORDEN DE ACTUACIÓN: 1 CURSO: GRUPO:
PARÁMETROS
GRUPOS Nº 1 2 3 4
COMPOSICIÓN (COEVALUACIÓN)
1. Cumplen exigencias individuales X
2. Dificultad en los pasos X
3. Variedad en los pasos X
4. Utilizan vestuario y otros elementos X
5. Originalidad X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN COMPOSICIÓN X
EJECUCIÓN (COEVALUACIÓN)
6. Se adecuan al ritmo de la música X
7. El grupo se coordina correctamente X
8. Realizan pasos / figuras correctamente X
9. Todos tienen aprendido el montaje X
10. Expresan alegría / Es divertido X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN EJECUCIÓN X
PREPARACIÓN (AUTOEVALUACIÓN)
11. Cooperación y respeto entre el grupo X X X
12. Trabajo compartido de todos los miembros por igual X X X
13. Esfuerzo en preparar un montaje bueno X X X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN PREPARACIÓN X X X
Las partes de Composición y Ejecución se rellenan de los otros grupos (coevaluación). La
de preparación se rellena con lo que se opina de vuestro grupo (autoevaluación).
Cada apartado se valorará del 1 al 10
Observaciones:
Anota la media que tu grupo ha otorgado como calificación final a cada montaje
CALIFICACIÓN
MEDIA
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4
X X X X X
TOTAL NOTA
2. COEVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN EN LA COREOGRAFIA
NOMBRE DE INTEGRANTES DEL GRUPO:
Nº DE ORDEN DE ACTUACIÓN: 2 CURSO: GRUPO:
PARÁMETROS
GRUPOS Nº 1 2 3 4
COMPOSICIÓN (COEVALUACIÓN)
1. Cumplen exigencias individuales X
2. Dificultad en los pasos X
3. Variedad en los pasos X
4. Utilizan vestuario y otros elementos X
5. Originalidad X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN COMPOSICIÓN X
EJECUCIÓN (COEVALUACIÓN)
6. Se adecuan al ritmo de la música X
7. El grupo se coordina correctamente X
8. Realizan pasos / figuras correctamente X
9. Todos tienen aprendido el montaje X
10. Expresan alegría / Es divertido X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN EJECUCIÓN X
PREPARACIÓN (AUTOEVALUACIÓN)
11. Cooperación y respeto entre el grupo X X X
12. Trabajo compartido de todos los miembros por igual X X X
13. Esfuerzo en preparar un montaje bueno X X X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN PREPARACIÓN X X X
Las partes de Composición y Ejecución se rellenan de los otros grupos (coevaluación). La
de preparación se rellena con lo que se opina de vuestro grupo (autoevaluación).
Cada apartado se valorará del 1 al 10
Observaciones:
Anota la media que tu grupo ha otorgado como calificación final a cada montaje
CALIFICACIÓN
MEDIA
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4
X X X X X
TOTAL NOTA
3. COEVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN EN LA COREOGRAFIA
NOMBRE DE INTEGRANTES DEL GRUPO:
Nº DE ORDEN DE ACTUACIÓN: 3 CURSO: GRUPO:
PARÁMETROS
GRUPOS Nº 1 2 3 4
COMPOSICIÓN (COEVALUACIÓN)
1. Cumplen exigencias individuales X
2. Dificultad en los pasos X
3. Variedad en los pasos X
4. Utilizan vestuario y otros elementos X
5. Originalidad X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN COMPOSICIÓN X
EJECUCIÓN (COEVALUACIÓN)
6. Se adecuan al ritmo de la música X
7. El grupo se coordina correctamente X
8. Realizan pasos / figuras correctamente X
9. Todos tienen aprendido el montaje X
10. Expresan alegría / Es divertido X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN EJECUCIÓN X
PREPARACIÓN (AUTOEVALUACIÓN)
11. Cooperación y respeto entre el grupo X X X
12. Trabajo compartido de todos los miembros por igual X X X
13. Esfuerzo en preparar un montaje bueno X X X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN PREPARACIÓN X X X
Las partes de Composición y Ejecución se rellenan de los otros grupos (coevaluación). La
de preparación se rellena con lo que se opina de vuestro grupo (autoevaluación).
Cada apartado se valorará del 1 al 10
Observaciones:
Anota la media que tu grupo ha otorgado como calificación final a cada montaje
CALIFICACIÓN
MEDIA
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4
X X X X X
TOTAL NOTA
4. COEVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN EN LA COREOGRAFIA
NOMBRE DE INTEGRANTES DEL GRUPO:
Nº DE ORDEN DE ACTUACIÓN: 4 CURSO: GRUPO:
PARÁMETROS
GRUPOS Nº 1 2 3 4
COMPOSICIÓN (COEVALUACIÓN)
1. Cumplen exigencias individuales X
2. Dificultad en los pasos X
3. Variedad en los pasos X
4. Utilizan vestuario y otros elementos X
5. Originalidad X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN COMPOSICIÓN X
EJECUCIÓN (COEVALUACIÓN)
6. Se adecuan al ritmo de la música X
7. El grupo se coordina correctamente X
8. Realizan pasos / figuras correctamente X
9. Todos tienen aprendido el montaje X
10. Expresan alegría / Es divertido X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN EJECUCIÓN X
PREPARACIÓN (AUTOEVALUACIÓN)
11. Cooperación y respeto entre el grupo X X X
12. Trabajo compartido de todos los miembros por igual X X X
13. Esfuerzo en preparar un montaje bueno X X X
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN PREPARACIÓN X X X
Las partes de Composición y Ejecución se rellenan de los otros grupos (coevaluación). La
de preparación se rellena con lo que se opina de vuestro grupo (autoevaluación).
Cada apartado se valorará del 1 al 10
Observaciones:
Anota la media que tu grupo ha otorgado como calificación final a cada montaje
CALIFICACIÓN
MEDIA
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4
X X X X X
TOTAL NOTA
5. COEVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN EN LA COREOGRAFIA
HOJA DE ANOTACIÓN PARA EL PROFESOR
Nº DE ORDEN DE ACTUACIÓN: CURSO: GRUPO:
PARÁMETROS
GRUPOS Nº 1 2 3 4
COMPOSICIÓN (COEVALUACIÓN)
1. Cumplen exigencias individuales
2. Dificultad en los pasos
3. Variedad en los pasos
4. Utilizan vestuario y otros elementos
5. Originalidad
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN COMPOSICIÓN
EJECUCIÓN (COEVALUACIÓN)
6. Se adecuan al ritmo de la música
7. El grupo se coordina correctamente
8. Realizan pasos / figuras correctamente
9. Todos tienen aprendido el montaje
10. Expresan alegría / Es divertido
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN EJECUCIÓN
PREPARACIÓN (AUTOEVALUACIÓN)
11. Cooperación y respeto entre el grupo
12. Trabajo compartido de todos los miembros por igual
13. Esfuerzo en preparar un montaje bueno
(nota media de las anteriores) CALIFICACIÓN PREPARACIÓN
Las partes de Composición y Ejecución se rellenan de los otros grupos (coevaluación). La
de preparación se rellena con lo que se opina de vuestro grupo (autoevaluación).
Cada apartado se valorará del 1 al 10
Observaciones:
Anota la media que tu grupo ha otorgado como calificación final a cada montaje
CALIFICACIÓN
MEDIA
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4
TOTAL NOTA