SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´
GATTO SOBRAL OE 7- 261, ANDRÉS ARTIEDA
TELÉFONOS:504-805/550-232 FAX:235-486
PROYECTO INVESTIGACIÓN , CIENCIA Y TECNOLOGÍA
HOLOGRAMACASERO
ARELLANO VELASCO SULDERY
10 ´´C´´
2016-2017
DOCENTE:FLERIDA SOLEDISPA
UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´
GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA
MATERIALESDELPROYECTO
UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´
GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA
ELABORACIÓN DEL PROYECTO INVESTIGACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
<<MAQUETA FÍSICA>>
Reunir todos
los materiales
hologramaticos
y caseros
Paso 1
•Dibujar en un
cuaderno el modelo
de holograma
•Pegarlo al vidrio
•Recortar el vidrio
conforme al modelo
4 pedazos
Paso 2
•Pegar todos los
pedazos de vidrio
con ayuda de
silicona
Paso 3 Paso 4
UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´
GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA
´´HOLOGRAMA CASERO´´
¿Qué es ?
 Proyector de videos o imágenes casero
 Sirve para concientizar a jóvenes a través de videos
 Es un método experimental
 Modelo científico de hologramas portátiles del futuro
 Material útil y fácil de elaborar para transmitir algo
UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´
GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA
´´HOLOGRAMA CASERO´´
¿Cómo funciona?
 Descargar video hologramatico en el móvil
 Ubicar el holograma encima del móvil
 Dar play al video hologramatico
 Apagar la luz para tener una mejor visión
UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´
GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA
´´HOLOGRAMA CASERO´´
UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´
GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA
´´HOLOGRAMA CASERO´´
Operatividad en el contexto social
*El presente proyecto tiene importancia social:
• ¿Por qué es importante ?
Porque permite obtener imágenes ópticas tridimensionales de distintos tipos
de objetos
• ¿Cuál es su importancia científica?
Es capaz de reproducir una imagen bidimensional, enfocando la luz reflejada sobre
un aplaca fotográfica que reflejada la cantidad de luz que recibe
UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´
GATTO SOBRAL OE 7-261, ANDRÉS ARTIEDA
TELÉFONOS:504-805/550-232 FAX:235-486
VIDEO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
HOLOGRAMA CASERO
UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´
GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA
TELEFONS:504-805/550-236 FAX:233-486
´´HOLOGRAMA CASERO´´
Conclusiones:
¿Cómo la tecnología optimizo su trabajo de investigación para su proyecto ´´Holograma Casero´´?
 Autonomía de indagación
 Seleccionar la temática del proyecto de investigación ciencia y tecnología
 Elegir proyecto de investigación ciencia y tecnología ´´Holograma Casero´´
 Revisión de documental de proyecto de investigación ciencia y tecnología
 Elaboración de proyecto mediante pasos ayudado por tutoriales
¿Cómo consideraste los obstáculos de desarrollar tu proyecto de investigación, ciencia y tecnología?
 Concientización de responsabilidad, esfuerzo, dedicación, inspiración, creatividad, paciencia, satisfacción,
orgullo
 Autoestima elevada
 Reflejo de apoyo familiar y docente
 Satisfacción y alegría de vencer los obstáculos
UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´
GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA
TELEFONS:504-805/550-236 FAX:233-486
´´HOLOGRAMA CASERO´´
¿como consideras que el nivel intelectualmente ha generado la construcción del proyecto de
investigación, ciencia y tecnología ?
 Concientización de empoderamiento de talentos propios e individuales
 Describir la motivación para fortalecer el desarrollo de habilidades cognitivas
 Autonomía de decisión para alcanzar la meta de proyecto de investigación, ciencia y tecnología
 Desafíos para superar obstáculos y desarrollar destrezas intelectuales
¿Cuál es tu satisfacción y de que depende lograr tus metas, tomando en cuenta que en el camino la
frustración puede aniquilarte?
 Alegría de haber alcanzado la meta
 Optimismo para seguir adelante
 Convencimiento de que se puede lograr todo lo que me proponga en la vida
 Motivación para lograr cosas nuevas
UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´
GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA
TELEFONS:504-805/550-236 FAX:233-486
´´HOLOGRAMA CASERO´´
Agradecimientos:
A DIOS: Por brindarme la fuerza y la capacidad de culminar este proyecto
A MIS PADRES: Por su apoyo y motivación, gracias por estar pendientes de cada paso de
este proyecto.
A MI LICENCIADA: Por su orientación, por sus indicaciones ya que sin ellas no habría
sido posible culminar con éxito este proyecto
A MI : Por la tolerancia y dedicación que he demostrado en cada paso de este proyecto de
investigación, ciencia y tecnología.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Prueba 5° entrada 2014 matematica minedu
Prueba 5° entrada 2014 matematica mineduPrueba 5° entrada 2014 matematica minedu
Prueba 5° entrada 2014 matematica minedu
349juan
 
PRUEBA DE COM SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
PRUEBA DE COM SEGUNDO GRADO DE PRIMARIAPRUEBA DE COM SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
PRUEBA DE COM SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
MIRKO ANTONIO VILCA BENANCIO
 
Ficha de trabajo sem 21 arte y cultura_doris anaya_agosto_cuarto
Ficha de trabajo sem 21 arte y cultura_doris anaya_agosto_cuartoFicha de trabajo sem 21 arte y cultura_doris anaya_agosto_cuarto
Ficha de trabajo sem 21 arte y cultura_doris anaya_agosto_cuarto
doris anaya anaya
 
Sesiones con xo primaria
Sesiones con xo   primariaSesiones con xo   primaria
Sesiones con xo primaria
Oscar Washington Díaz Arce
 
Sesión acerca del Señor de los Milagros
Sesión acerca del Señor de los MilagrosSesión acerca del Señor de los Milagros
Sesión acerca del Señor de los Milagros
I.E. N° 30802 "ALFONSO VERNAL" - CHIRAS - HUASAHUASI - TARMA
 
S31 secundaria-3-4-5-arte-una-bitacora-para-descubrir
S31 secundaria-3-4-5-arte-una-bitacora-para-descubrirS31 secundaria-3-4-5-arte-una-bitacora-para-descubrir
S31 secundaria-3-4-5-arte-una-bitacora-para-descubrir
JOSELUIS1790
 
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Examen ECE MATEMÁTICA cuarto grado.
Examen ECE MATEMÁTICA cuarto grado.Examen ECE MATEMÁTICA cuarto grado.
Examen ECE MATEMÁTICA cuarto grado.
Marly Rodriguez
 
Balance económico
Balance económicoBalance económico
Balance económico
elvarch
 
Sesión de aprendizaje fracciones equivalentes
Sesión de aprendizaje fracciones equivalentesSesión de aprendizaje fracciones equivalentes
Sesión de aprendizaje fracciones equivalentes
elena m
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CarolVigo1
 
Cuadernillo de las silabas inversas(1).pdf
Cuadernillo de las silabas inversas(1).pdfCuadernillo de las silabas inversas(1).pdf
Cuadernillo de las silabas inversas(1).pdf
InmarRodrguez
 
PRUEBA CENSAL MATEMATICA CUARTO DE PRIMARIA
PRUEBA CENSAL MATEMATICA CUARTO DE PRIMARIAPRUEBA CENSAL MATEMATICA CUARTO DE PRIMARIA
PRUEBA CENSAL MATEMATICA CUARTO DE PRIMARIA
MIRKO ANTONIO VILCA BENANCIO
 
Sesión de aprendizaje
Sesión  de aprendizajeSesión  de aprendizaje
Sesión de aprendizaje
Hozmara Torres
 
16 DE JUNIO - MAT - PROPORCIONALIDAD INVERSA - 6TO.docx
16 DE JUNIO - MAT - PROPORCIONALIDAD INVERSA - 6TO.docx16 DE JUNIO - MAT - PROPORCIONALIDAD INVERSA - 6TO.docx
16 DE JUNIO - MAT - PROPORCIONALIDAD INVERSA - 6TO.docx
Saul Malki
 
Sesión matemática - Ángulos
Sesión matemática - ÁngulosSesión matemática - Ángulos
Sesión matemática - Ángulos
Karla Ramos
 
Día de la biblioteca escolar
Día de la biblioteca escolarDía de la biblioteca escolar
Día de la biblioteca escolar
fabilynch1
 
PRUEBA ECE MATEMATICA SEGUNDO DE PRIMARIA
PRUEBA ECE MATEMATICA SEGUNDO DE PRIMARIAPRUEBA ECE MATEMATICA SEGUNDO DE PRIMARIA
PRUEBA ECE MATEMATICA SEGUNDO DE PRIMARIA
MIRKO ANTONIO VILCA BENANCIO
 
Ficha del señorde los milagros de inicial 3 y 4 años 4 b.
Ficha del señorde los milagros de inicial 3 y 4 años 4 b.Ficha del señorde los milagros de inicial 3 y 4 años 4 b.
Ficha del señorde los milagros de inicial 3 y 4 años 4 b.
carlamalenaruiz
 
Sesión 4 personal social-ambiente
Sesión 4   personal social-ambienteSesión 4   personal social-ambiente
Sesión 4 personal social-ambiente
VLADIMIR MONTEALEGRE AÑASCO
 

La actualidad más candente (20)

Prueba 5° entrada 2014 matematica minedu
Prueba 5° entrada 2014 matematica mineduPrueba 5° entrada 2014 matematica minedu
Prueba 5° entrada 2014 matematica minedu
 
PRUEBA DE COM SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
PRUEBA DE COM SEGUNDO GRADO DE PRIMARIAPRUEBA DE COM SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
PRUEBA DE COM SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
 
Ficha de trabajo sem 21 arte y cultura_doris anaya_agosto_cuarto
Ficha de trabajo sem 21 arte y cultura_doris anaya_agosto_cuartoFicha de trabajo sem 21 arte y cultura_doris anaya_agosto_cuarto
Ficha de trabajo sem 21 arte y cultura_doris anaya_agosto_cuarto
 
Sesiones con xo primaria
Sesiones con xo   primariaSesiones con xo   primaria
Sesiones con xo primaria
 
Sesión acerca del Señor de los Milagros
Sesión acerca del Señor de los MilagrosSesión acerca del Señor de los Milagros
Sesión acerca del Señor de los Milagros
 
S31 secundaria-3-4-5-arte-una-bitacora-para-descubrir
S31 secundaria-3-4-5-arte-una-bitacora-para-descubrirS31 secundaria-3-4-5-arte-una-bitacora-para-descubrir
S31 secundaria-3-4-5-arte-una-bitacora-para-descubrir
 
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...
Ficha informativa acerca de artefactos eléctricos, uso eficiente de energía e...
 
Examen ECE MATEMÁTICA cuarto grado.
Examen ECE MATEMÁTICA cuarto grado.Examen ECE MATEMÁTICA cuarto grado.
Examen ECE MATEMÁTICA cuarto grado.
 
Balance económico
Balance económicoBalance económico
Balance económico
 
Sesión de aprendizaje fracciones equivalentes
Sesión de aprendizaje fracciones equivalentesSesión de aprendizaje fracciones equivalentes
Sesión de aprendizaje fracciones equivalentes
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
Cuadernillo de las silabas inversas(1).pdf
Cuadernillo de las silabas inversas(1).pdfCuadernillo de las silabas inversas(1).pdf
Cuadernillo de las silabas inversas(1).pdf
 
PRUEBA CENSAL MATEMATICA CUARTO DE PRIMARIA
PRUEBA CENSAL MATEMATICA CUARTO DE PRIMARIAPRUEBA CENSAL MATEMATICA CUARTO DE PRIMARIA
PRUEBA CENSAL MATEMATICA CUARTO DE PRIMARIA
 
Sesión de aprendizaje
Sesión  de aprendizajeSesión  de aprendizaje
Sesión de aprendizaje
 
16 DE JUNIO - MAT - PROPORCIONALIDAD INVERSA - 6TO.docx
16 DE JUNIO - MAT - PROPORCIONALIDAD INVERSA - 6TO.docx16 DE JUNIO - MAT - PROPORCIONALIDAD INVERSA - 6TO.docx
16 DE JUNIO - MAT - PROPORCIONALIDAD INVERSA - 6TO.docx
 
Sesión matemática - Ángulos
Sesión matemática - ÁngulosSesión matemática - Ángulos
Sesión matemática - Ángulos
 
Día de la biblioteca escolar
Día de la biblioteca escolarDía de la biblioteca escolar
Día de la biblioteca escolar
 
PRUEBA ECE MATEMATICA SEGUNDO DE PRIMARIA
PRUEBA ECE MATEMATICA SEGUNDO DE PRIMARIAPRUEBA ECE MATEMATICA SEGUNDO DE PRIMARIA
PRUEBA ECE MATEMATICA SEGUNDO DE PRIMARIA
 
Ficha del señorde los milagros de inicial 3 y 4 años 4 b.
Ficha del señorde los milagros de inicial 3 y 4 años 4 b.Ficha del señorde los milagros de inicial 3 y 4 años 4 b.
Ficha del señorde los milagros de inicial 3 y 4 años 4 b.
 
Sesión 4 personal social-ambiente
Sesión 4   personal social-ambienteSesión 4   personal social-ambiente
Sesión 4 personal social-ambiente
 

Similar a Proyecto de investigación, ciencia y tecnología ´´Holograma Casero´´

Sánchez Rico Natasha Esther Holograma
Sánchez Rico Natasha Esther HologramaSánchez Rico Natasha Esther Holograma
Sánchez Rico Natasha Esther Holograma
Natasha Sánchez
 
Orozco catagña grace estefania
Orozco catagña grace estefaniaOrozco catagña grace estefania
Orozco catagña grace estefania
Autónomo
 
Proyector Casero
Proyector CaseroProyector Casero
Proyector Casero
Joel Logaña Oña
 
Robot de autoaprendizaje
Robot de autoaprendizajeRobot de autoaprendizaje
Robot de autoaprendizaje
Erick Cayancela Pilaguano
 
Robot Caminante
Robot CaminanteRobot Caminante
Robot Caminante
mishell2003
 
Casas innovadoras
Casas innovadorasCasas innovadoras
Casas innovadoras
SarcoDamian
 
Unidad educativa (2)
Unidad educativa (2)Unidad educativa (2)
Unidad educativa (2)
Anthony Chicaiza
 
El Sistema Solar
 El Sistema Solar  El Sistema Solar
El Sistema Solar
Stephanie Piedra
 
Proyecto de Investigación Ciencia y Tecnología "Dispensador de Jugos Natural...
Proyecto de Investigación Ciencia y Tecnología  "Dispensador de Jugos Natural...Proyecto de Investigación Ciencia y Tecnología  "Dispensador de Jugos Natural...
Proyecto de Investigación Ciencia y Tecnología "Dispensador de Jugos Natural...
Karen Estefania Benitez Loya
 
Proyecto de i,c,t ´´dispensadora de jugos¨ alison calderon
Proyecto de i,c,t ´´dispensadora de jugos¨ alison calderonProyecto de i,c,t ´´dispensadora de jugos¨ alison calderon
Proyecto de i,c,t ´´dispensadora de jugos¨ alison calderon
alison-2003
 
Proyecto de Ciencia y Tecnología
Proyecto de Ciencia y TecnologíaProyecto de Ciencia y Tecnología
Proyecto de Ciencia y Tecnología
Grace Toasa
 
Diana Martinez 27 junio 2017 23h10 video n3
Diana Martinez   27 junio 2017 23h10 video n3Diana Martinez   27 junio 2017 23h10 video n3
Diana Martinez 27 junio 2017 23h10 video n3
LA Vida ES Bella Sorprendente
 
Dispensador de jugos naturales
Dispensador de jugos naturalesDispensador de jugos naturales
Dispensador de jugos naturales
Karen Estefania Benitez Loya
 
Documento ict-alexis-oñate
Documento ict-alexis-oñateDocumento ict-alexis-oñate
Documento ict-alexis-oñate
Alexis Oñate
 
Proyecto de ICT
Proyecto de  ICTProyecto de  ICT
Proyecto de ICT
Esteban Fernandez
 
Aranapaolaproyectos sistemaso
Aranapaolaproyectos sistemasoAranapaolaproyectos sistemaso
Aranapaolaproyectos sistemaso
0985220012
 
Victoria Ruiz 10mo ¨c¨
 Victoria Ruiz 10mo ¨c¨  Victoria Ruiz 10mo ¨c¨
Victoria Ruiz 10mo ¨c¨
Victoria Ruiz
 
Jorge canales maturrano
Jorge canales maturranoJorge canales maturrano
Jorge canales maturrano
Jorge Luis Canales Maturrano
 
Proyecto de investigacion ciencia y tecnologia Paola Paredes 10 mo ¨c¨ guante...
Proyecto de investigacion ciencia y tecnologia Paola Paredes 10 mo ¨c¨ guante...Proyecto de investigacion ciencia y tecnologia Paola Paredes 10 mo ¨c¨ guante...
Proyecto de investigacion ciencia y tecnologia Paola Paredes 10 mo ¨c¨ guante...
Paola Paredes
 
Energía Eólica
Energía  Eólica Energía  Eólica
Energía Eólica
Alexito JM
 

Similar a Proyecto de investigación, ciencia y tecnología ´´Holograma Casero´´ (20)

Sánchez Rico Natasha Esther Holograma
Sánchez Rico Natasha Esther HologramaSánchez Rico Natasha Esther Holograma
Sánchez Rico Natasha Esther Holograma
 
Orozco catagña grace estefania
Orozco catagña grace estefaniaOrozco catagña grace estefania
Orozco catagña grace estefania
 
Proyector Casero
Proyector CaseroProyector Casero
Proyector Casero
 
Robot de autoaprendizaje
Robot de autoaprendizajeRobot de autoaprendizaje
Robot de autoaprendizaje
 
Robot Caminante
Robot CaminanteRobot Caminante
Robot Caminante
 
Casas innovadoras
Casas innovadorasCasas innovadoras
Casas innovadoras
 
Unidad educativa (2)
Unidad educativa (2)Unidad educativa (2)
Unidad educativa (2)
 
El Sistema Solar
 El Sistema Solar  El Sistema Solar
El Sistema Solar
 
Proyecto de Investigación Ciencia y Tecnología "Dispensador de Jugos Natural...
Proyecto de Investigación Ciencia y Tecnología  "Dispensador de Jugos Natural...Proyecto de Investigación Ciencia y Tecnología  "Dispensador de Jugos Natural...
Proyecto de Investigación Ciencia y Tecnología "Dispensador de Jugos Natural...
 
Proyecto de i,c,t ´´dispensadora de jugos¨ alison calderon
Proyecto de i,c,t ´´dispensadora de jugos¨ alison calderonProyecto de i,c,t ´´dispensadora de jugos¨ alison calderon
Proyecto de i,c,t ´´dispensadora de jugos¨ alison calderon
 
Proyecto de Ciencia y Tecnología
Proyecto de Ciencia y TecnologíaProyecto de Ciencia y Tecnología
Proyecto de Ciencia y Tecnología
 
Diana Martinez 27 junio 2017 23h10 video n3
Diana Martinez   27 junio 2017 23h10 video n3Diana Martinez   27 junio 2017 23h10 video n3
Diana Martinez 27 junio 2017 23h10 video n3
 
Dispensador de jugos naturales
Dispensador de jugos naturalesDispensador de jugos naturales
Dispensador de jugos naturales
 
Documento ict-alexis-oñate
Documento ict-alexis-oñateDocumento ict-alexis-oñate
Documento ict-alexis-oñate
 
Proyecto de ICT
Proyecto de  ICTProyecto de  ICT
Proyecto de ICT
 
Aranapaolaproyectos sistemaso
Aranapaolaproyectos sistemasoAranapaolaproyectos sistemaso
Aranapaolaproyectos sistemaso
 
Victoria Ruiz 10mo ¨c¨
 Victoria Ruiz 10mo ¨c¨  Victoria Ruiz 10mo ¨c¨
Victoria Ruiz 10mo ¨c¨
 
Jorge canales maturrano
Jorge canales maturranoJorge canales maturrano
Jorge canales maturrano
 
Proyecto de investigacion ciencia y tecnologia Paola Paredes 10 mo ¨c¨ guante...
Proyecto de investigacion ciencia y tecnologia Paola Paredes 10 mo ¨c¨ guante...Proyecto de investigacion ciencia y tecnologia Paola Paredes 10 mo ¨c¨ guante...
Proyecto de investigacion ciencia y tecnologia Paola Paredes 10 mo ¨c¨ guante...
 
Energía Eólica
Energía  Eólica Energía  Eólica
Energía Eólica
 

Último

CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 

Último (20)

CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 

Proyecto de investigación, ciencia y tecnología ´´Holograma Casero´´

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´ GATTO SOBRAL OE 7- 261, ANDRÉS ARTIEDA TELÉFONOS:504-805/550-232 FAX:235-486 PROYECTO INVESTIGACIÓN , CIENCIA Y TECNOLOGÍA HOLOGRAMACASERO ARELLANO VELASCO SULDERY 10 ´´C´´ 2016-2017 DOCENTE:FLERIDA SOLEDISPA
  • 2. UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´ GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA MATERIALESDELPROYECTO
  • 3. UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´ GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA ELABORACIÓN DEL PROYECTO INVESTIGACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA <<MAQUETA FÍSICA>> Reunir todos los materiales hologramaticos y caseros Paso 1 •Dibujar en un cuaderno el modelo de holograma •Pegarlo al vidrio •Recortar el vidrio conforme al modelo 4 pedazos Paso 2 •Pegar todos los pedazos de vidrio con ayuda de silicona Paso 3 Paso 4
  • 4. UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´ GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA ´´HOLOGRAMA CASERO´´ ¿Qué es ?  Proyector de videos o imágenes casero  Sirve para concientizar a jóvenes a través de videos  Es un método experimental  Modelo científico de hologramas portátiles del futuro  Material útil y fácil de elaborar para transmitir algo
  • 5. UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´ GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA ´´HOLOGRAMA CASERO´´ ¿Cómo funciona?  Descargar video hologramatico en el móvil  Ubicar el holograma encima del móvil  Dar play al video hologramatico  Apagar la luz para tener una mejor visión
  • 6. UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´ GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA ´´HOLOGRAMA CASERO´´
  • 7. UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´ GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA ´´HOLOGRAMA CASERO´´ Operatividad en el contexto social *El presente proyecto tiene importancia social: • ¿Por qué es importante ? Porque permite obtener imágenes ópticas tridimensionales de distintos tipos de objetos • ¿Cuál es su importancia científica? Es capaz de reproducir una imagen bidimensional, enfocando la luz reflejada sobre un aplaca fotográfica que reflejada la cantidad de luz que recibe
  • 8. UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´ GATTO SOBRAL OE 7-261, ANDRÉS ARTIEDA TELÉFONOS:504-805/550-232 FAX:235-486 VIDEO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA HOLOGRAMA CASERO
  • 9. UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´ GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA TELEFONS:504-805/550-236 FAX:233-486 ´´HOLOGRAMA CASERO´´ Conclusiones: ¿Cómo la tecnología optimizo su trabajo de investigación para su proyecto ´´Holograma Casero´´?  Autonomía de indagación  Seleccionar la temática del proyecto de investigación ciencia y tecnología  Elegir proyecto de investigación ciencia y tecnología ´´Holograma Casero´´  Revisión de documental de proyecto de investigación ciencia y tecnología  Elaboración de proyecto mediante pasos ayudado por tutoriales ¿Cómo consideraste los obstáculos de desarrollar tu proyecto de investigación, ciencia y tecnología?  Concientización de responsabilidad, esfuerzo, dedicación, inspiración, creatividad, paciencia, satisfacción, orgullo  Autoestima elevada  Reflejo de apoyo familiar y docente  Satisfacción y alegría de vencer los obstáculos
  • 10. UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´ GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA TELEFONS:504-805/550-236 FAX:233-486 ´´HOLOGRAMA CASERO´´ ¿como consideras que el nivel intelectualmente ha generado la construcción del proyecto de investigación, ciencia y tecnología ?  Concientización de empoderamiento de talentos propios e individuales  Describir la motivación para fortalecer el desarrollo de habilidades cognitivas  Autonomía de decisión para alcanzar la meta de proyecto de investigación, ciencia y tecnología  Desafíos para superar obstáculos y desarrollar destrezas intelectuales ¿Cuál es tu satisfacción y de que depende lograr tus metas, tomando en cuenta que en el camino la frustración puede aniquilarte?  Alegría de haber alcanzado la meta  Optimismo para seguir adelante  Convencimiento de que se puede lograr todo lo que me proponga en la vida  Motivación para lograr cosas nuevas
  • 11. UNIDAD EDUCATIVA ´´JUAN MONTALVO´´ GATTO SOBRAL OE 7-261,ANDRES ARTIEDA TELEFONS:504-805/550-236 FAX:233-486 ´´HOLOGRAMA CASERO´´ Agradecimientos: A DIOS: Por brindarme la fuerza y la capacidad de culminar este proyecto A MIS PADRES: Por su apoyo y motivación, gracias por estar pendientes de cada paso de este proyecto. A MI LICENCIADA: Por su orientación, por sus indicaciones ya que sin ellas no habría sido posible culminar con éxito este proyecto A MI : Por la tolerancia y dedicación que he demostrado en cada paso de este proyecto de investigación, ciencia y tecnología.