El documento discute el cambio del homo sapiens, un ser caracterizado por la reflexión y la capacidad de generar abstracciones, al homo videns, una criatura que mira pero no piensa. Explica que la televisión es la primera escuela de los niños y que aprenden a través de imágenes en lugar de libros, lo que atrofia su capacidad de comprensión. También analiza los pros y contras de ser digital, como la televisión a la carta frente a la facilidad de falsificar, y los pros y contras del homo videns, como le

1. El homo videns al ser digital. IraisOcampo

2. Homo Videns El homo sapiens, un ser caracterizado por la reflexión, por su capacidad de generar abstracciones se está convirtiendo en un homo videns, una criatura que mira pero no piensa, que ve pero no piensa. El proceso comienza desde la infancia pues la televisión es la primera escuela donde se educan los niños, mediante imágenes los enseñan que todo lo que ven es lo único que cuenta.

3. El niño aprende de la televisión antes que de los libros: se forma viendo y ya no lee. Dicha información va atrofiando su capacidad para comprender, pues su mente crece ajena al concepto que se forma y desarrolla mediante la cultura escrita y el lenguaje verbal. Los estímulos mediante los cuales responde cuando llega a la edad adulta son casi exclusivamente audiovisuales.

4. Ser digital Ser digital es cambiar la materia por energía y el átomo por el BIT. Para Negroponte lo más importante es el futuro, imgaina un ancho de banda ilimitadas que permita inundar de bits a las personas, fibra óptica a bajo precio y una emisión de bits independientemente de la velocidad que consumamos. Propone una televisión que no tenga prácticamente diferencias con un ordenado que pueda ser ampliada y actualizada al igual que los ordenadores.

5. Negroponte se preocupa por la relación entre el hombre y la maquina plantea un interfaz que entienda lenguajes y sea capaz de entender. Considera que el verdadero futuro esta en la posibilidad de filtrar los programas a voluntad del consumidor. La digitalización supone la comprensión de datos y corrección de errores y el cambio económico de las tarifas impuestas a los usuarios de las tecnologías.

6. Pros y contras de ser DIGITAL Ventajas que podemos que podemos obtener es la televisión a la carta, ordenadores con mayor potencia, pero también nos perjudican como la facilidad de hacer copias perfectas que para una empresa, el poder falsificar hacen cerrar los monopolios. En el futuro todos estaremos conectados mediante aparatos (relojes, anillos, pulseras…) que sustituyan al móvil y al ordenador portátil. La digitalización supone una mayor cantidad de información en un espacio más reducido lo que se traduce en ocio, educación, etc…

7. Pros y contras del HOMO VIDENS Las estadísticas revelan que cada vez se leen menos libros y se compran menos periódicos. Su capacidad de administrar los acontecimientos que lo rodean está condicionada a lo visible: su capacidad de abstracción de trascender es sumamente pobre. No únicamente en palabras si no en el significado de riqueza. Un sistema donde predominan los solitarios, la comunicación es cada vez menos personal.

8. SARTORI NEGROPONTE

9. Conclusión Sartori y Negroponte en la lectura nos llevaron por un recorrido de apreciar y valorar lo digital que ha venido a darnos comodidad pero también a ver las contras que en un futuro para nuestras siguientes generaciones pueden perjudicar. Es importante encontrar el equilibrio entre lo análogo y lo digital, aunque nuestra generación sea casi el 100% digital. La lectura nos ayuda a encontrar un punto de reflexión para no ser victimas de la tecnología. Nosotros no podemos detener este fenómeno pero si podemos aprender a equilibrar.