2. HERRAMIENTA DE TRABAJOS CON UTILTARIOS HERRAMIENTA INTELECTUAL

3. INFORMÀTICA EDUCATIVA Resolución de problemas para la creación de las estructuras cognitivas de los educandos. Potenciación de las estructuras cognitivas . Nace de la necesidad como motivación interna para que su aprendizaje sea amena y divertido. Aprender en software y hardware Crear textos, libros multimedia, programas didácticas, presentaciones ,incluyendo organizadores visuales.

4. INFORMÀTICA DEL APRENDIZAJE

5. 1. La destreza para la planificación de estrategias de resolución de problemas por parte del docente y sus alumnos. 2. La creación del descubrimiento de principios y reglas lógicas de inferencia y deducción. De esta forma se aprenden conceptos básicos que pueden ser transferidos a situaciones nuevas. 2. La creación del descubrimiento de principios y reglas lógicas de inferencia y deducción. De esta forma se aprenden conceptos básicos que pueden ser transferidos a situaciones nuevas. 3. El desarrollo de algoritmos para localizar información definida dentro de una gran masa de conocimientos. 4. Las condiciones de transferencia de conocimientos a campos diferentes y diferidos en el tiempo, en el espacio, etc. LA NUEVA TECNOL.OGÌA

6. SOFTWARE EDUCATIVO En las clases del profesor se plantean como una nueva forma de enseñar que abre nuevas posibilidades. para repasar o completar la explicación de un tema . consta de programas editados (CD) que se pueden instalar en el ordenador para ser utilizados en el aula . Entre estos ultimos, destacan los programas Descartes (Curso de matemáticas interactivas en Internet) y MALTED (Multimedia Authoring for Language Tutor and Educational Development), para profesores de lengua extranjera .

7. Las Nuevas Tecnologías

8. VICTORIA GRIMANELA VILLAFUERTE CUISANO