Contexto histórico y sociopolítico de la Escuela de Frankfurt.

1. Horkheimer
Escuela de Frankfurt

2. Contexto
✤ La Primera Guerra Mundial y la República de
Weimar.
✤ Los totalitarismos: estalinismo, fascismo,
nazismo.
✤ La cuestión judía. El exilio de la Escuela de
Frankfurt.
✤ Crítica del Estado del bienestar. Movimientos
sociales y políticos de los años 60. La Guerra
Fría.

3. Alemania
Primera Guerra Mundial y República de Weimar
Atentado de Sarajevo (1914) República de Weimar (1919-1933)
Primera Guerra Mundial Fracaso de la revolución comunista y la socialdemocracia
Derrota de Alemania (1919) Ascenso del nazismo (Hitler, 1933)
Crisis económica
Ascenso del nazismo

4. Totalitarismos
Estalinismo, fascismo y nazismo (1918-1939)
Revolución Rusa (1917) Crisis económica en Europa
Lenin Auge de sistemas fascistas
Stalin intervencionismo estatal, supresión de libertades,
propaganda
Estado totalitario
Mussolini (1922), Hitler (1933), Franco (1939)
Utopía social
Segunda Guerra Mundial

5. La cuestión judía
El exilio de la Escuela de Frankfurt (1918-1939)
Exilio a EE.UU. (son judíos)
Primera generación Segunda generación
Horkheimer, Adorno y Marcuse Habermas
Auschwitz como símbolo del fracaso de la condiciones ideales de comunicación en una sociedad
Ilustración democrática
Dialéctica de la Ilustración (Horkheimer) Teoría de la acción comunicativa
El hombre unidimensional (Marcuse)

6. Crítica del Estado del Bienestar
Guerra Fría
RFA (capitalista)
RDA (comunista) capitalismo
reflejados en
las dos propiedad privada
Alemanias
DEMOCRACIA
sociedad de consumo
Guerra
Fin de la guerra (1945) dos bloques ideológicos terror nuclear
Fría
COMUNISMO
control estatal
crisis económica
Perestroika (1987) caída del Muro de
Berlín (1989)

7. Crítica del Estado del Bienestar
Movimientos sociales (años 60)
MOVIMIENTO ecologismo
EE.UU. pacifismo
HIPPIE
contra el racismo
CONTRACULTURA movimientos LUCHA POR LOS
(años 60) sociales DERECHOS CIVILES
contra la Guerra de Vietnam
Existencialismo Francia MAYO DEL 68 revueltas estudiantiles
(Sartre)
vuelve
defensa de nuevos valores ruptura con la tradición
Nietzsche

8. Crítica del Estado del Bienestar
Revisión del proyecto ilustrado
el Estado a una clase
ESTADO DEL desarrollo promete bienes media
BIENESTAR económico de consumo a creciente
todos
tanto tienes, tenemos de
tanto vales todo
la sociedad de
consumo, libre y pero ¿somos
Razón instrumental democrática genera más felices?
también sus
esclavitudes