Este documento discute cómo la universidad puede construir el humanismo. Explica que el humanismo se basa en una visión integral del ser humano desde perspectivas biológicas, psicológicas, antropológicas, teológicas y sociológicas. Argüye que la educación debe ser un proceso cognitivo, relacional y de construcción colectiva que busca la libertad y dignidad de las personas. Concluye que la Universidad Minuto promueve un humanismo cristiano enfocado en el respeto a la dignidad humana y el desarrol

1. “La Universidad y
la Construcción
del Humanismo”
Sonia Esperanza
Velandia
Mg Teología PUJ

2. “La Universidad y la Construcción del
Humanismo”
1. Contexto
2. Humanismo
3. UNIMINUTO como entidad de educación
para la construcción del humanismo.
4. Conclusiones
CONTENIDO

3. Contexto

4. Humanismo Ser Persona
Humano
Naturalmente
social
Abierto a la
trascendencia,
salir de sí
mismo
Llamado
a vivir en
la verdad
y el amor
Dignidad
Humana en sí
misma
Hombre inclinado
naturalmente al bien
Humanidad
Homo
sapiens-
sapiens
Individuo Humus
Contexto

5. Contexto

6. Contexto
Transhumanismo
Superación de los límites
naturales por medio de la
tecnología: ingeniería
genética
Poshumanismo
Seres superiores
que mejoran
cerebro-
procreación-
envejecimiento-
inmortalidad
Inteligencia
Artificial
Identidades
digitales,
tecnologías
emergentes
Cyborg
Sistema hombre-
máquina
Marcapasos-
prótesis-reloj
inteligente y otros

7. “La Universidad y la Construcción del Humanismo”

8. ¿Qué SER
humano SOY?
Humanismo

9. Biología
Psicología
Antropología
Teología
Sociología
Educación
“La Universidad y la Construcción del Humanismo”

10. Biología:
Es una arquitectura perfecta
que combina células,
moléculas, microrganismos
Psicología
Caracterizado por sus procesos de
razonar en abstracto y de expresar
mediante signos, símbolos,
cognitivos,
Teología
Ser imagen creada es lo constitutivo del
hombre. Es el sello que Dios- dios ha
puesto que expresa en su creatura
racional, dotada de inteligencia,
voluntad y libertad. De conocer, de
trascender.
Antropología
El ser humano es un ser gregario, que prefiere la
compañía de sus congéneres a la soledad, y por eso
desde épocas remotas se agrupó en tribus,
comunidades y estructuras sociales cada vez más
grandes y organizadas.
Sociología
El ser humano es un ser de
relaciones. De construcciones
colectivas (morales) culturales
“La Universidad y la Construcción del Humanismo”

11. UNIVERSIDAD: Universitos Magistroum es decir latín Unus- unidad-
uniformidad integral, en búsqueda de la verdad
Versus –diversidad
Termino nace del edicto de Alfonso X el sabio- 1253 Universitas-
universal- totalidad, para acoger a todo estudiante de diversas culturas.
Debe ser Universitas Litteraum comunidad científica todo saber genera
conocimiento.
CONSTRUCCIÓN: prefijo- con unión. Junto. Koiné;
HUMANISMO: Latín Humanus-compuesta por humus(tierra) y anus año
(pagano-villano) Ismos_ Movimiento social-cultural
“La Universidad y la Construcción del Humanismo”

12. Educación es un
proceso, cognitivo,
relacional, de
construcción
colectiva.
• Cognitivo por las operaciones mentales que
procesa
• Proceso relacional interpersonal-transaccional,
recíproco.
• Construcción conjunta- liderazgo colectivo y
compartido.
Finalidad para la
libertad, la
dignidad, ser y
sentirse amado
La persona
humana es
sujeto y objeto
de la
educación
• Sujeto de derechos y obligaciones-Ética-
profesional.
• Objeto capaz de su desarrollo personal-
cultural.
“La Universidad y la Construcción del Humanismo”

13. “La Universidad y la Construcción del Humanismo”
Educar es
Humanizar
Educar es
un acto de
amor
Universidad
acto
perfectivo
Ser
forma
buenos
ciudadanos-
personas

14. UNIMINUTO entidad de Educación para
la construcción del Humanismo
HUMANISMO CRISTIANO:
“Creemos en el ser humano, en su
integridad como hijo de Dios, digno
de respeto y por tanto llamado a su
completo desarrollo, como
individuo y como miembro de una
comunidad”.

15. CULTURA ESPIRITUAL
Y MISIONAL
• Jesús le contestó:
—El primer mandamiento de todos es:“Oye, Israel: el Señor
nuestro Dios es el único Señor. Ama al Señor tu Dios con
todo tu corazón, con toda tu alma, con toda tu mente y con
todas tus fuerzas.” Pero hay un segundo: “Ama a tu prójimo
como a ti mismo.” Ningún mandamiento es más importante
que éstos.
Mc 12, 29-31
“Amaras al Señor tu Dios y a Tú hermano
el Hombre ”
P. Rafael García Herreros.

16. REFERENCIAS
• (2020). Cuatro pilares para cuidar tu autoestima.
Walter Riso, psicólogo y escritor.
https://youtu.be/8iOo3ii0RTM
https://www.youtube.com/watch?v=_AHLcpFHM
SE
• (N.d.-b). Retrieved June 24, 2021, from
http://file:///C:/Users/Elizabeth/Downloads/Dial
net-
LaEdcucacionEmocionalElAutoconceptoLaAutoes
timaYSu-4596298.pdf
• Couñago, A. (2019, June 13). ¿Qué es el
autoconcepto y por qué es tan importante?
Retrieved June 25, 2021, from Unycos.com
website: https://unycos.com/blog/que-es-el-
autoconcepto-y-por-que-es-tan-importante/
• Maria Dorys Cardona Arango, Enrique
Peláez, Envejecimiento poblacional en el siglo
XXI: oportunidades, retos y
preocupaciones , Revista Científica Salud
Uninorte: Vol. 28 Núm. 2 (2012): Mayo-Agosto