Este documento describe un proyecto para enseñar a estudiantes de sexto grado habilidades sobre herramientas web utilizando la herramienta Weebly. El proyecto tiene como objetivo analizar la importancia de las herramientas web en la educación a través de la creación de un blog en Weebly sobre las regiones socioeconómicas de Costa Rica. Las actividades incluyen explicaciones sobre Weebly, búsqueda de información e imágenes, y la creación de un blog evaluado con una lista de cotejo.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TELEPRESENCIA
I AVANCE DE PROYECTO
WENDY SÁNCHEZ MENA
I CUATRIMESTRE 2014

2. 2
Nombre del estudiante: Wendy Sánchez Mena
1. Nombre del Curso: Telepresencia
1.1 Tema: Promoviendo habilidades de conocimiento de una Herramienta
web Weebly, para la educación.
1.2 Descripción: Este trabajo consiste en que los estudiantes aprendan el
valor de la utilidad de la web en la educación utilizando las
funcionalidades actividades que tienen que ver con la Herramienta
Weebly, utilizando un tema propuesto por la docente, en este caso se
propone el tema de las regiones socioeconómicas de Costa Rica.
2. Objetivo General:
Analizar la importancia de las herramientas web en la educación por medio
de la herramienta Weebly.
2.1 Objetivos Específicos
2.1.1 Aplicar el conocimiento de las funcionalidades de la herramienta
Weebly.
2.1.2 Reconocer la importancia de las herramientas web en la
educación.
2.1.3 Elaborar un blog en Weebly utilizando el tema de las Regiones
Socioeconómicas.
3. Población Meta
Estudiantes de segundo ciclo, específicamente estudiantes de sexto grado.
4. Contenidos Temáticos
Habilidades de conocimiento de la web.
Weebly
5. Fecha inicial y fecha final
31 al 7 de abril de 2014 (6 Lecciones).

3. 3
6. Actividades de Aprendizaje
Inicio
El docente de informática realiza una plenaria acerca del tema de las
herramientas web 2.0 en la educación.
Posteriormente, pregunta a sus estudiantes que es una herramienta web y
si conocen o han utilizado la herramienta Weebly.
Desarrollo
El docente de informática educativa, previamente coordinando con el
docente de grado proponen un tema en este caso las Regiones
Socioeconómicas de Costa Rica.
A partir de ahí, la docente de informática educativa explica las herramientas
que tienen la página Weebly y motiva a sus estudiantes a entrar en internet
para visualizar la página de internet Weebly.
El docente de informática educativa explica los botones de la herramienta
Weebly.
Asimismo, motiva a sus estudiantes a consultar el cuaderno de estudios
sociales en donde se tienen la materia relacionada con las regiones
socioeconómicas de Costa Rica y saquen un pequeño resumen con lo más
importante.
Por otro lado, motiva a los estudiantes a buscar en internet imágenes y
videos relacionados con el tema.
Los estudiantes terminan la actividad realizando un blog con la guía del
docente.
Cierre
Finalmente, el docente explica la importancia que tienen las herramientas
web en la educación.
Los estudiantes presentan el blog a la docente de grado y de informática
educativa.

4. 4
7. Herramientas web 2.0
Weebly
Buscador de imágenes Google
8. Materiales didácticos
Cuaderno de estudios sociales con la materia acerca de las regiones
socioeconómicas de Costa Rica.
Vínculos
http://www.slideshare.net/chompi05/regiones-socioeconmicas
http://www.mep.go.cr/educatico/regiones
http://www.estadonacion.or.cr/files/biblioteca_virtual/educacion/propuesta-
regiones-primaria-para-web.pdf
9. Evaluación del aprendizaje
Lista de Cotejo relacionado con el blog realizado.
Lista de cotejo para la evaluación de las actividades realizadas

5. 5
ANEXO
Valor 15 pts
ASPECTO A
EVALUAR
Siempre Algunas
veces
Necesita
mejorar
No lo realiza
Sigue las instrucciones
planteadas por los
docentes.
3pts 2pts 1pts 0pts
Muestra interés en las
actividades realizadas.
3pts 2pts 1pts 0pts
Desarrolla el blog
aplicando el tema de las
regiones
socioeconómicas de
Costa Rica.
3pts 2pts 1pts 0pts
Muestra el trabajo
terminado a las
docentes de grado y de
informática educativa.
3pts 2pts 1pts 0pts
Puntos obtenidos 15pts
Porcentaje Obtenido: Nota: