Certificaciones como Estandar Global De HABILIDADES Y destrezasdigitalescertiport@seminarium.com
Competenciasdigitales“60% de carrerasexistentes y 90% de carrerasnuevasrequierenhabilidades y destrezasbasicas de TIC.”		  BBC Noticias11 de Mayo, 2011
CompetenciasdigitalesDel contenido al desempeño con conocimientoDesarrollo de habilidades & destrezas Componentes de las COMPETENCIASUNESCO / OECD / BID: Focoeducacional en competencias:“El que sabe hacer una actividad bien y con conocimiento de lo que hace, tiene HABILIDAD”“El que la realiza materialmente bien, con facilidad y agilidad, tiene DESTREZA”
Certificación GlobalActualizado  Investigación y desarrollo del estándar IC3Productos en línea o no (Online /Offline)Respaldo organizaciones líderes internacionalmenteEstándar Global Más de 1 Millon de exámenes de certificación al año internacionalmente.En más de 142 paises.Traducido en 24 idiomas.10.000 Test Centers en el mundo.
10.000 Test CENTERS EN EL MUNDO y en expansión.
BENEFICIOS de la certificaciónUna certificación deEstandar Internacionalproporciona:Seguridad  Reconocimiento formal, objetivo de conocimiento, habilidadesy destrezas
Promueve la excelencia  Exige ir más allá de los requisitos mínimos.
Reconocimiento  Para personas que nivelan hacia arriba entre sus pares.BENEFICIOS de la certificaciónEn proceso de formación:Proporciona un metodo objetivo para verificar habilidades y conocimiento.
Detecta oportunamente debilidades de sus alumnos en su proceso de formación.
Promueve el aprendizaje y progreso de destrezas en tecnologias.Posiciona a la institución como “Líder en Tecnología” y con enfoque hacia la productividad.
¿Qué es IC³?Fundamentos de Computación e Internet. Internet and Core Computing CertificationMedición mundial de estándares de alfabetización digital.Proporcionar medios confiables para asegurar el desarrollo personal y profesional de personas en el ámbito de las TICs.Tres exámenes:  Fundamentos de Computación Aplicaciones Básicas“Vivir conectado” (Living online)
Reconocimiento Global
Camino hacia la alfabetización digitalDiagnóstico(Benchmark)Plan de entrenamiento / Material de Estudio(Mentor)Simulador(Certiprep)Certificación IC3Pruebas de conocimiento basados en el plan de estudio de IC3. Simulador, para familiarizar al estudiante con la certificación  IC3.Alcanzar la acreditación, Estándar Internacional.Evaluación dinámica que incluye 4 niveles.
IC3: Competencias Digitales
MOD. 1 : Fundamentos de computación123
PreguntatipoIc3:¿Cualdispositivoesnormalmentemáscaro?ServidorLaptop (Notebook)PC NetbookPDA (Personal Digital Assistant)
PreguntatipoIc3:Haga click en la barra de desplazamiento de la ventana del panel de control.
PreguntatipoIc3:Haga click en la barra de desplazamiento de la ventana del panel de control.
MOD. 2 : aplicaciOnes claves1234
PreguntatipoIc3:Vaya a la página 23 del documento (No utilice la barra de dezplazamiento vertical, ni la tecla Av. Pág.)
PreguntatipoIc3:Vaya a la página 23 del documento (No utilice la barra de dezplazamiento vertical, ni la tecla Av. Pág.)
MOD. 3 : Vivir en línea123
Preguntatipo IC3:En caso de fallar la red disponible, ¿Quepodríahacer en su PC?Enviarun correoelectrónico.Imprimiren la impresoracompartida.Redactar un documento en el procesador de texto.Comunicarsevíamensajeríainstantanea.
PreguntatipoIc3:¿Quetipo de equipo se utilizaparaalojar un sitio web?MódemPDA (Personal Digital Assistant)Servidor
IC3: Competencias Digitales
Algunos casos de éxitoBruneiImplementación del programa IC3 en escuelas públicas y privadas (SEAMEO Votech)Estado de MississippiEntrenamiento y Certificación para profesores de tecnología y estudiantes de grado 7 y 8IraqImplementación del programa  IC3 para graduarse de la educación superiorPuerto RicoImplementación del plan de capacitación y certificacion de 113 profesores para transferencia tecnológica.

IC3 GS3 Presentación

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    Certificaciones como EstandarGlobal De HABILIDADES Y destrezasdigitalescertiport@seminarium.com
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    Competenciasdigitales“60% de carrerasexistentesy 90% de carrerasnuevasrequierenhabilidades y destrezasbasicas de TIC.” BBC Noticias11 de Mayo, 2011
  • 3.
    CompetenciasdigitalesDel contenido aldesempeño con conocimientoDesarrollo de habilidades & destrezas Componentes de las COMPETENCIASUNESCO / OECD / BID: Focoeducacional en competencias:“El que sabe hacer una actividad bien y con conocimiento de lo que hace, tiene HABILIDAD”“El que la realiza materialmente bien, con facilidad y agilidad, tiene DESTREZA”
  • 4.
    Certificación GlobalActualizado Investigación y desarrollo del estándar IC3Productos en línea o no (Online /Offline)Respaldo organizaciones líderes internacionalmenteEstándar Global Más de 1 Millon de exámenes de certificación al año internacionalmente.En más de 142 paises.Traducido en 24 idiomas.10.000 Test Centers en el mundo.
  • 5.
    10.000 Test CENTERSEN EL MUNDO y en expansión.
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    BENEFICIOS de lacertificaciónUna certificación deEstandar Internacionalproporciona:Seguridad  Reconocimiento formal, objetivo de conocimiento, habilidadesy destrezas
  • 7.
    Promueve la excelencia Exige ir más allá de los requisitos mínimos.
  • 8.
    Reconocimiento  Parapersonas que nivelan hacia arriba entre sus pares.BENEFICIOS de la certificaciónEn proceso de formación:Proporciona un metodo objetivo para verificar habilidades y conocimiento.
  • 9.
    Detecta oportunamente debilidadesde sus alumnos en su proceso de formación.
  • 10.
    Promueve el aprendizajey progreso de destrezas en tecnologias.Posiciona a la institución como “Líder en Tecnología” y con enfoque hacia la productividad.
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    ¿Qué es IC³?Fundamentosde Computación e Internet. Internet and Core Computing CertificationMedición mundial de estándares de alfabetización digital.Proporcionar medios confiables para asegurar el desarrollo personal y profesional de personas en el ámbito de las TICs.Tres exámenes: Fundamentos de Computación Aplicaciones Básicas“Vivir conectado” (Living online)
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    Camino hacia laalfabetización digitalDiagnóstico(Benchmark)Plan de entrenamiento / Material de Estudio(Mentor)Simulador(Certiprep)Certificación IC3Pruebas de conocimiento basados en el plan de estudio de IC3. Simulador, para familiarizar al estudiante con la certificación IC3.Alcanzar la acreditación, Estándar Internacional.Evaluación dinámica que incluye 4 niveles.
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    MOD. 1 :Fundamentos de computación123
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    PreguntatipoIc3:Haga click enla barra de desplazamiento de la ventana del panel de control.
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    PreguntatipoIc3:Haga click enla barra de desplazamiento de la ventana del panel de control.
  • 19.
    MOD. 2 :aplicaciOnes claves1234
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    PreguntatipoIc3:Vaya a lapágina 23 del documento (No utilice la barra de dezplazamiento vertical, ni la tecla Av. Pág.)
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    PreguntatipoIc3:Vaya a lapágina 23 del documento (No utilice la barra de dezplazamiento vertical, ni la tecla Av. Pág.)
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    MOD. 3 :Vivir en línea123
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    Preguntatipo IC3:En casode fallar la red disponible, ¿Quepodríahacer en su PC?Enviarun correoelectrónico.Imprimiren la impresoracompartida.Redactar un documento en el procesador de texto.Comunicarsevíamensajeríainstantanea.
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    PreguntatipoIc3:¿Quetipo de equipose utilizaparaalojar un sitio web?MódemPDA (Personal Digital Assistant)Servidor
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    Algunos casos deéxitoBruneiImplementación del programa IC3 en escuelas públicas y privadas (SEAMEO Votech)Estado de MississippiEntrenamiento y Certificación para profesores de tecnología y estudiantes de grado 7 y 8IraqImplementación del programa IC3 para graduarse de la educación superiorPuerto RicoImplementación del plan de capacitación y certificacion de 113 profesores para transferencia tecnológica.

Notas del editor

  • #4 Los sistemas educativos y los organismos internacionales…el foco cambia del CONTENIDO al DESEMPEÑO y por tanto al DESARROLLO de HABILIDADES y DESTREZAS.Desde la mirada de las TI un estudiante o un profesor es competente frente a distintas acciones (desarrollo de contenido en plataformas digitales, escribir, leer,enviar correos electrónicos, buscar información en la web, realizar gráficos en Planilla de calculo, etc). Por cierto ello involucra CONOCIMIENTO y HABILIDADES…ambos son componentes de las COMPETENCIAS.OECD: OrganizationforEconomicCooperationDevelopment / Organización para la cooperacion Económica y Desarrollo Económico)BID: Banco Interamericano de DesarrolloUNESCO: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, ciencia y la cultura. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.Entendiéndose por competencias la capacidad que una persona tiene para realizar en forma eficiente una acción específica. 77% de usuarios MAC usan Microsoft Office
  • #6 Centros:Institucionesacademicas, centros de formacióntécnica, todaorganizacióninteresada en poner a disposición los recursosnecesariospararendir los exámenes de certificación.
  • #10 Respaldo y apoyo de múltiples organizaciones internacionalesCompTIA:Asociación de la Industria de Tecnología de Computación.ISTE: SociedadInternacional de Tecnología en la Educación.GDLC = Global Digital Literacy CouncilUNESCO: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, ciencia y la cultura. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.Tech Career Compass: Guía de certificacionesasociadas a necesidades de especialización.Validadopor el departamento de Educación de los EEUU.
  • #11 BENCHMARK:Diseñadaparaidentificar el nivel de lasdestrezas del postulante, y por lo tanto, permitediseñarprogramas de entrenamientoeficaces.MENTOR: Permite un seguimiento del proceso de aprendizaje, entregandoinformes de evaluación de lasdestrezasadquiridas. Medianteguías de estudio, Mide el progresoquevaobteniendo el postulante y Reporte de avance,Informacuando se encuentra en condicionespararendir IC3.
  • #25 Caso Gunter (clasesparticulares) 
  • #26 Participación por equiposObjetivo: Sumar puntosPor crear un grupo en Facebook,enviar un video del equipo. Un miembro del equipo pasa un examen de IC³ -> puntajeUn miembro del equipo pasa los 3 exámenes ganando la certificación -> puntajeUn profesor/maestro con certificación de “IC³ Authorized Instructor” que registra su equipo* - 300 puntosUn miembro del equipo se convierte en “IC³ Authorized Instructor”Ganadores latinoamericanos regionales: Colegio Universitario Boston de Costa Rica