Este documento describe cómo identificar aniones en una muestra de suelo. Explica que los aniones son iones con carga negativa que forman parte de las sales. Luego detalla los procedimientos para identificar los aniones cloruro, sulfato, hierro y carbonato usando reactivos como la plata, bario, potasio y ácido nítrico. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar qué aniones están presentes en una muestra de suelo.

1. Identificación
de aniones
Equipo 5

2. Objetivo
 Conocerpara que sirve la identificación
de aniones y cationes

3. Introducción
 En química, una sal es un compuesto químico
formado por cationes (iones con carga
positiva) enlazados a aniones (iones con carga
negativa).
 Son el producto típico de una reacción
química entre una base y un ácido, la base
proporciona el catión y el ácido el anión.

4. Aniones poliatómicos
 Uno de los principales son los aniones
poliatomicos los cuales son:
 Un conjunto de átomos unidos químicamente,
que han adquirido carga negativa, dado que
han atraído electrones hacia sí para
completar sus envolturas externas.
 Los electrones ganados son compartidos por
todos los átomos que componen el anión.

5. Clasificación de aniones
 La clasificación de aniones se puede
sintetizar de acuerdo al siguiente cuadro:
Sales de Plata
Sales de Bario
Grupos Solubles
S : soluble
N : insoluble
Ejemplos: Cl-, Br-, I- N N S S
CO-2, SO-2 CrO-2 N S N S
NO-2, Mn-4 N S S N

6. Identificación de aniones
 Grupo I
 Procedimiento:
1. En una solución contiene los aniones Br-, Cl-, I- en un vaso, diluirla
con agua destilada, se añaden gotas de H2SO4 9N (8-9) y " 1 gr de
Fe2(SO4)3. Se observa que la solución cambia a color naranja.
2. Calentar ligeramente la solución e inmediatamente coloque un
papel filtro previamente humedecido con solución de almidón en
el vaso (como tapándolo). Se observa que los vapores despedidos
presentan una coloración morado claro, con lo que se
comprueba la presencia del anión I-.

7. 3. Cuando los vapores despedidos ya no coloreen el papel, se
retira la solución del calor: añadir unos ml de KMnO4 hasta que
la solución adquiera una tonalidad morada.
4. Calentar la solución y nuevamente tapar el vaso, ahora con
papel de filtro previamente humedecido con almidón yodado.
Se observa que el papel se vuelve morado, lo que significa que
hay Br-.
Esto es un ejemplo de como identificar la presencia
de los aniones como el Br
Ahora se te darán unas instrucciones para que
realices una actividad de identificación de aniones

8. Los Materiales
 Que ocuparemos para realizar esta practica son:
 muestra de suelo tamizado,
 2 vasos de precipitados de 250 mL
 un embudo
 papel filtro
 una cuchara cafetera
 pipeta con agua destilada,
 espátula
 varilla de vidrio
 tiras de papel pH
 ácido nítrico (HNO3) 0.1 M
 nitrato de plata 0.1 M (AgNO3)
 cloruro de bario 0.1 M (BaCl2)
 sulfocianuro de potasio 0.1 M (KSCN)
 Y una caja de chicles

9. Actividad
 Preparación de la muestra:
 Coloca 50 mL de agua destilada en un vaso,
determina su pH utilizando una tira de papel pH
 Anota el resultado. Agrega al vaso una cucharada de
suelo tamizado, agita con la varilla de vidrio durante 3
minutos.
 Agrega suficiente ácido nítrico 0.1M hasta que el pH de
la disolución sea 1-2. Filtra la mezcla utilizando el papel
filtro y el embudo.
 Obtendrás una disolución A y un residuo sólido B

10. Análisis de la disolución A
 Identificaciónde cloruros (Cl-)
 Coloca 2 mL de la disolución A acidificada en un
cubo de la caja de chicles . Agrega de 4 a 5
gotas de nitrato de plata 0.1 M, ¿qué observas?
 3.Identificación de sulfatos (SO42-)
 Coloca 2 mL de la disolución A acidificada en el
cubo de la caja de chicles añade unas 10 gotas
de cloruro de bario 0.1 M, ¿qué observas?
 4.Identificación de ion hierro (III) (Fe3 )
 Coloca 2 mL de la disolución A acidificada en el
cubo de la caja de chicles agrega de 3 a 4 gotas
de sulfocianuro de potasio 0.1 M ¿ Que observas ?

11. Análisis del residuo sólido B
 Identificación de carbonatos (CO32-)
 Pasael residuo sólido B que quedó en el
papel filtro a un vaso de precipitados.
Agrega aproximadamente de 2 a 3 mL
de ácido nítrico 0.1 M y observa ¿se
forman burbujas ?

12. Anota los resultados de
la practica realizada y
las observaciones que
haz hecho

13. Cuestionario
 1. ¿Hay sales solubles en la muestra de
suelo?
 2. ¿Qué iones están presentes en la
disolución elaborada con la muestra del
suelo? ¿en qué evidencias te basas?
 3. ¿Es posible determinar la presencia de
iones en la muestra seca de suelo?
Explica tu respuesta.