SlideShare una empresa de Scribd logo
¿Que es imagenurbana?
La imagenurbanaesla cara o la imagenque nosda una ciudado entidad.Incluye elementos
arquitectónicos,urbanos,socialesynaturales.Estossonalgunosde loselementosque
contribuyenacrear la imagenurbanay noscrean la imagende la ciudad.
Imagen urbana en centro histórico
Segúnel reglamentode imagenurbanade durangoreferente l centrohistóricose tieneque
Cualquierparticularque pretendadesarrollaralgunaobraque seacolindante alazona de
monumentos,asícomo algúnmonumentohistórico,podráserautorizadoporlaDirección,previa
autorizacióndel INAH,siempre ycuandoutilice colores,texturasyformaspredominantesenel
entornoy nocompitaen escalao proporción.Enlotesbaldíosque representenunriesgo será
obligacióndel propietariolimpiar,bardearencolindancias,asícomola construcciónde fachada
previaautorizacióndel INAH,encasode Zonade Monumentos,yde laDirección.En inmuebles
abandonadosyfincasenriesgode colapsoque representenun peligroseráobligacióndel
propietarioaplicaraccionesde mantenimientoyretirode elementosde riesgo,paraellola
Direcciónfijaráel plazonomayora 30 días previanotificación.Haciendoespecialénfasisenque
todotipode inmueblehabitacional, de servicio,gubernamental,religioso,educativoyengeneral
de todo tipode giro,deberáde mantenerse enbuenestadoparalaadecuadaimagenurbanadel
centrohistórico.Nose permitirálasubdivisiónofusiónde edificiosque alterenlaestructura
original del mismo,yaseande carácter definitivootemporal,dentroofuerade laZona de
Monumentos.Nose permitirálaconstrucciónde marquesinas,voladizos,ampliaciónde vanos
para aparadoresni cualquierotroelementoextrañoalaconstrucciónoriginal.El diseñode
fachada deberárespetarlaproporciónvertical de losvanosde losedificiosdelentornodentrodel
rango 1:2 y 1:2.5 así comoel ritmomacizo-vanopredominante enel contexto.Paraloanteriorla
superficie total de vanosnodeberáexceder el 30% de la superficie total de fachada.Solose
permitiráel usode cristal transparente,esmerilado,polarizadonoreflejante.
Estado actual
El 31 de agosto de 2010, el CentroHistóricode laciudadde Durango,México,fue nombrado
Patrimoniode laHumanidad.Este se caracterizapor losimportantesvestigiosdeldevenirhistórico
y losdiversosprocesosculturalesque havividolaciudad,reflejadosenbuenamedidaporsu
riquezaarquitectónica,motivoque hajustificadounagestiónencaminadaaposicionarala ciudad
como destinoturísticocultural del Norte de México,De acuerdoconel Programade Desarrollo
Urbano Centrode PoblaciónVictoriade Durango2025, enla actualidadel Centrohistóricode la
ciudadde Victoriade Durango cuentacon 747 inmueblescatalogados;224 de estosestán
alteradosensuestructuraoriginal,cercade 300 inmueblesse encuentranenestadoruinosoy69
estándestruidos segúnlagacetamunicipal 2016, contandocon una superficiede 1.75 kilómetros
cuadrados,con una poblaciónde 21 mil 519 personas,de loscuales15 mil 328 se concentranen
barriospopulareslocalizadosenel áreade transición. Conrespectoal conocimiento,los
resultadosmostraronque el 80% de losencuestadosnoconoce que el centrohistóricode la
ciudadde Durango esPatrimoniode laHumanidad,yel 61.58% de losencuestadostampoco
identificaloque esel CaminoReal TierraAdentrooCaminode la Plata(razónpor la que el Centro
Históricotiene ladistinciónpatrimonial).Porotraparte,de los747 MonumentosHistóricos,los
participantessoloidentificaron21,estoesel 3% del total.El inmuebleque se mencionóenmayor
proporciónfue Catedral (49.47%),seguidodel TeatroRicardoCastro(19.47%). Es importante
mencionarque estosmonumentospertenecen al Estado.Conrespectoa losmonumentoscon
régimenprivado,laCasadel Conde del Vallede Súchil (Casade CulturaCitiBanamex) fue el que
más mencionesobtuvo,con10.53% del total de laspersonasencuestadas.
Conclusiones
En el centrohistóricode la ciudadde Durango enMéxico,lamayor parte de los monumentos
históricosnoestánintegradosal imaginariosocial de maneraperceptible,porlomenosnodesde
la perspectivapatrimonial;esdecir,el colectivonole haconferidounvalorpatrimonial.Asimismo,
aunque algunosde losentrevistadosmanifiestanconocerel valorde algunosmonumentos
históricosyesténpresentesensuvidacotidiana,nosignificaque se hayanapropiadode ellos;
estoes,conocenque tienenvalor,peroconsideranque ese valores paraalguiendistintode ellos,
loque pone de manifiestoque se presentaunalimitadaidentidadrelacionadaconlos
monumentoshistóricosdel centrohistórico,el intervencionismodel centrohistóricode laciudad
de Durango obedece mása intentosde convertirel patrimoniohistóricoenunafuente de ingresos
mediante visionespocorelacionadasconlaconstrucciónde unpatrimoniosocial,transformándolo
enun ambiente urbanoexplotable comercialmenteytratandode formarcorredores,locual
inclusoeslimitadoporlasnuevasformasde comercioque se vanestableciendoenplazas
comercialescubiertasyconestacionamientodisponible,porotraparte,lacreaciónde sitiosde
esparcimientocultural,de contemplaciónde paisaje urbanoylageneraciónde unaexperiencia
característica de la zonahistóricade Durango se han atendidosolamente de formamarginal con
algunostransportesturísticosque pretendenhacerdifusiónde unospocossitios,edificiosy
monumentosurbanos,sistematizandoasíel estadoignoto de lamayor parte de losedificiosque
puedencontaruna genuinahistoriade lasformasde pensaryde vivirde losancestrosde los
habitantesde lavetustaciudadde Durango.

Más contenido relacionado

Similar a Imagen urbana.docx

Municipio Lomas de Zamora
Municipio Lomas de ZamoraMunicipio Lomas de Zamora
Municipio Lomas de Zamora
Lautaro Lalanne
 
Trabajo practico construccion ciudadana probando
Trabajo practico construccion ciudadana probandoTrabajo practico construccion ciudadana probando
Trabajo practico construccion ciudadana probando
Mathias Santana
 
Museosvirtualesdeciudad
MuseosvirtualesdeciudadMuseosvirtualesdeciudad
Museosvirtualesdeciudad
antonioss
 
U3_A3 rogp_final_foro
U3_A3 rogp_final_foroU3_A3 rogp_final_foro
U3_A3 rogp_final_foro
Rafael Guizar Perez
 
COPAMO-CARTA MP- CENTRO HISTORICO.pdf
COPAMO-CARTA MP- CENTRO HISTORICO.pdfCOPAMO-CARTA MP- CENTRO HISTORICO.pdf
COPAMO-CARTA MP- CENTRO HISTORICO.pdf
DiegoManuelZapataAse
 
Promotores culturales de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de Mexico lle...
Promotores culturales de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de Mexico lle...Promotores culturales de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de Mexico lle...
Promotores culturales de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de Mexico lle...
Pablo Carrillo
 
Dia del patrimonio_esf2020
Dia del patrimonio_esf2020Dia del patrimonio_esf2020
Dia del patrimonio_esf2020
Escuela Santa Filomena
 
PROYECTOS ARTISTICOS_patrimonio cultural.pptx
PROYECTOS ARTISTICOS_patrimonio cultural.pptxPROYECTOS ARTISTICOS_patrimonio cultural.pptx
PROYECTOS ARTISTICOS_patrimonio cultural.pptx
ssuser4e985f
 
Plaza La Santamaría
Plaza La SantamaríaPlaza La Santamaría
Cementerio y Turismo Funerario.ppt
Cementerio y Turismo Funerario.pptCementerio y Turismo Funerario.ppt
Cementerio y Turismo Funerario.ppt
ssuserb66617
 
Diseno para la_ciudad
Diseno para la_ciudadDiseno para la_ciudad
Diseno para la_ciudad
ortegacatherine
 
Proyecto de investigasion
Proyecto de investigasionProyecto de investigasion
Proyecto de investigasion
tatiiii
 
Resúmenes de ponencias del área de patrimonio cultural
Resúmenes de ponencias del área de patrimonio culturalResúmenes de ponencias del área de patrimonio cultural
Resúmenes de ponencias del área de patrimonio cultural
wendymarina
 
Ordenamiento territorial y el desarrollo del sistema turístico urbano: El cas...
Ordenamiento territorial y el desarrollo del sistema turístico urbano: El cas...Ordenamiento territorial y el desarrollo del sistema turístico urbano: El cas...
Ordenamiento territorial y el desarrollo del sistema turístico urbano: El cas...
Ricardo Bohl
 
Arquitectos Dominicanos
Arquitectos DominicanosArquitectos Dominicanos
Arquitectos Dominicanos
Phamely Arlette Cruz Rodríguez
 
PEMP CH Cali - Mincultura.pptx
PEMP CH Cali - Mincultura.pptxPEMP CH Cali - Mincultura.pptx
PEMP CH Cali - Mincultura.pptx
JuandaAlzate
 
Experiencia de mi salida a terreno
Experiencia de mi salida a terrenoExperiencia de mi salida a terreno
Experiencia de mi salida a terreno
estela muñoz
 
Presentacion de patrimonio mgs
Presentacion de patrimonio mgsPresentacion de patrimonio mgs
Presentacion de patrimonio mgs
conanca
 
Determinantes Contextuales
Determinantes ContextualesDeterminantes Contextuales
Determinantes Contextuales
juan carlos guerrero
 
Arte_Urbano_Apropiacion_grafica_del_espa.pdf
Arte_Urbano_Apropiacion_grafica_del_espa.pdfArte_Urbano_Apropiacion_grafica_del_espa.pdf
Arte_Urbano_Apropiacion_grafica_del_espa.pdf
PedroDAlvarado2
 

Similar a Imagen urbana.docx (20)

Municipio Lomas de Zamora
Municipio Lomas de ZamoraMunicipio Lomas de Zamora
Municipio Lomas de Zamora
 
Trabajo practico construccion ciudadana probando
Trabajo practico construccion ciudadana probandoTrabajo practico construccion ciudadana probando
Trabajo practico construccion ciudadana probando
 
Museosvirtualesdeciudad
MuseosvirtualesdeciudadMuseosvirtualesdeciudad
Museosvirtualesdeciudad
 
U3_A3 rogp_final_foro
U3_A3 rogp_final_foroU3_A3 rogp_final_foro
U3_A3 rogp_final_foro
 
COPAMO-CARTA MP- CENTRO HISTORICO.pdf
COPAMO-CARTA MP- CENTRO HISTORICO.pdfCOPAMO-CARTA MP- CENTRO HISTORICO.pdf
COPAMO-CARTA MP- CENTRO HISTORICO.pdf
 
Promotores culturales de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de Mexico lle...
Promotores culturales de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de Mexico lle...Promotores culturales de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de Mexico lle...
Promotores culturales de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de Mexico lle...
 
Dia del patrimonio_esf2020
Dia del patrimonio_esf2020Dia del patrimonio_esf2020
Dia del patrimonio_esf2020
 
PROYECTOS ARTISTICOS_patrimonio cultural.pptx
PROYECTOS ARTISTICOS_patrimonio cultural.pptxPROYECTOS ARTISTICOS_patrimonio cultural.pptx
PROYECTOS ARTISTICOS_patrimonio cultural.pptx
 
Plaza La Santamaría
Plaza La SantamaríaPlaza La Santamaría
Plaza La Santamaría
 
Cementerio y Turismo Funerario.ppt
Cementerio y Turismo Funerario.pptCementerio y Turismo Funerario.ppt
Cementerio y Turismo Funerario.ppt
 
Diseno para la_ciudad
Diseno para la_ciudadDiseno para la_ciudad
Diseno para la_ciudad
 
Proyecto de investigasion
Proyecto de investigasionProyecto de investigasion
Proyecto de investigasion
 
Resúmenes de ponencias del área de patrimonio cultural
Resúmenes de ponencias del área de patrimonio culturalResúmenes de ponencias del área de patrimonio cultural
Resúmenes de ponencias del área de patrimonio cultural
 
Ordenamiento territorial y el desarrollo del sistema turístico urbano: El cas...
Ordenamiento territorial y el desarrollo del sistema turístico urbano: El cas...Ordenamiento territorial y el desarrollo del sistema turístico urbano: El cas...
Ordenamiento territorial y el desarrollo del sistema turístico urbano: El cas...
 
Arquitectos Dominicanos
Arquitectos DominicanosArquitectos Dominicanos
Arquitectos Dominicanos
 
PEMP CH Cali - Mincultura.pptx
PEMP CH Cali - Mincultura.pptxPEMP CH Cali - Mincultura.pptx
PEMP CH Cali - Mincultura.pptx
 
Experiencia de mi salida a terreno
Experiencia de mi salida a terrenoExperiencia de mi salida a terreno
Experiencia de mi salida a terreno
 
Presentacion de patrimonio mgs
Presentacion de patrimonio mgsPresentacion de patrimonio mgs
Presentacion de patrimonio mgs
 
Determinantes Contextuales
Determinantes ContextualesDeterminantes Contextuales
Determinantes Contextuales
 
Arte_Urbano_Apropiacion_grafica_del_espa.pdf
Arte_Urbano_Apropiacion_grafica_del_espa.pdfArte_Urbano_Apropiacion_grafica_del_espa.pdf
Arte_Urbano_Apropiacion_grafica_del_espa.pdf
 

Último

Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
marilynfloresyomona1
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdfEstás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Ana Fernandez
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ana Fernandez
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
romina395894
 

Último (20)

Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdfEstás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
 

Imagen urbana.docx

  • 1. ¿Que es imagenurbana? La imagenurbanaesla cara o la imagenque nosda una ciudado entidad.Incluye elementos arquitectónicos,urbanos,socialesynaturales.Estossonalgunosde loselementosque contribuyenacrear la imagenurbanay noscrean la imagende la ciudad. Imagen urbana en centro histórico Segúnel reglamentode imagenurbanade durangoreferente l centrohistóricose tieneque Cualquierparticularque pretendadesarrollaralgunaobraque seacolindante alazona de monumentos,asícomo algúnmonumentohistórico,podráserautorizadoporlaDirección,previa autorizacióndel INAH,siempre ycuandoutilice colores,texturasyformaspredominantesenel entornoy nocompitaen escalao proporción.Enlotesbaldíosque representenunriesgo será obligacióndel propietariolimpiar,bardearencolindancias,asícomola construcciónde fachada previaautorizacióndel INAH,encasode Zonade Monumentos,yde laDirección.En inmuebles abandonadosyfincasenriesgode colapsoque representenun peligroseráobligacióndel propietarioaplicaraccionesde mantenimientoyretirode elementosde riesgo,paraellola Direcciónfijaráel plazonomayora 30 días previanotificación.Haciendoespecialénfasisenque todotipode inmueblehabitacional, de servicio,gubernamental,religioso,educativoyengeneral de todo tipode giro,deberáde mantenerse enbuenestadoparalaadecuadaimagenurbanadel centrohistórico.Nose permitirálasubdivisiónofusiónde edificiosque alterenlaestructura original del mismo,yaseande carácter definitivootemporal,dentroofuerade laZona de Monumentos.Nose permitirálaconstrucciónde marquesinas,voladizos,ampliaciónde vanos para aparadoresni cualquierotroelementoextrañoalaconstrucciónoriginal.El diseñode fachada deberárespetarlaproporciónvertical de losvanosde losedificiosdelentornodentrodel rango 1:2 y 1:2.5 así comoel ritmomacizo-vanopredominante enel contexto.Paraloanteriorla superficie total de vanosnodeberáexceder el 30% de la superficie total de fachada.Solose permitiráel usode cristal transparente,esmerilado,polarizadonoreflejante. Estado actual El 31 de agosto de 2010, el CentroHistóricode laciudadde Durango,México,fue nombrado Patrimoniode laHumanidad.Este se caracterizapor losimportantesvestigiosdeldevenirhistórico y losdiversosprocesosculturalesque havividolaciudad,reflejadosenbuenamedidaporsu riquezaarquitectónica,motivoque hajustificadounagestiónencaminadaaposicionarala ciudad como destinoturísticocultural del Norte de México,De acuerdoconel Programade Desarrollo Urbano Centrode PoblaciónVictoriade Durango2025, enla actualidadel Centrohistóricode la ciudadde Victoriade Durango cuentacon 747 inmueblescatalogados;224 de estosestán alteradosensuestructuraoriginal,cercade 300 inmueblesse encuentranenestadoruinosoy69 estándestruidos segúnlagacetamunicipal 2016, contandocon una superficiede 1.75 kilómetros cuadrados,con una poblaciónde 21 mil 519 personas,de loscuales15 mil 328 se concentranen barriospopulareslocalizadosenel áreade transición. Conrespectoal conocimiento,los resultadosmostraronque el 80% de losencuestadosnoconoce que el centrohistóricode la ciudadde Durango esPatrimoniode laHumanidad,yel 61.58% de losencuestadostampoco identificaloque esel CaminoReal TierraAdentrooCaminode la Plata(razónpor la que el Centro Históricotiene ladistinciónpatrimonial).Porotraparte,de los747 MonumentosHistóricos,los participantessoloidentificaron21,estoesel 3% del total.El inmuebleque se mencionóenmayor
  • 2. proporciónfue Catedral (49.47%),seguidodel TeatroRicardoCastro(19.47%). Es importante mencionarque estosmonumentospertenecen al Estado.Conrespectoa losmonumentoscon régimenprivado,laCasadel Conde del Vallede Súchil (Casade CulturaCitiBanamex) fue el que más mencionesobtuvo,con10.53% del total de laspersonasencuestadas. Conclusiones En el centrohistóricode la ciudadde Durango enMéxico,lamayor parte de los monumentos históricosnoestánintegradosal imaginariosocial de maneraperceptible,porlomenosnodesde la perspectivapatrimonial;esdecir,el colectivonole haconferidounvalorpatrimonial.Asimismo, aunque algunosde losentrevistadosmanifiestanconocerel valorde algunosmonumentos históricosyesténpresentesensuvidacotidiana,nosignificaque se hayanapropiadode ellos; estoes,conocenque tienenvalor,peroconsideranque ese valores paraalguiendistintode ellos, loque pone de manifiestoque se presentaunalimitadaidentidadrelacionadaconlos monumentoshistóricosdel centrohistórico,el intervencionismodel centrohistóricode laciudad de Durango obedece mása intentosde convertirel patrimoniohistóricoenunafuente de ingresos mediante visionespocorelacionadasconlaconstrucciónde unpatrimoniosocial,transformándolo enun ambiente urbanoexplotable comercialmenteytratandode formarcorredores,locual inclusoeslimitadoporlasnuevasformasde comercioque se vanestableciendoenplazas comercialescubiertasyconestacionamientodisponible,porotraparte,lacreaciónde sitiosde esparcimientocultural,de contemplaciónde paisaje urbanoylageneraciónde unaexperiencia característica de la zonahistóricade Durango se han atendidosolamente de formamarginal con algunostransportesturísticosque pretendenhacerdifusiónde unospocossitios,edificiosy monumentosurbanos,sistematizandoasíel estadoignoto de lamayor parte de losedificiosque puedencontaruna genuinahistoriade lasformasde pensaryde vivirde losancestrosde los habitantesde lavetustaciudadde Durango.