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Es un recursos didáctico online promovido 
conjuntamente por el foro generaciones 
interactivas y pantallas amigas que tienen como 
publico destinatario a los niños y niñas entre 6 y 
11 años a sus madres padres y educadores, es la 
rápida y continua evolución de las nuevas tecnologías
 Trasladar de manera lúdica a 
niños niñas determinados 
criterios para un uso 
responsables de la TIC. 
 Estimular en los pequeños el 
desarrollo de habilidades para la 
vida que les permite afrontar de 
manera optima cualquier tipo de 
situación.
Infancia y tecnología, disponible de dos partes: 
 Enfatiza el aspecto lúdico y que conecta, tanto 
en el mensaje como el formato con los niños y 
niñas la aventura animada. 
 Otras mas orientada a la acción educadora 
consistente en una guía didáctica que facilite la 
labor formativa
En la actualidad, los medios masivos de comunicación y las 
tecnologías digitales ocupan un lugar importante en la vida diaria 
de muchos chicos y chicas de nuestro país. 
Estos entornos tecnológicos configuran sus maneras de ser y de 
estar en el mundo. Celulares, Internet, videojuegos, televisión 
brindan a niños y niñas nuevos espacios de entretenimiento, 
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INFANCIA Y TECNOLOGIA

  • 1.
  • 2. Es un recursos didáctico online promovido conjuntamente por el foro generaciones interactivas y pantallas amigas que tienen como publico destinatario a los niños y niñas entre 6 y 11 años a sus madres padres y educadores, es la rápida y continua evolución de las nuevas tecnologías
  • 3.
  • 4.  Trasladar de manera lúdica a niños niñas determinados criterios para un uso responsables de la TIC.  Estimular en los pequeños el desarrollo de habilidades para la vida que les permite afrontar de manera optima cualquier tipo de situación.
  • 5. Infancia y tecnología, disponible de dos partes:  Enfatiza el aspecto lúdico y que conecta, tanto en el mensaje como el formato con los niños y niñas la aventura animada.  Otras mas orientada a la acción educadora consistente en una guía didáctica que facilite la labor formativa
  • 6.
  • 7. En la actualidad, los medios masivos de comunicación y las tecnologías digitales ocupan un lugar importante en la vida diaria de muchos chicos y chicas de nuestro país. Estos entornos tecnológicos configuran sus maneras de ser y de estar en el mundo. Celulares, Internet, videojuegos, televisión brindan a niños y niñas nuevos espacios de entretenimiento, intercambio o comunicación. Dichos espacios se vuelven fundamentales en la conformación de identidades y dan nuevas formas a su sociabilidad.
  • 8. El atractivo de la tecnología, unido a su amplio abanico de funciones, despierta en los niños y niñas un interés tal, que no es de extrañar que pasen horas, entreteniéndose frente a un ordenador, una consola, e incluso ante un teléfono móvil.
  • 9. Es necesario fomentar el conocimiento de las mismas por su utilidad práctica, no debemos olvidar el increíble valor que tiene para la vida de Los niños y niñas el relacionarse socialmente de manera directa; el conocer el entorno natural que les rodea..
  • 10. El iniciar juegos al aire libre en áreas naturales donde poder desarrollar su imaginación, descubriendo así mismo, lugares nuevos en los que pueden adquirir aprendizajes diferentes, desarrollar y potenciar tanto sus habilidades sociales como su salud, pues el disfrutar de la naturaleza entre otros