Buscando consientizar a los estudiantes, docentes, y profesionistas del área de la salud, se plantea una problemática en su desarrollo así como planteando la cuestión de como mejorar y responder a esta situación que nos aqueja actualmente.
Ponencia correspondiente a las profesoras Wayna Vásquez y Yun-Pei Lee, en el marco de la Jornada de Innovación Educativa celebrada el 25 y 26 de octubre en la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Santo Domingo, República Dominicana.
Charla presentada en el XXI Congreso Nacional de Estudiantes de Medicina celebrado en Alicante el 22 de octubre del año 2003, donde se mostró a los estudiantes el estado de la cuestién en aquel momento y se dio un repaso al pasado, presente y futuro de la telemedicina
El documento habla sobre el uso de la tecnología en el ámbito personal y profesional de la enfermería. Explica que la tecnología puede mejorar la calidad de vida de los pacientes y alargar la esperanza de vida. También permite el acceso a información sanitaria y nuevos avances en investigación. En la práctica de enfermería, existen diversas tecnologías que apoyan el trabajo como monitores y ventiladores en UCI. Además, las nuevas tecnologías brindan oportunidades como la educación en lí
Este documento discute las tendencias en tecnologías educativas para la enfermería y la educación en salud con la comunidad. Identifica tres tendencias principales en la producción de tecnologías educativas: para la educación superior y técnica de estudiantes, para la educación en salud con la comunidad, y para la educación continua de profesionales. Se enfoca en las tecnologías educativas para la educación en salud con la comunidad, como folletos, carteles y manuales. Destaca los desafíos de promover estudios que
La tecnología en mi uso personal y profesional en enfermeria.Eliizabeth Martiinez
Este documento discute el papel creciente de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el campo de la enfermería. Las TIC como la historia clínica digital, la teleasistencia y la teleformación pueden mejorar la prestación de servicios de salud y la comunicación entre profesionales. El documento también describe cómo las TIC han cambiado la enseñanza de la enfermería al facilitar nuevas metodologías de aprendizaje como el e-learning. En general, las TIC se consideran herramientas valios
Charla impartida port el Dr. Ignacio Basagoiti en el I Congreso Internacional Campusred celebrado en Bilbao el 26 de enero del año 2005 sobre el uso de las TIC en el ámbito de la salud
Comunicación, alfabetización y empoderamiento del pacienteIgnacio Basagoiti
Presentación correspondiente a la jornada "Comunicant Salut" con motivo del número 100 de la revista "Viure en Salut", celebrada el 4 de diciembre de 2014
Las actividades del Servicio Andaluz de Salud en el ámbito de la participación ciudadana se desarrolla en dos ámbitos principales: la medición de la calidad de vida por parte de los pacientes, así como la escuela de pacientes en un proceso de empoderamiento del paciente
Ponencia correspondiente a las profesoras Wayna Vásquez y Yun-Pei Lee, en el marco de la Jornada de Innovación Educativa celebrada el 25 y 26 de octubre en la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Santo Domingo, República Dominicana.
Charla presentada en el XXI Congreso Nacional de Estudiantes de Medicina celebrado en Alicante el 22 de octubre del año 2003, donde se mostró a los estudiantes el estado de la cuestién en aquel momento y se dio un repaso al pasado, presente y futuro de la telemedicina
El documento habla sobre el uso de la tecnología en el ámbito personal y profesional de la enfermería. Explica que la tecnología puede mejorar la calidad de vida de los pacientes y alargar la esperanza de vida. También permite el acceso a información sanitaria y nuevos avances en investigación. En la práctica de enfermería, existen diversas tecnologías que apoyan el trabajo como monitores y ventiladores en UCI. Además, las nuevas tecnologías brindan oportunidades como la educación en lí
Este documento discute las tendencias en tecnologías educativas para la enfermería y la educación en salud con la comunidad. Identifica tres tendencias principales en la producción de tecnologías educativas: para la educación superior y técnica de estudiantes, para la educación en salud con la comunidad, y para la educación continua de profesionales. Se enfoca en las tecnologías educativas para la educación en salud con la comunidad, como folletos, carteles y manuales. Destaca los desafíos de promover estudios que
La tecnología en mi uso personal y profesional en enfermeria.Eliizabeth Martiinez
Este documento discute el papel creciente de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el campo de la enfermería. Las TIC como la historia clínica digital, la teleasistencia y la teleformación pueden mejorar la prestación de servicios de salud y la comunicación entre profesionales. El documento también describe cómo las TIC han cambiado la enseñanza de la enfermería al facilitar nuevas metodologías de aprendizaje como el e-learning. En general, las TIC se consideran herramientas valios
Charla impartida port el Dr. Ignacio Basagoiti en el I Congreso Internacional Campusred celebrado en Bilbao el 26 de enero del año 2005 sobre el uso de las TIC en el ámbito de la salud
Comunicación, alfabetización y empoderamiento del pacienteIgnacio Basagoiti
Presentación correspondiente a la jornada "Comunicant Salut" con motivo del número 100 de la revista "Viure en Salut", celebrada el 4 de diciembre de 2014
Las actividades del Servicio Andaluz de Salud en el ámbito de la participación ciudadana se desarrolla en dos ámbitos principales: la medición de la calidad de vida por parte de los pacientes, así como la escuela de pacientes en un proceso de empoderamiento del paciente
Este documento resume las preguntas y respuestas de un foro sobre la calidad de la atención a personas con enfermedades crónicas en Andalucía. Se discutieron temas como la mejor forma de abordar la atención a pacientes con enfermedades crónicas, actualizaciones al proceso de atención a pacientes con múltiples enfermedades, el modelo de atención compartida entre atención primaria y medicina interna, y el uso de la educación terapéutica y las tecnologías para mejorar la salud y aut
Este documento trata sobre la formación de pacientes y la educación entre pacientes. Ofrece tres métodos clave para la formación de pacientes: 1) la Escuela de Pacientes, que enseña a pacientes cómo vivir mejor con su enfermedad; 2) la formación entre iguales de pacientes, que proporciona apoyo mutuo; 3) la educación del paciente activo para que se convierta en un experto en su propia enfermedad y pueda tomar decisiones compartidas con los profesionales médicos. El documento también discute el uso de las tecnolog
Los profesionales de la salud ante Internet y las redes sociales.Ignacio Basagoiti
Curso educación para la salud: estrategias de comunicación y nuevas tecnologias.
Presentación de la clase impartida por Ignacio Basagoiti y Vicente Traver para el EVES
Este documento describe las competencias necesarias para los profesionales de la salud que utilizan el modelo de Health Coaching para trabajar con pacientes con enfermedades crónicas. Identifica cinco áreas de conocimiento y habilidades clave: conocimientos sobre promoción de la salud, modelos teóricos de comportamiento, habilidades de comunicación, facilitación del cambio de comportamiento y cogniciones. También describe barreras comunes en la relación con pacientes y trampas a evitar como enfocarse demasiado en problemas o culpar al paciente.
Presentación en el III Expert Course en Asistencia Compartida e Interconsulta...Nacho Vallejo-Maroto
Este documento presenta una discusión sobre el manejo de pacientes ancianos y pluripatológicos que requieren cirugía. Se enfatiza la necesidad de una evaluación multidimensional que cuantifique los riesgos preoperatorios incluyendo fragilidad, funcionalidad, riesgo nutricional y polifarmacia. También se destaca la importancia de estratificar el pronóstico del paciente, desarrollar un plan de acción personalizado y coordinar el manejo multidisciplinario durante el pre y post-operatorio con el liderazgo de Medicina Intern
Este documento presenta un análisis FODA de las rotaciones realizadas por un estudiante de medicina en varios servicios de una unidad de medicina familiar. Resalta fortalezas como la disposición a la enseñanza por parte del personal médico y oportunidades de aprendizaje. Señala debilidades como la falta de organización y amenazas como la actitud autoritaria de algunos estudiantes. El resumen concluye que la rotación brindó una formación valiosa en el abordaje integral del paciente.
Estrategias para mejorar la adherencia terapéutica a la terapia compresiva en...cperezna
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ADHERENCIA TERAPÉUTICA A LA TERAPIA COMPRESIVA EN PACIENTES CON ÚLCERAS VENOSAS
SESIÓN DOCENTE DE LA ALUMNA DE 4º GRADO ENFERMERÍA ANA CAROLINA VÁSQUEZ GARCÍA
Tutor: JOSÉ RAMÓN HERNÁNDEZ LORENZO-ENFERMERO ZBS REALEJOS RESPONSABLE ALUMNOS DE GRADO ENFERMERÍA
Este documento describe:
1) Cómo surgió la gestión de casos en Andalucía para dar respuesta a las nuevas necesidades y demandas de la población.
2) Las funciones de las enfermeras gestoras de casos como coordinar los cuidados y servicios de los pacientes.
3) Cómo ha evolucionado el rol de las enfermeras gestoras de casos para adaptarse a los nuevos requerimientos sociales, centrándose en la población más compleja y adaptándose a los nuevos modelos de atención.
El documento describe las dimensiones que deben evaluarse para determinar si una unidad básica de atención se orienta a la atención a la cronicidad. Estas dimensiones incluyen la organización del equipo de salud, la salud comunitaria, el modelo asistencial centrado en el paciente, las competencias profesionales, el trabajo en equipo multidisciplinar, la integración y continuidad de la atención, el seguimiento activo del paciente, la innovación y gestión clínica, el autocuidado, la toma de decisiones compartida, el apo
El documento discute varias cuestiones éticas que enfrenta la profesión odontológica, incluyendo el consentimiento informado, la publicidad profesional, la relación dentista-paciente, y la enseñanza de la ética odontológica. También presenta varios dilemas éticos comunes y resume las principales obligaciones de los dentistas con sus pacientes y la comunidad.
Este documento discute la atención a pacientes crónicos avanzados y complejos. Propone un modelo de atención integral y multidisciplinario centrado en el paciente que involucre a la atención primaria y enfoque la promoción de la salud, la prevención y el apoyo a la autogestión del paciente. También enfatiza la importancia de la comunicación y colaboración interdisciplinaria entre profesionales de la salud.
Este documento describe el proceso de planificación de decisiones anticipadas (PDA) para pacientes con enfermedades avanzadas o terminales. La PDA implica explorar los valores, preferencias y objetivos del paciente ante posibles escenarios futuros de su enfermedad, y documentarlos para guiar las decisiones médicas si el paciente llega a no poder comunicarse. El documento explica el proceso de PDA, incluyendo asegurar que sea voluntario, informado y con capacidad del paciente, y ofrece preguntas de ejemplo para iniciar esta discusión
Este documento discute el valor de modelos colaborativos y centrados en el paciente para la atención médica. Argumenta que los sistemas de salud deben complementar la evidencia científica con las experiencias vividas de los pacientes. Propone que los pacientes deben pasar de un rol pasivo a uno activo, por ejemplo, a través de programas de "pacientes expertos" que educan e involucran a otros pacientes. Estos enfoques pueden mejorar los resultados clínicos y la satisfacción del paciente al brindar información y apoyo
Este documento presenta una entrevista con Yulieth Ivone Urueña Calderón, una médica egresada de la Universidad de Caldas en 2007. Urueña describe las dificultades y satisfacciones de su formación médica, incluyendo la carga académica, el contacto inicial con pacientes y la responsabilidad del internado. Ella enfatiza que la medicina requiere vocación debido a los sacrificios y la responsabilidad involucrados. Urueña también destaca la importancia de la tecnología en la medicina, particularmente en el manejo de
Jornadas sobre Salud, Género y Comunidad Rural. Molina de Aragón y Alto TajoOlga Fernandez Quiroga
Este documento presenta una conferencia sobre la importancia de la participación de los pacientes en el sistema sanitario público. La ponente argumenta que los pacientes deben tener más derechos y deberes, como definir su propia salud, saber por qué hay listas de espera, y participar en las decisiones sobre su tratamiento. También aboga por una mayor "coresponsabilización" entre profesionales y ciudadanos en la elaboración de políticas sanitarias.
El documento describe las diferentes modalidades de negocio de las aseguradoras privadas y mutuas patronales, incluyendo la venta de seguros privados, la prestación de servicios al sistema público de salud, y los seguros colectivos de empresa. También analiza el papel de las aseguradoras como agentes clave en la sostenibilidad del sistema público de salud y la necesidad de una mayor colaboración público-privada.
Este documento ofrece una introducción a los sistemas de emergencias médicas (SEM). Explica que los SEM son los primeros profesionales en llegar a una escena de urgencia médica y que incluyen diferentes niveles de personal capacitado como socorristas, técnicos de emergencias médicas y médicos. También describe los componentes clave de un SEM como los protocolos, recursos, comunicaciones y el personal capacitado para proporcionar una atención médica de urgencia continua.
El error más grande de un médico ensayo lazaro ocaña
Ensayo a cerca de los errores médicos, que es, cuales son factores que propician un error médico, sus consecuencias, estrategias para evitar cometer errores medicos... etc.
Ensayo: Importancias de las TICS en el ámbito médicoMajo Gatika
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su papel creciente en el futuro de la medicina. Las TIC mejoran la calidad de la atención médica al permitir la digitalización y almacenamiento centralizado de registros médicos, así como nuevas herramientas como la telemedicina. En el futuro, se espera que las TIC brinden aún más avances, incluidos robots quirúrgicos, diagnósticos en tiempo real y el uso generalizado de la inteligencia artificial y la realidad aumentada.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su papel creciente en el futuro de la medicina. Las TIC han mejorado el almacenamiento y manejo de información médica y permiten un mejor seguimiento de pacientes. En el futuro, se espera que las TIC como la inteligencia artificial, la realidad aumentada, los nanorobots y la impresión 3D transformen el diagnóstico y tratamiento de enfermedades.
Este documento resume las preguntas y respuestas de un foro sobre la calidad de la atención a personas con enfermedades crónicas en Andalucía. Se discutieron temas como la mejor forma de abordar la atención a pacientes con enfermedades crónicas, actualizaciones al proceso de atención a pacientes con múltiples enfermedades, el modelo de atención compartida entre atención primaria y medicina interna, y el uso de la educación terapéutica y las tecnologías para mejorar la salud y aut
Este documento trata sobre la formación de pacientes y la educación entre pacientes. Ofrece tres métodos clave para la formación de pacientes: 1) la Escuela de Pacientes, que enseña a pacientes cómo vivir mejor con su enfermedad; 2) la formación entre iguales de pacientes, que proporciona apoyo mutuo; 3) la educación del paciente activo para que se convierta en un experto en su propia enfermedad y pueda tomar decisiones compartidas con los profesionales médicos. El documento también discute el uso de las tecnolog
Los profesionales de la salud ante Internet y las redes sociales.Ignacio Basagoiti
Curso educación para la salud: estrategias de comunicación y nuevas tecnologias.
Presentación de la clase impartida por Ignacio Basagoiti y Vicente Traver para el EVES
Este documento describe las competencias necesarias para los profesionales de la salud que utilizan el modelo de Health Coaching para trabajar con pacientes con enfermedades crónicas. Identifica cinco áreas de conocimiento y habilidades clave: conocimientos sobre promoción de la salud, modelos teóricos de comportamiento, habilidades de comunicación, facilitación del cambio de comportamiento y cogniciones. También describe barreras comunes en la relación con pacientes y trampas a evitar como enfocarse demasiado en problemas o culpar al paciente.
Presentación en el III Expert Course en Asistencia Compartida e Interconsulta...Nacho Vallejo-Maroto
Este documento presenta una discusión sobre el manejo de pacientes ancianos y pluripatológicos que requieren cirugía. Se enfatiza la necesidad de una evaluación multidimensional que cuantifique los riesgos preoperatorios incluyendo fragilidad, funcionalidad, riesgo nutricional y polifarmacia. También se destaca la importancia de estratificar el pronóstico del paciente, desarrollar un plan de acción personalizado y coordinar el manejo multidisciplinario durante el pre y post-operatorio con el liderazgo de Medicina Intern
Este documento presenta un análisis FODA de las rotaciones realizadas por un estudiante de medicina en varios servicios de una unidad de medicina familiar. Resalta fortalezas como la disposición a la enseñanza por parte del personal médico y oportunidades de aprendizaje. Señala debilidades como la falta de organización y amenazas como la actitud autoritaria de algunos estudiantes. El resumen concluye que la rotación brindó una formación valiosa en el abordaje integral del paciente.
Estrategias para mejorar la adherencia terapéutica a la terapia compresiva en...cperezna
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ADHERENCIA TERAPÉUTICA A LA TERAPIA COMPRESIVA EN PACIENTES CON ÚLCERAS VENOSAS
SESIÓN DOCENTE DE LA ALUMNA DE 4º GRADO ENFERMERÍA ANA CAROLINA VÁSQUEZ GARCÍA
Tutor: JOSÉ RAMÓN HERNÁNDEZ LORENZO-ENFERMERO ZBS REALEJOS RESPONSABLE ALUMNOS DE GRADO ENFERMERÍA
Este documento describe:
1) Cómo surgió la gestión de casos en Andalucía para dar respuesta a las nuevas necesidades y demandas de la población.
2) Las funciones de las enfermeras gestoras de casos como coordinar los cuidados y servicios de los pacientes.
3) Cómo ha evolucionado el rol de las enfermeras gestoras de casos para adaptarse a los nuevos requerimientos sociales, centrándose en la población más compleja y adaptándose a los nuevos modelos de atención.
El documento describe las dimensiones que deben evaluarse para determinar si una unidad básica de atención se orienta a la atención a la cronicidad. Estas dimensiones incluyen la organización del equipo de salud, la salud comunitaria, el modelo asistencial centrado en el paciente, las competencias profesionales, el trabajo en equipo multidisciplinar, la integración y continuidad de la atención, el seguimiento activo del paciente, la innovación y gestión clínica, el autocuidado, la toma de decisiones compartida, el apo
El documento discute varias cuestiones éticas que enfrenta la profesión odontológica, incluyendo el consentimiento informado, la publicidad profesional, la relación dentista-paciente, y la enseñanza de la ética odontológica. También presenta varios dilemas éticos comunes y resume las principales obligaciones de los dentistas con sus pacientes y la comunidad.
Este documento discute la atención a pacientes crónicos avanzados y complejos. Propone un modelo de atención integral y multidisciplinario centrado en el paciente que involucre a la atención primaria y enfoque la promoción de la salud, la prevención y el apoyo a la autogestión del paciente. También enfatiza la importancia de la comunicación y colaboración interdisciplinaria entre profesionales de la salud.
Este documento describe el proceso de planificación de decisiones anticipadas (PDA) para pacientes con enfermedades avanzadas o terminales. La PDA implica explorar los valores, preferencias y objetivos del paciente ante posibles escenarios futuros de su enfermedad, y documentarlos para guiar las decisiones médicas si el paciente llega a no poder comunicarse. El documento explica el proceso de PDA, incluyendo asegurar que sea voluntario, informado y con capacidad del paciente, y ofrece preguntas de ejemplo para iniciar esta discusión
Este documento discute el valor de modelos colaborativos y centrados en el paciente para la atención médica. Argumenta que los sistemas de salud deben complementar la evidencia científica con las experiencias vividas de los pacientes. Propone que los pacientes deben pasar de un rol pasivo a uno activo, por ejemplo, a través de programas de "pacientes expertos" que educan e involucran a otros pacientes. Estos enfoques pueden mejorar los resultados clínicos y la satisfacción del paciente al brindar información y apoyo
Este documento presenta una entrevista con Yulieth Ivone Urueña Calderón, una médica egresada de la Universidad de Caldas en 2007. Urueña describe las dificultades y satisfacciones de su formación médica, incluyendo la carga académica, el contacto inicial con pacientes y la responsabilidad del internado. Ella enfatiza que la medicina requiere vocación debido a los sacrificios y la responsabilidad involucrados. Urueña también destaca la importancia de la tecnología en la medicina, particularmente en el manejo de
Jornadas sobre Salud, Género y Comunidad Rural. Molina de Aragón y Alto TajoOlga Fernandez Quiroga
Este documento presenta una conferencia sobre la importancia de la participación de los pacientes en el sistema sanitario público. La ponente argumenta que los pacientes deben tener más derechos y deberes, como definir su propia salud, saber por qué hay listas de espera, y participar en las decisiones sobre su tratamiento. También aboga por una mayor "coresponsabilización" entre profesionales y ciudadanos en la elaboración de políticas sanitarias.
El documento describe las diferentes modalidades de negocio de las aseguradoras privadas y mutuas patronales, incluyendo la venta de seguros privados, la prestación de servicios al sistema público de salud, y los seguros colectivos de empresa. También analiza el papel de las aseguradoras como agentes clave en la sostenibilidad del sistema público de salud y la necesidad de una mayor colaboración público-privada.
Este documento ofrece una introducción a los sistemas de emergencias médicas (SEM). Explica que los SEM son los primeros profesionales en llegar a una escena de urgencia médica y que incluyen diferentes niveles de personal capacitado como socorristas, técnicos de emergencias médicas y médicos. También describe los componentes clave de un SEM como los protocolos, recursos, comunicaciones y el personal capacitado para proporcionar una atención médica de urgencia continua.
El error más grande de un médico ensayo lazaro ocaña
Ensayo a cerca de los errores médicos, que es, cuales son factores que propician un error médico, sus consecuencias, estrategias para evitar cometer errores medicos... etc.
Ensayo: Importancias de las TICS en el ámbito médicoMajo Gatika
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su papel creciente en el futuro de la medicina. Las TIC mejoran la calidad de la atención médica al permitir la digitalización y almacenamiento centralizado de registros médicos, así como nuevas herramientas como la telemedicina. En el futuro, se espera que las TIC brinden aún más avances, incluidos robots quirúrgicos, diagnósticos en tiempo real y el uso generalizado de la inteligencia artificial y la realidad aumentada.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su papel creciente en el futuro de la medicina. Las TIC han mejorado el almacenamiento y manejo de información médica y permiten un mejor seguimiento de pacientes. En el futuro, se espera que las TIC como la inteligencia artificial, la realidad aumentada, los nanorobots y la impresión 3D transformen el diagnóstico y tratamiento de enfermedades.
La tecnología juega un papel importante tanto en el uso personal como profesional en enfermería. En el campo de la enfermería, la tecnología puede mejorar la calidad de vida de los pacientes al aliviar el dolor y prolongar la esperanza de vida. Personalmente, la tecnología facilita la comunicación a distancia y permite el acceso a información sanitaria. Sin embargo, el cuidado brindado por las enfermeras no puede reemplazarse. La tecnología debe considerarse como un medio para lograr el bienestar del paciente.
El documento discute el papel de las nuevas tecnologías (TIC) en el campo de la enfermería. Señala que las TIC han ampliado el alcance de las ciencias de la salud y que los profesionales de enfermería deben estar capacitados en el uso y conocimiento de las TIC para satisfacer las demandas de la sociedad. También destaca que las tecnologías pueden mejorar la calidad de vida de los pacientes y permitir un mayor acceso a la información sanitaria.
Este documento presenta las respuestas de un estudiante de enfermería a una asignación sobre tecnología e informática. El estudiante discute las ventajas y desventajas de la tecnología en enfermería, los avances tecnológicos en medicina, el papel fundamental de los enfermeros durante la pandemia de COVID-19, y realiza un análisis crítico de la situación del COVID-19 en Panamá.
Ensayo las tics en el futuro de la medicina terminadoAldo Yannelli
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información (TIC) en la medicina. Se argumenta que las TIC han facilitado el diagnóstico médico a través de sistemas de imagenología avanzados y registros médicos electrónicos. También han mejorado la educación médica continua a través de revistas digitales y certificaciones en línea. Sin embargo, existen desafíos como la falta de recursos económicos y el riesgo de depender demasiado de la tecnología en lugar del juicio clínico del médico
avances tecnológicos en enfermería siglo 21Kvin Torres
Los avances científicos y tecnológicos tienen como propósito contribuir al mejoramiento de los procedimientos diagnósticos, profilácticos, comprensión de la etiología y la patogenia de una enfermedad. Estos avances deben pasar por un filtro que va a proteger los derechos y aquellas poblaciones vulnerables donde pudiera ser violentada la dignidad del ser humano.En la actualidad, los avances científicos y tecnológicos en el campo de la enfermería han tenido un impacto mayor. La enfermería ha ido evolucionando de tal manera, que todo el entorno ha sido beneficiado. Gracias a los avances tecnológicos es que enfermería puede brindar un servicio de alta calidad y proveerle al paciente una recuperación en más corto tiempo y poder lograr que el paciente obtenga su saludmáxima. Es impresionante ver el desarrollo de la enfermería en los avances tecnológicos, el progreso en los procedimientos, los avances terapéuticos, y en el manejo de diversas condiciones como el cáncer y el Sida. Gracias a estos avances los pacientes tienen la oportunidad de vivir más y con una mejor calidad de vida.
Este documento trata sobre una investigación sobre la telemedicina. El objetivo general es investigar la satisfacción de los usuarios del sistema de salud colombiano con los métodos convencionales versus la telemedicina. Los objetivos específicos son clarificar conceptos sobre la telemedicina, indagar sobre su historia y aplicaciones, y determinar si la telemedicina puede satisfacer mejor las necesidades de los usuarios. La investigación encuestará a 20 personas en Medellín para comparar sus experiencias con los servicios de salud tradicionales y la telemedicina.
La tecnología en la medicina ha sido de gran ayuda para diagnósticos y operaciones complejas, y facilita el aprendizaje de estudiantes. Aunque algunos temen que la tecnología reemplace trabajos humanos, en realidad mejora trabajos y los hace más eficientes al liberar a las personas para tareas que requieren pensamiento creativo. A medida que la tecnología avanza, tanto la educación como la medicina se basarán más en redes sociales donde maestros, doctores y otros puedan comunicarse virtualmente.
Este documento discute dos temas: enfermería y tecnología. Explica que la enfermería se define como ayudar a los pacientes a recuperarse mediante el uso del entorno. También explora cómo los pacientes perciben el rol de la enfermería, principalmente a través del uniforme. Por otro lado, analiza cómo la tecnología moderna facilita la comunicación y el intercambio de información.
Este documento analiza el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el área de la salud. Explica que las TIC han revolucionado la medicina a través de aplicaciones como la telemedicina, la bioinformática y las pruebas de diagnóstico. También destaca que las TIC han mejorado la investigación médica, el trabajo en equipo, la agilización de tareas y los avances en tratamientos. El documento concluye que si bien las TIC han traído numerosos beneficios a la salud,
La tecnologia en mi uso personal y profesional como en enfermeriaEliizabeth Martiinez
Este documento trata sobre el uso de la tecnología en la enfermería. Explica cómo la tecnología se ha ido implementando en los hospitales reemplazando el papel. También discute cómo las enfermeras han contribuido al desarrollo e implementación de estas tecnologías. Finalmente, concluye que aunque la tecnología puede facilitar el cuidado de salud, lo más importante es que las enfermeras puedan pensar críticamente y cuidar a los pacientes sin deshumanizar el proceso.
Este documento describe los avances tecnológicos en el campo de la medicina y sus beneficios. Brevemente resume que la tecnología ha mejorado significativamente el diagnóstico, prevención y administración de la atención médica. Además, destaca cómo las aplicaciones móviles y otros desarrollos digitales permiten un mejor monitoreo de pacientes y una atención más personalizada.
Taller sobre TICs aplicadas a Enfermería impartida en el Colegio de Enfermería de Baleares en las sesiones de los jueves #dijousinfermers #TIC #SaludDigital
EX-INFORMATICA (INTERNET Y LA PROFESION MEDICA ).pptxpedro303686
Este documento trata sobre el uso de la tecnología e Internet en la profesión médica. Explica conceptos como el expediente clínico electrónico, las ventajas de contar con uno universal, y cómo la atención médica puede brindarse a través de software. También discute cómo la informática influye en la relación médico-paciente, y conceptos como la telemedicina, telesalud y los tipos de tecnologías utilizadas.
El documento describe cómo la tecnología ha evolucionado en el campo de la enfermería para mejorar el cuidado de los pacientes. Ahora se usa tecnología como registros médicos electrónicos, teleconsultas y aplicaciones móviles para interactuar con pacientes, realizar investigaciones y estandarizar la información protegida. Si bien la tecnología facilita el trabajo, los enfermeros deben centrarse en el bienestar del paciente y recibir capacitación continua para aprovechar los avances de manera ética.
Este documento habla sobre la telemedicina y su normatividad en la Comunidad Andina. Explica que la telemedicina permite un diagnóstico temprano y tratamiento más efectivo a través de la tecnología y comunicaciones. También integra los modelos de atención médica para brindar servicios a más personas, incluso en áreas de difícil acceso. El objetivo es dar una visión de las tecnologías disponibles, experiencias previas y sugerencias para su aplicación práctica en la región andina.
Este documento habla sobre la telemedicina y su normatividad en la Comunidad Andina. Explica que la telemedicina permite un diagnóstico temprano y tratamiento más efectivo a través de la tecnología de comunicaciones. También integra los modelos de atención médica para brindar servicios a más personas, incluso en áreas de difícil acceso. El objetivo general es conseguir el apoyo de los ministerios de salud y comunicaciones para mejorar la atención médica y cobertura utilizando nuevas tecnologías de información.
Similar a Influencia de la tecnología en el desarrollo de profesionales del área de la Salud (20)
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
Influencia de la tecnología en el desarrollo de profesionales del área de la Salud
1. Influencia de la tecnología en
el desarrollo de profesionales
del área de la salud.
Por: Jesús Emmanuel de Aquino Aceituno
2. • La profesión de Ciencias de la Salud, exige a todo el que la practica un
conocimiento detallado de las pruebas que justifican su forma de actuar.
3. • El personal sanitario tiene que estar muy familiarizado con el uso de
computadoras/internet y un conocimiento de la medicina basada en
pruebas o evidencias
4. Aunque…
• No es fácil adquirir esos conocimientos y mucho menos el aprender como
utilizarlos de manera eficiente, evitando una mal influencia sobre el abuso
de utilizarlos.
5. Este avance tecnológico…
• Ha despertado diferentes preocupaciones y preguntas sobre los beneficios,
los riesgos y las relaciones construidas entre los trabajadores, los pacientes
y el uso de la tecnología.
6. No olvidar que…
• En el área del servicio a la salud el principal factor esencial es la habilidad de
comunicarse correctamente con las personas…
10. • El detalle técnico excesivo de la acción del hombre en el siglo 21, o la
racionalización extrema de la civilización técnica contemporánea que ejerce
un control cultural y social de los seres humanos, a veces lleva a los
automatismos racional que sustituye a la toma de decisiones individual y de
grupo…
11. ¿El profesionista del área de la Salud se
desnaturaliza de la comunicación humana al tener
una mayor dependencia sobre la tecnología?
12. • Esta actitud, asociada a la fuerte influencia de la denominada "modelo
biomédico"
13.
14. "confusión" de los valores
• Según autores, cuando se centra casi exclusivamente en las formas de
diagnóstico, la enfermedad y el tratamiento, los profesionales de la salud…
15.
16. • Desviando las prácticas de salud de su objetivo principal, que es…
el ser humano
17.
18. • A menudo dejan a las personas enfermas en las manos de una soledad
despersonalización, un hecho que afecta irremediablemente la calidad del
cuidado de la salud…
19. • Afecta exactamente en una de sus características primordiales, que es la
relación terapéutica o el profesional de la relación paciente / médico
20.
21. • La insatisfacción con la atención de la salud o con los profesionales de la
salud hacia los pacientes puede hacer que el acceso a la atención sea más
difícil…
25. Ahora ¿Cómo influye todo esto en un
ambiente escolar de desarrollo?
• Nacidos en una era tecnológica en pleno siglo XXI, los jóvenes se pueden
autoproveer de estasTIC’s fomentando un desarrollo directamente
relacionado con las diversas herramientas ya sea bueno o malo.
26. • En las actuales condiciones del país, la investigación científica es un
instrumento relevante para continuar el desarrollo, y la principal
herramienta para eso en la actualidad es el internet.
27. Internet…
• En la actualidad es una aplicación imprescindible para, no solo para el
profesional si no también estudiantes en formación, ya que diariamente
acudimos a la red por temas relacionados con nuestra profesión:
publicaciones científicas, búsquedas bibliográficas en general, redes
sociales, guías, etc.
28. Opiniones…
“Si bien es cierto que los nuevos equipos y apoyos de la tecnología nos facilitan el trabajo, no creo que sea bueno el
volverse dependientes de estos lujos, ya que hoy día muchos compañeros, no solo enfermeras, también médicos,
secretarias, e incluso el servicio de limpieza se han vuelto torpeza e ineficaces a la hora de hacer su labor en el hospital.
Otra cosa importante es saber utilizar todo este equipo innovador para poder darle una buena aplicación para la mejoría
del servicio, podría dar muchos ejemplos sobre ellos, pero, creo es más importante recalcar que me gustaría que no se
confíen de los estudios y preparaciones, ya que nadie te prepara para lo que es un trabajo real en cualquier área, y más
en esta que trabajamos con vidas.” (J.K. Jefa de Enfermeras sección de Selle, Hospital de Traumatología y Ortopedia)
29. • “Yo creo definitivamente que, las herramientas, son muy útiles y más en
nuestro campo de trabajo… El problema está en aprender a discriminar la
información, aprender a ser críticos sobre la información y utilidad otorgada
por estas herramientas, ya sea el internet, celular, laptop, etc…” (Fernando
O. M. Maestro BUAP, Fac. Medicina, Escuela de Biomedicina)
30. • “Son buenas las herramientas para su formación y un buen desempeño en el
área de trabajo… El no saber interpretar bien lo que les brindan esas
herramientas es en sí un problema… Al menos en el área de la Salud hay
mucha tecnología reciente para diagnósticos tempranos que ayudaran a
revolucionar todo en el sentido clínico e investigativo.” (Martha E. H. C.,
profesora BUAP)
31. Conclusión
• Se entiende por tecnología apropiada, conveniente o intermedia, aquella
que contribuye, en mayor medida, al cumplimiento de objetivos
socioeconómicos y ambientales de una sociedad en desarrollo. Para ello,
debe adaptarse a las condiciones y los requerimientos del medio donde se
utilizará y aprovechar racionalmente los recursos del área donde se aplica.
32. • La profesión de Ciencias de la Salud, exige a todo el que la practica un
conocimiento detallado de las pruebas que justifican su forma de actuar.
Para ello en la actualidad el médico y el personal sanitario tiene que estar
muy familiarizado con el uso de herramientas a su alcance y un
conocimiento de la medicina basada en pruebas o evidencias. Sin embargo,
los profesionistas en desarrollo no deben depender completamente sobre
estas herramientas tecnológicas, para poder llegar a tener un crecimiento
favorable y capaz.
33. Referencias
• Almeida, Carlos Manuel Torres, Almeida, Filipe Nuno Alves dos Santos, Escola, Joaquim José Jacinto, & Rodrigues, Vitor Manuel Costa
Pereira. (2016). The technological influence on health professionals' care: translation and adaptation of scales.Revista Latino-Americana
de Enfermagem, 24, e2681. Epub May 03, 2016.https://dx.doi.org/10.1590/1518-8345.0990.2681
• Guerrero Pupo JC, Amell Muñoz I, Cañedo Andalia R. Tecnología, tecnología médica y tecnología de la salud: algunas consideraciones
básicas. Acimed 2004; 12(4). Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_4_04/aci07404.htm Consultado el 17 de junio de 2016
• México. Secretaría de Programación y Presupuesto. (1985). Antología de la planeación en México. México, D.F.: Fondo de Cultura
Económica.
• Peréz de Tudela, M. G., Romero, D., Espinosa, A., Gallo, M., & Ruoti Cosp, M. (2014). Internet en Ciencias de la Salud. México:
AMOLCA.