El documento describe las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica que son herramientas digitales que facilitan la transmisión de ideas y el aprendizaje en línea. Menciona algunos objetivos y características comunes de estas herramientas como la organización de contenido, intercambio de ideas y accesibilidad. También enumera diez herramientas populares destacando brevemente sus funciones, como Ardora, Constructor y eXeLearning.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Tecnología a la educacion
Asignatura
Félix A. Ruiz Díaz
Facilitador
Unidad II
Trabajo
WILKINS SUERO C. 15-5292
Participante
16/04/2017
Fecha

2. Investiga en libros o en el Internet los temas de la unidad
III: Herramientas parala Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos. (Este tema no está en el programade la asignatura)
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos?
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la
transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando
con facilidad los proyectos de desarrollados en el ámbito digital de la sociedad.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Son facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
Servir de guía a los y a las actividades de aprendizaje.
Proporcionar criterios para el control de estas actividades.
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos?
Funciona en Windows y Linux, en local o en servidor. Tiene 53 modelos
de actividades desde juegos hasta aplicaciones.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
Ventajas: facilidad de uso.
Facilita la publicación
Permite al usuario, pensar, escribir, compartir y participar.
Permite comunicación real a través de chat y otros medios.
Desventajas:

3. Los alumnos deben estar abiertos a la utilización de las NTC y a que la
referencias de consulta no se limitan a las notas de clase. Dispersión de
la información.
5. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos.
 Organización cronológica y temática del material.
 Intercambio de ideas.
 Distintos niveles en el rol del usuario.
 Relación con otras aplicaciones en la red.
 Uso gratuito y accesible para todos.
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los
materiales educativos se basa en aspecto pedagógico, clave del diseño
de una acción formativa online.
7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Los paquetes de Scom son un bloque de material web empaquetados,
estos paquetes pueden incluir páginas web, graficas, programas etc.
Los paquetes de IMS son un cuerpo que ayuda a definir estándares
técnicos para varias cosas, incluyendo material para e lerning (enseñanza
en línea).
8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus características
 Ardora: es una herramienta sencilla que permite formar tanto
actividades en formato HTML como paginas multimedia:
crucigramas, sopa de letras, galería de imágenes, reproducciones,
etc.
 Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en
Windows y Linux, en local o en un servidor.
 Cuademia: crea contenidos digitales educativos de la consejería
de educativos.
 Edilime: el editor de libros de LIM, un agradable entorno para la
creación de materiales educativos digitales que se complementa
con un visualizador y un fichero XML, el libro.
 EXe Leaming: es el editor XHTML para la creación de contenidos
para eleaming.
 Hot patatoes: cuenta con seis aplicaciones que permiten realizar
actividades de opción múltiple, de respuestas cortas, crucigramas
etc.

4.  Lams: es una herramienta de autor para la creación de actividades
colaborativas. Cuenta con una pantalla de gestión que permite
conocer el progreso del alumnado en la realización de una
secuencia de actividades diseñadas con las herramientas.
 Malted: es la única herramienta de autor que permite la grabación
de voz del alumnado.
 Squeak: nos llega desde la junta de Extremadura para crear
mundos educativos virtuales.
 El ITE: ofrece un curso de formación del profesorado sobre
Squeak en el aula y en la propia web del proyecto.
9. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada
una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede
hacer en esta herramienta.
Es un programa libre y abierto bajo licencia GPL 2 para ayudar a los
docentes en la creación y publicación del contenido docentes y que
permite a profesores y académicos la publicación de contenidos
didácticos.
Características:
Mejor accesibilidad de la presentación y de los contenidos.
Sustitución del formato interno, utilizando: la versión original.