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INFORMATICA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD LOS LIBERETADORES
Lic. Julio Desiderio Pérez Ramírez
Grupo Pradera 1
2014
INFORMATICA
EDUCATIVA
¿ Que es la informática educativa ?
"La Informática Educativa es una
disciplina que estudia el uso,
efectos y consecuencias de las
tecnologías de la información y el
proceso educativo. Esta disciplina
intenta acercar al aprendiz al
conocimiento y manejo de
modernas herramientas
tecnológicas como el computador y
de cómo el estudio de estas
tecnologías contribuyen a potenciar
y expandir la mente, de manera
que los aprendizajes sean más
significativos y creativos.
http://infoeduc.wikispaces.com/
¿ Como aplicar la I.E en el aula de clase?
Incorporando el uso de ordenadores en el
aula, así como también, otra tecnologías de
información y comunicación
http://informatica-
denisfabiantn.blogspot.com/
¿ Que características tiene la informática
educativa ?
"Es de gran utilidad para datos, textos,
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· "Es innovador e interactivo ya que se
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· Es motivador para el aprendizaje, ya que
sale de una clase tradicional.
· Es actual, porque permite conocer las
últimas novedades a través de Internet.
http://informaticaeducativa-
cindyesquivel.blogspot.com/
¿ Cuales son los enfoques y componentes de la I.E
-La informática educativa se basa (o le dan origen)
en 3 fundamentos o enfoques disciplinares:
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educativa no representa una posición conceptual
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¿ Cuales son los modelos de incorporación de la I. E ?
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  • 1. INFORMATICA EDUCATIVA UNIVERSIDAD LOS LIBERETADORES Lic. Julio Desiderio Pérez Ramírez Grupo Pradera 1 2014
  • 3. ¿ Que es la informática educativa ? "La Informática Educativa es una disciplina que estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la información y el proceso educativo. Esta disciplina intenta acercar al aprendiz al conocimiento y manejo de modernas herramientas tecnológicas como el computador y de cómo el estudio de estas tecnologías contribuyen a potenciar y expandir la mente, de manera que los aprendizajes sean más significativos y creativos. http://infoeduc.wikispaces.com/
  • 4. ¿ Como aplicar la I.E en el aula de clase? Incorporando el uso de ordenadores en el aula, así como también, otra tecnologías de información y comunicación http://informatica- denisfabiantn.blogspot.com/
  • 5. ¿ Que características tiene la informática educativa ? "Es de gran utilidad para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes" · "Es innovador e interactivo ya que se utilizan nuevos escenarios de aprendizaje" · Es motivador para el aprendizaje, ya que sale de una clase tradicional. · Es actual, porque permite conocer las últimas novedades a través de Internet. http://informaticaeducativa- cindyesquivel.blogspot.com/
  • 6. ¿ Cuales son los enfoques y componentes de la I.E -La informática educativa se basa (o le dan origen) en 3 fundamentos o enfoques disciplinares: Inteligencia Artificial, el cognoscitivismo de Piaget y el constructivismo de Papert (la informática educativa no representa una posición conceptual homogénea, pero la tendencia a estudiar tiene su inspiración en Papert). http://informaticaeducativa- cindyesquivel.blogspot.com/
  • 7. ¿ Cuales son los modelos de incorporación de la I. E ? Metodología del Cambio Preparación del Entorno Preparación del Entorno Evaluación del Entorno Evaluación del Entorno Orientación de la Fase Orientación de la Fase Integración de Iniciativas Integración de Iniciativas Estímulos y Motivación Estímulos y Motivación Gestión del Cambio Gestión del Cambio •Análisis clima organizacional •Identificación factores críticos •Análisis clima organizacional •Identificación factores críticos 11 22 33 44 55 66 •Alineación Autoridades •Manejo resistencias al cambio •Lineamientos para el cambio •Alineación Autoridades •Manejo resistencias al cambio •Lineamientos para el cambio •Captación de iniciativas Personales o de unidades •Evaluación de ideas •Integración de ideas •Captación de iniciativas Personales o de unidades •Evaluación de ideas •Integración de ideas •Reconocimientos •Incentivos •Formación •Reconocimientos •Incentivos •Formación •Orientación y Alcances (personas y/o unidades) •Estrategia, según orientación y Alcances •Orientación y Alcances (personas y/o unidades) •Estrategia, según orientación y Alcances •Implementación del cambio •Término de la fase •Evaluación y mejoramiento •Implementación del cambio •Término de la fase •Evaluación y mejoramiento https://www.google.com.co/