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Sandra Díaz Pérez
4ºB Educación Infantil
Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos
Facultad de Educación de Toledo
Universidad Castilla-La Mancha
2014/2015
Recursos Humanos
Materiales convencionales
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códigos QR y BIDI, y los marcadores de realidad
aumentada se tratan de materiales gráficos que
nos ayudarán a vivir una experiencia muy
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se mezcla lo virtual con lo real.
Tableros
didácticos
Pizarra clásica, pizarra de imanes, pizarra
blanca, franelograma, tablón de anuncios…
Estos tableros nos ayudarán a presentar nuestras
ideas de forma que los alumnos puedan
visualizarla fácilmente. Además, se pueden
trabajar muchísimos contenidos con ellas.
Materiales
manipulativos
Recortables, cartulinas, goma eva, papel
pinocho, papel continuo, papel de seda,
cartón, papel de acetato, papel autoadhesivo,
papel de burbuja, papel de calco, papel
cebolla, papel fotográfico, papel cuadriculado,
papel higiénico, papel reciclable, papel de
regalo, plastilina, arcilla, porcelana fría,…
Entre todos estos materiales que los niños
pueden manipular encontramos la goma eva, la
cual se está comenzando a utilizar cada vez más
en las aulas.
Materiales
escolares
propios
Cuadernos, carpetas, bolígrafos, ceras blandas,
lápices de colores, rotuladores, ceras duras,
tizas, tijeras, punzones, borradores,
sacapuntas, reglas,…
Estos materiales clásicos continúan utilizándose
en las aulas debido a su demostrada utilidad para
cualquier actividad: desde la plástica haciendo
manualidades hasta las matemáticas por medio
del conteo.
Juegos
Bloques lógicos, regletas, puzles, dominó,
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multibásicos, formas geométricas, mecanos,
simetrías, juegos de mesa,…
En la clasificación referida a los juegos
encontramos recursos novedosos como algunos
juegos de mesa y clásicos como las ya conocidas
regletas.
Materiales de
laboratorio
Tubos de vidrio, microscopio, balanza, básculas, …
Los materiales de laboratorio pueden servir en
un aula para realizar múltiples experimentos y
para determinar en qué estado madurativo se
encuentran (por ejemplo, con el famoso
experimento de la misma cantidad de agua y
diferentes formas de tubos de vidrio).
Materiales
electrónicos
Proyector de diapositivas (*), proyector, pizarra
digital interactiva, tablet, smartphone,
pantalla extensible, televisión, reproductor de
DVD, cámara de vídeo, cámara de fotografías,
impresora, impresora en 3d, libro digital…
(*) Se pueden utilizar para alguna actividad como sombras chinas.
Los materiales electrónicos han aumentado
considerablemente desde las últimas
clasificaciones sobre recursos didácticos. Todas
ellas nos permitirán realizar un millar de
actividades con nuestros alumnos.
Materiales
electrónicos
Reproductor de mp3 y mp4, iPod, radio-
casette, radio, cds, altavoces, micrófonos,
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Páginas web, blogs, vlogs, webquest, cazas del
tesoro, correo electrónico, chats, foros, redes
sociales, sistemas de almacenamiento en la nube, ,
paquetes integrados (Office, Open Office, Star
Office,…) presentaciones informáticas (PowerPoint,
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de información (Moodle, Edu 2.0,…), programas de
diseño y fotografía (Photoshop, Photoscape, Paint,
Corel PaintShop,…), programas de diseño de vídeos
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actividades (Hotpotatoes,…), diseño de páginas webs
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aumentada,…
Al igual que los materiales electrónicos, cada día
podemos encontrar un nuevo servicio telemático
para añadir a la clasificación de recursos que
pueden utilizarse en las aulas.
Herrero Moreno, Isidro. (2004). La utilización de medios y recursos didácticos en el
aula. Departamento de Didáctica y Organización Escolar.
Graells Marquès, Pere. (2000). Los medios didácticos. Departamento de Pedagogía
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Práctica 1. Clasificación de recursos didácticos

  • 1. Sandra Díaz Pérez 4ºB Educación Infantil Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos Facultad de Educación de Toledo Universidad Castilla-La Mancha 2014/2015
  • 3. Alumnos Profesores Directivos Orientadores Asesores Técnicos AMPAS Administrativos y auxiliares Los recursos humanos se tratan de recursos didácticos ya que todos ellos participan en la comunidad educativa facilitando el proceso de aprendizaje de los niños.
  • 4. Materiales impresos Libros, fotocopias, periódicos, documentos, documentos publicitarios, manuales, revistas, fichas, prospectos de medicamentos, folletos, catálogos, diccionarios, enciclopedias, guías, carpeta de trabajo, diapositivas (*) (*) Se pueden utilizar para alguna actividad plástica. Estos materiales impresos son perfectos para realizar múltiples actividades como: introducirse en la lectura de textos e imágenes, realizar manualidades varias, aumentar su vocabulario,…
  • 5. Materiales gráficos Álbum de fotografías, posters, mapas, dibujos, murales, cómics, carteles, ilustraciones, acetatos, códigos QR, códigos BIDI, marcador de realidad aumentada… Los materiales gráficos nos ayudarán a introducirnos en el mundo de la imagen que tan importante resulta en los últimos años. Los códigos QR y BIDI, y los marcadores de realidad aumentada se tratan de materiales gráficos que nos ayudarán a vivir una experiencia muy interesante acercándonos a un mundo en el que se mezcla lo virtual con lo real.
  • 6. Tableros didácticos Pizarra clásica, pizarra de imanes, pizarra blanca, franelograma, tablón de anuncios… Estos tableros nos ayudarán a presentar nuestras ideas de forma que los alumnos puedan visualizarla fácilmente. Además, se pueden trabajar muchísimos contenidos con ellas.
  • 7. Materiales manipulativos Recortables, cartulinas, goma eva, papel pinocho, papel continuo, papel de seda, cartón, papel de acetato, papel autoadhesivo, papel de burbuja, papel de calco, papel cebolla, papel fotográfico, papel cuadriculado, papel higiénico, papel reciclable, papel de regalo, plastilina, arcilla, porcelana fría,… Entre todos estos materiales que los niños pueden manipular encontramos la goma eva, la cual se está comenzando a utilizar cada vez más en las aulas.
  • 8. Materiales escolares propios Cuadernos, carpetas, bolígrafos, ceras blandas, lápices de colores, rotuladores, ceras duras, tizas, tijeras, punzones, borradores, sacapuntas, reglas,… Estos materiales clásicos continúan utilizándose en las aulas debido a su demostrada utilidad para cualquier actividad: desde la plástica haciendo manualidades hasta las matemáticas por medio del conteo.
  • 9. Juegos Bloques lógicos, regletas, puzles, dominó, tangram, ábaco, geoplano, dados, bloques multibásicos, formas geométricas, mecanos, simetrías, juegos de mesa,… En la clasificación referida a los juegos encontramos recursos novedosos como algunos juegos de mesa y clásicos como las ya conocidas regletas.
  • 10. Materiales de laboratorio Tubos de vidrio, microscopio, balanza, básculas, … Los materiales de laboratorio pueden servir en un aula para realizar múltiples experimentos y para determinar en qué estado madurativo se encuentran (por ejemplo, con el famoso experimento de la misma cantidad de agua y diferentes formas de tubos de vidrio).
  • 11. Materiales electrónicos Proyector de diapositivas (*), proyector, pizarra digital interactiva, tablet, smartphone, pantalla extensible, televisión, reproductor de DVD, cámara de vídeo, cámara de fotografías, impresora, impresora en 3d, libro digital… (*) Se pueden utilizar para alguna actividad como sombras chinas. Los materiales electrónicos han aumentado considerablemente desde las últimas clasificaciones sobre recursos didácticos. Todas ellas nos permitirán realizar un millar de actividades con nuestros alumnos.
  • 12. Materiales electrónicos Reproductor de mp3 y mp4, iPod, radio- casette, radio, cds, altavoces, micrófonos, plasystation 3, playstation 4, WII, xbox,…
  • 13. Servicios telemáticos Páginas web, blogs, vlogs, webquest, cazas del tesoro, correo electrónico, chats, foros, redes sociales, sistemas de almacenamiento en la nube, , paquetes integrados (Office, Open Office, Star Office,…) presentaciones informáticas (PowerPoint, Cuadernia, Prezi,…), comunidades de intercambio de información (Moodle, Edu 2.0,…), programas de diseño y fotografía (Photoshop, Photoscape, Paint, Corel PaintShop,…), programas de diseño de vídeos (Movie Maker, Sony Vegas, Pinacle,…), diseño de actividades (Hotpotatoes,…), diseño de páginas webs (Dreamweaver, web online,…), realidad aumentada,… Al igual que los materiales electrónicos, cada día podemos encontrar un nuevo servicio telemático para añadir a la clasificación de recursos que pueden utilizarse en las aulas.
  • 14. Herrero Moreno, Isidro. (2004). La utilización de medios y recursos didácticos en el aula. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Graells Marquès, Pere. (2000). Los medios didácticos. Departamento de Pedagogía Aplicada. Gallego. Recursos didácticos en el centro.