El documento presenta el proyecto educativo regional de Tacna, el cual tiene seis objetivos estratégicos relacionados a brindar oportunidades educativas de calidad para todos y lograr aprendizajes pertinentes. También busca una gestión educativa descentralizada, democrática y financiada con equidad. Otro objetivo es promover el uso de tecnología en la educación a través de la agenda digital peruana 2.0. Sin embargo, el plan actual no ha logrado sus objetivos debido a la falta de implementación por parte de las autoridades regionales.

1. INFORME SOBRE LA
AGENDA DIGITAL DE
GOBIERNO REGIONAL
DE TACNA PROYECTO
EDUCATIVO

2.  Seis son los objetivos estratégicos planteados por el Proyecto
Educativo Nacional: Que todos tengan oportunidades y
resultados educativos de buena calidad sin exclusiones de
ningún tipo; que los estudiantes logren aprendizajes pertinentes
y de buena calidad que les permita desempeñarse en la
perspectiva del desarrollo humano; y que los maestros
debidamente preparados ejerzan con profesionalismo y vocación.
Otro de los objetivos es lograr una gestión descentralizada,
democrática, que logra resultados y esté financiada con equidad;
que la educación superior sea de calidad y que se convierta en
factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional; y
que tengamos una sociedad que educa bien a sus ciudadanos y
los comprometa con su comunidad. Han revisado, criticado al
texto numerosas organizaciones sociales de base y asociaciones
civiles, así como medios de comunicación

3.  Se dio esta plan de desarrollo en el año 2011, muy
independiente al proyecto educativo nacional 2021, donde
tuvo que crearse la agenda digital peruana 2.0, donde recién
se incentiva la posibilidad del uso de la tecnología como
fuente importante para el desarrollo, cuando en otros países
esto ya se había incluido muchas décadas atrás, podemos ver
que los gobiernos poco o nada les importo el uso de la
tecnología cuando hoy en día es la herramienta más usado en
todos los campos y el no uso y aplicación de esta pues es un
país que no tiene comunicación con el resto del mundo y
proyectado a quedarse siempre en el subdesarrollo y en la
pobreza .
AGENDA DIGITAL 2.0 EN EL PERÚ

4.  Que el plan de desarrollo de la sociedad de información en el
Perú como la agenda digital peruana 2.0, constituye una
importante contribución de política para el cumplimiento de los
objetivos de desarrollo del milenio para el Perú y habiendo
identificado claramente que las tecnologías de la información y
la comunicación, no son un fin en sí mismas, sino un
instrumento en la búsqueda de un desarrollo humano más
equitativo y sostenible que haga posible un mayor crecimiento
económico, el logro de mejores empleos y un aumento de la
competitividad, inductora de la inclusión social. Este campo es
muy importante que los diversos trámites que realizan los
profesores, los padres de familia y los propios estudiantes,
puedan realizarlos a través de las TIC. Procesos como la
matrícula escolar, la ratificación de la matrícula escolar, la
entrega de notas a los estudiantes, la citación a los padres de
familia, el envío de material educativo a los estudiantes, entre
otros aspectos debe ser realizado utilizando las nuevas TIC,
principalmente el Internet. PROYECTO

5. EDUCATIVO REGIONAL DE TACNA
El proyecto actual que es el plan Basadre a la fecha no
se ha logrado obtener los objetivos trazados, pues todo
quedo solo en eso un proyecto debido a que las
autoridades solo lo suscribieron en un documento pero
no lo llevaron a cabo, pues a la fecha es muy poco lo que
se hizo a favor de la educación de la región de Tacna
este plan tenía como objetivos: Principalmente generar
acuerdos normativos y garantizar la intangibilidad de
estos, la descentralización del presupuesto para el
sistema educativo de Tacna posicionándolo como el más
relevante del país, el cual no se cumple, puesto que el
presupuesto para la educación es en la actualidad muy
bajo y nunca se descentralizo y hasta la fecha no es el
más relevante del país, debido a la incapacidad de
nuestras autoridades regionales y municipales.

6.  Asimismo, procurar una infraestructura de sistemas y de
comunicaciones seguras, que garantice la intimidad de las personas, el
secreto de las comunicaciones, la seguridad de las transacciones por
medios electrónicos, la protección de los derechos de propiedad
intelectual. A partir de su aprobación se implementarán los planes de
acción –con intervención de las instancias públicas y privadas
correspondientes-, donde se articulen los planteamientos estratégicos
desarrollados en la Agenda Digital Peruana 2.0 que permitan
identificar, insertar y comprometer un conjunto de proyectos y acciones
concretas con las que cada institución se compromete a desarrollar. La
revolución informática se ha acondicionado no sólo en el mundo
productivo y financiero sino en parte de nuestro paisaje cotidiano por
medio de la masificación del acceso a Internet y sus aplicaciones
derivadas, a pesar que la tasa de equipos informáticos por población
es todavía baja. La globalización, por lo demás, tiene sus rigores y sus
promesas, y es en esa doble dimensión que hay que considerar la
paulatina incorporación de nuestro país a las formas más abarcadoras
de la economía global. La integración comercial es un reto.