El documento detalla los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de 4° básico "B" durante la semana del 3 al 7 de noviembre. Se informa sobre una reunión de apoderados obligatoria, la revisión de cuadernos, las olimpiadas deportivas y una campaña de reciclaje. También se especifican los materiales necesarios para cada asignatura durante la semana y las fechas de las evaluaciones en el aula virtual.

1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL CUARTO AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para la próxima semana, comprendida entre el Lunes 03 de Noviembre al Viernes 07 de Noviembre del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES: A continuación se presentan los siguientes requerimientos para la siguiente semana de clases.  Se informa que el día martes 04 de Noviembre se realizará la quinta reunión de apoderados. (Es obligatoria su asistencia)  ESTA SEMANA SE COMENZARÁ CON LA REVISIÓN DE CUADERNOS  PREPARANDO LAS OLIMPIADAS DEPORTIVAS. Lunes 01 de Diciembre en el Estadio Bueras. Horario de 10:00 a 13:00 horas. De 4° a 6° básico.  Los alumnos de 1° a 6° básico, practican las cuatro disciplinas atléticas, sin embargo, el día de la competencia sólo ejecutan las pruebas de velocidad, salto largo y lanzamiento.  Los estudiantes deben traer a partir del lunes 03 de Noviembre un libro a elección (comic, historietas, cuentos, etc)  Horario de atención de la profesora jefe: viernes 8:00 a 9:30 horas.  Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.  Nueva nivelación matemática deben asistir todos los alumnos que fueron citados. CAMPAÑA DE RECICLAJE  Toda la “Comunidad Camilina” es invitada a participar de la CAMPAÑA DE RECICLAJE INSTITUCIONAL a realizarse en estos meses de trabajo. Para la próxima semana se pide su colaboración directa en la recolección de REVISTAS Lo reunido será retirado desde cada sala por los brigadistas. Los productos pueden ser traídos desde su hogar para ser depositados en los contenedores de la sala de clases  Para esta campaña se ha confeccionado contenedores por cada curso LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: -Lunes 03 de Noviembre: CONTROL DE LECTURA. -Martes 04 de Noviembre: Cuaderno y texto escolar. -Jueves 06 de Noviembre: Cuaderno y texto escolar. -Viernes 07 de Noviembre: Cuaderno y texto escolar. Recordar que el libro ministerial debe quedar en el colegio. MATEMÁTICA: - Martes 04 de Noviembre: Cuaderno y textos escolares - Miércoles 05 de Noviembre: Cuadernos y textos escolares. - Jueves 06 de Noviembre: Cuaderno y textos escolares. Se solicita enviar todas las clases el texto escolar del estudiante más el texto tomo II CIENCIAS NATURALES: -Miércoles 05 de Noviembre: Enviar cuaderno y texto SM -Viernes de 07 de Noviembre: Enviar cuaderno y texto SM

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: -Lunes 03 de Noviembre: Enviar cuaderno, texto escolar y destacador. -Martes 04 de Noviembre: FICHA PAC HISTORIA -Miércoles 05 de Noviembre: Enviar cuaderno, texto escolar y destacador. INGLÉS: -Lunes 03 de Noviembre: Enviar cuaderno y textos escolares. Ver Tutorial Duolingo (Diario Virtual 4° Básico) - Structures  Simple Present Generalidades: El Presente Simple o Simple Present se utiliza para expresar las cosas que realizamos habitual o regularmente. A continuación la estructura básica del presente: Aff: Sujeto + verbo + complemento Neg: Sujeto + do / does + not + verbo + complemento Int: Do / does + Sujeto + verbo + complemento? Como puedes ver, este tiempo utiliza en su forma negativa e interrogativa los auxiliares Do o Does. Do acompaña a I, you, we, they; mientras que Does es el auxiliar para he, she, it. Si te fijas, en la forma afirmativa el presente no necesita de un auxiliar, pero sí lo usaremos cuando demos respuestas cortas afirmativas Observemos los siguientes ejemplos Aff: I study English every day She studies English every day They drive a red car Trd: Yo estudio inglés todos los días Ella estudia inglés todos los días Ellos manejan un auto rojo Neg: I do not study English … She does not study English … They do not drive a red car Int: Do I study English…? Does she study English …? Do they drive a red car? SA: Yes, I do Yes, she does Yes, they do. SA: No, I do not No, she does not No, they do not Aff: You write a letter The cat drinks milk He wants an apple Trd: Tú escribe una carta El gato bebe leche Él quiere una manzana Neg: You do not write a letter The cat does not drink milk He does not want an apple Int: Do you write a letter? Does the cat drink milk ? Does he want an apple? SA: Yes, you do Yes, it does Yes, he does SA: No, you do not No, it does not No, he does not Abreviaciones: Do not = don’t Does not = doesn’t Aff: I study English every day She studies English every day They drive a red car Trd: Yo estudio inglés todos los días Ella estudia inglés todos los días Ellos manejan un auto rojo Neg: I don’t study English … She doesn’t study English … They don’t drive a red car Int: Do I study English…? Does she study English …? Do they drive a red car? SA: Yes, I do Yes, she does Yes, they do. SA: No, I don’t No, she doesn’t No, they don’t Aff: You write a letter The cat drinks milk He wants an apple Trd: Tú escribes una carta El gato toma leche Él quiere una manzana Neg: You don’t write a letter The cat doesn’t drink milk He doesn’t want an apple Int: Do you write a letter? Does the cat drink milk? Does he want an apple? SA: Yes, you do Yes, it does Yes, he does SA: No, you don’t No, it doesn’t No, he doesn’t

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Cuando hablamos de la tercera persona singular, es decir, he, she e it, al verbo debemos agregarle una “s” al final. Pero existen ciertas excepciones, en las que no basta con sólo agregarle la “s”. Si un verbo termina en: Consonante + y La Y pasa a I y se la agrega ES Study - Studies S, Z, SH, CH, X Se le agrega ES Wash - Washes Fix - Fixes ~ O Se le agrega ES Do - Does Go - Goes También hay que tener un cuidado especial con el verbo Have, ya que su forma para la tercera persona singular (he, she, it) es Has. Listado de verbos - Modal and Auxiliary Verbs  Should (debería) lo usaremos para dar consejos. Se usa al antes de cada verbo. Can (poder) lo usaremos para expresar si una persona es capaz de realizar una acción o no. Se usa antes de los verbos. Have – Has (tener) lo usamos para expresar pertenencia, en este caso si una persona o animal tiene una enfermedad o no. La diferencia es el pronombre con el cual se usa cada uno. Have se usa con I-You-We-They, y Has se usa con He-she-it - Illness and parts of the body  cold /kould/= resfrio sore throat /sor zrout/= dolor de garganta headache /jedeik/= dolor de cabeza toothache /tuzeik/= dolor de dientes tummy ache /tami eik/= dolor de estomago earache /iar eik/= dolor de oídos fever /fiver/= fiebre cough /kaf/= toz broken /brouken/= roto(a) wrist /rist/= muñeca ankle /ankl/= tobillo elbow /elbou/= codo knee /nii/= rodilla bump /bamp/= chichón wheelchair /uilcher/= silla de ruedas crutches /kratches/= muletas Verbo Significado 1 CALL 2 PLAY 3 WALK 4 INVITE 5 LAUGH 6 TALK 7 LISTEN 8 DANCE 9 START 10 ARRIVE 11 JUMP 12 DRESS UP 13 PAINT 14 COLLECT 15 VISIT 16 MAKE 17 EAT 18 HAVE 19 GO 20 BE 21 WEAR 22 GIVE 23 BUY 24 DRAW 25 WRITE Llamar Jugar Caminar Invitar Reir Hablar Escuchar Bailar Comenzar Llegar Saltar Vestir Pintar Recolectar Visitar Hacer Comer Tener Ir Ser / Estar Usar Dar Comprar Dibujar Escribir Verbo Significado 26 DO 27 SAY 28 SEE 29 LOOK AFTER 30 NEED 31 FLY 32 WORK 33 SELL 34 LAUGH 35 PUT 36 TEACH 37 WAKE UP 38 LISTEN 39 BATHE 40 FINISH Hacer Decir Ver Cuidar Necesitar Volar Trabajar Vender Reir Colocar Enseñar Levantarse Escuchar Bañar Terminar Verbo Significado 41 OPEN 42 FEED 43 RIDE 44 CLEAN 45 BEGIN 46 EXERCISE 47 WATCH 48 RUN 49 TRAIN 50 WIN Abrir Alimentar Montar Limpiar Comenzar Ejercitar Ver Correr Entrenar Ganar ORIENTACIÓN La asignatura se trabajará las dos primeras semanas de cada mes. TECNOLOGÍA: -Jueves 06 de Noviembre: SOLO PARA ALUMNOS PENDIENTES. Enviar correo electrónico. Trabajaremos recopilación de información en páginas web, utilización de Word, enviar información a correo electrónico y guardar en pendrive. Esta asignatura se llevará a cabo las dos últimas semanas de cada mes.

4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
MÚSICA: - Martes 04 de Noviembre : Evaluación canción noche de paz completa (flauta o metalófono) VER VIDEO “NOCHE DE PAZ – FLAUTA DULCE” Cuaderno, ensayo coreografía ARTES VISUALES: -Jueves 06 de Noviembre: Ensayo coreografía EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: -Viernes 07 de Noviembre: Traer los útiles de aseo y la polera de Ed. Física. No enviar desodorantes ni colonias. Los alumnos deben venir con zapatillas deportivas y buzo. RELIGIÓN: -Miércoles 05 de Noviembre: Cuaderno, se trabajará con derechos del niño y derechos humanos. AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL: - VER MODULO MATEMÁTICA – DECIMALES Test me preparo Historia : DESDE 04 de Noviembre- 19: 00 HORAS HASTA EL 11 DE Noviembre 14: 00 HORAS Test me preparo Inglés : DESDE 03 de Noviembre- 19: 00 HORAS HASTA EL 10 DE Noviembre 14: 00 HORAS • ¡QUIERO SABER MÁS! Ejercicios online de operaciones básicas • http://juegosinfantilesonline.blogspot.com/p/mate.html Sin otro particular, se despide atte. Nancy Verdugo Quintanilla Profesora Jefe Maipú, Jueves 30 de Octubre 2014