Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre la observación de nubes. El objetivo era clasificar las nubes en el entorno mediante fotografías y apuntes tomados. Se identificaron diferentes tipos de nubes en cada punto cardinal como cúmulos, estratos y cirros. Finalmente, se concluyó que la ubicación afecta la observación de nubes y que estas pueden indicar el tiempo atmosférico.
Visita a la Estación Meteorológica de la UNCBryan Horna
El presente documento es un informe científico, el cual detalla la visita a la estación meteorológica (o agrometeorológica) Augusto Weberbauer, perteneciente a la Universidad Nacional de Cajamarca (UNC).
En él se detalla los instrumentos vistos en dicha estación, además de algunas comparaciones entre factores climáticos.
CLIMATOLOGÍA EN LA FRANJA DESÉRTICA DE ILO-PERU (METEOROLÓGIA Y CLIMA)Renée Condori Apaza
Estudio de parámetros meteorológicos en la franja desértica de la ciudad de Ilo-Perú, la diferencia de micro climas en dos puntos distintos (Lomas de Ilo y Algarrobal). La investigación fue desarrollada por un grupo de investigación de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Moquegua. Por un periodo de dos meses(Octubre a Diciembre de 2017) donde podemos ver el cambio extremo que existe en ambos lugares. Los pobladores de la ciudad de Ilo y moquegua mencionan que las lomas de Ilo hace 50 años atrás eraun lugar donde era prospera la agricultura y ganadería, también que había pequeñas lagunas, un verdadero ecosistema para nuestros tiempos.
Visita a la Estación Meteorológica de la UNCBryan Horna
El presente documento es un informe científico, el cual detalla la visita a la estación meteorológica (o agrometeorológica) Augusto Weberbauer, perteneciente a la Universidad Nacional de Cajamarca (UNC).
En él se detalla los instrumentos vistos en dicha estación, además de algunas comparaciones entre factores climáticos.
CLIMATOLOGÍA EN LA FRANJA DESÉRTICA DE ILO-PERU (METEOROLÓGIA Y CLIMA)Renée Condori Apaza
Estudio de parámetros meteorológicos en la franja desértica de la ciudad de Ilo-Perú, la diferencia de micro climas en dos puntos distintos (Lomas de Ilo y Algarrobal). La investigación fue desarrollada por un grupo de investigación de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Moquegua. Por un periodo de dos meses(Octubre a Diciembre de 2017) donde podemos ver el cambio extremo que existe en ambos lugares. Los pobladores de la ciudad de Ilo y moquegua mencionan que las lomas de Ilo hace 50 años atrás eraun lugar donde era prospera la agricultura y ganadería, también que había pequeñas lagunas, un verdadero ecosistema para nuestros tiempos.
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
1. U N I V E R S I D A D C E N T R A L D E L E C U A D O R
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
CIUDAD UNIVERSITARIA Telf: (593)-2-2506658 / 2524045 E-mail: facfilosofia@uce.edu.ec QUITO-ECUADOR
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GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE RECURSOS NATURALES / PAE
1. Datos informativos:
Facultad: Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Carrera: Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología Nivel: Grado
Semestre: Primero Asignatura: Ciencias de la Tierra
Hemisemestre: Primero Unidad: Uno Tema Sílabo: El tiempo atmosférico
Profesor: Ángela Zambrano C.
Estudiante: Daniela Guananga
PRÁCTICA No. 1 Fecha y paralelo: 20-06-2021 ”A”
2. Título de la práctica, experimento
Observación de nubes.
3. Objetivo de la práctica
Realizar una clasificación adecuada de las nubes de nuestro entorno, para su mejor
reconocimiento mediante la visualización de las mismas y la toma de apuntes.
4. Materiales y equipos
Brújula
Celular
Esfero azul
Cuaderno
Computadora PC
5. Metodología
Se hizo la toma de fotografías con la ubicación de los puntos cardinales.
Se registró apuntes de lo visto.
Se elaboró el informe.
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6. Resultados y gráficos
Norte: Se observa nubes bajas que se encuentran bajo los 2000 metros. Es decir,
hay cúmulos. Además se ve una nube estratos el cual luce como una hoja delgada.
En la parte superior de la imagen se visualiza nubes medianas, una de ellas es la
nube altocúmulos.
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Sur: Se observa cúmulos, además se ve la presencia de nubes cirroestratos.
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Este: Se observa nubes altas, como las nubes cirros y cirroestratos. Además en la
parte inferior se encuentran nubes blancas y esponjosas o cúmulos.
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Oeste: Se encuentan nubes altas encima de los 6.000 metros, es decir hay nubes
cirros y cirroestratos. Además hay nubes bajas como los cúmulos.
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7. Conclusiones
En definitiva, pese a que un ser humano se encuentre localizado en un mismo sitio,
los puntos cardinales serán distintos, al momento de observar el cielo y ver las nubes
serán similares o diferentes tipos. Además, ayudará a determinar el tiempo atmosférico
porque hay nubes que muestra si existirán precipitaciones como las cúmulonimbos.
8. Recomendaciones
Para futuros procedimientos similares es necesario realizar en espacios abiertos como
en una terraza o patio.
Se recomienda que el día se encuentre con un clima soleado o sin lluvia ya que nos
ayudara a visualizar de mejor manera los tipos de nubes.
9. Consulta
Realice la siguiente consulta:
1. ¿Cómo se estudia el tiempo, con qué aparatos se mide el tiempo atmosférico?
El tiempo atmosférico son aquellas condiciones meteorológicas el cual se
experimentan cotidianamente y en un momento determinado.
Se llama tiempo atmosférico (en adelante hablaremos simplemente de
"tiempo") al estado de la atmósfera en un lugar y momento determinados.
Se describe midiendo los denominados factores del tiempo (presión
barométrica, temperatura, humedad y viento), la nubosidad, y los
fenómenos especiales o meteoros presentes al realizar la observación.
(San Gil, J., De Rivera, J., & González, J., 1986, p. 2)
Además en otros textos también se la inserta a la precipitación “Se caracteriza por estar
constituido por un conjunto de elementos y fenómenos meteorológicos: temperatura,
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humedad, presión, viento, nubosidad, precipitaciones.” (Jiménez, E. D. B., &
Cifuentes, J. I., 2018, p. 3)
Serán varios los instrumentos meteorológicos ya que son algunos factores del
tiempo. Las más importantes son:
Termómetro:
“Instrumento o sensor utilizado para cuantificar el nivel de energía promedio
de un cuerpo, representado por la temperatura. Para este tema, se encarga de
medir la temperatura ambiente bulbo seco.” (Pocasangre, C., 2014, p.1)
Higrómetro:
“Instrumento o sensor para cuantificar la humedad relativa del ambiente.”
(Pocasangre, C., 2014, p.1)
Barómetro:
“Instrumento o sensor para medir la presión atmosférica de un lugar”
(Pocasangre, C., 2014, p.1)
Anemómetro y veleta:
“Instrumento o sensor que representa su dirección, dando como resultado el
vector del viento.se utiliza para cuantificar la velocidad promedio de un punto y
la veleta” (Pocasangre, C., 2014, p.1)
Pluviómetro:
“Instrumento o sensor para cuantificar la precipitación pluvial en un punto.”
(Pocasangre, C., 2014, p.1)
Pirómetro:
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“Instrumento o sensor para cuantificar la irradiación solar en un punto
geográfico.” (Pocasangre, C., 2014, p.1)
Nefobasímetro:
“Es un instrumento de principio electrónico que se utiliza para medir la altura de la
base nubosa. Este es muy utilizado en las mediciones meteorológicas. ” (Jiménez, E. D.
B., & Cifuentes, J. I., 2018, p. 5)
Además, en el Ecuador el INAMHI (Instituto Nacional de Meteorología e
Hidrología) el cual es un conjunto de profesionales especializados el cual recopila,
estudia y publica el comportamiento de factores meteorológicos.
10. Referencias Bibliográficas
Jiménez, E. D. B., & Cifuentes, J. I. (2018). INSTRUMENTOS METEOROLÓGICOS Y
PARÁMETROS DE MEDICIÓN. https://n9.cl/byp21
Pocasangre Jiménez, C. O. (2014). Aprovechamiento del Hardware y Software libre en
la Ciencia Aplicada. https://n9.cl/b8cd4
San Gil, J., De Rivera, J., & González, J. (1986). Tiempo atmosférico, clima y
psicopatología. Sandín B. Aportaciones recientes a la Psicopatología. Madrid:
Editorial Novamedia. http://www.psicoter.es/pdf/86_C017_01.pdf