Este documento trata sobre la tecnología e informática educativa. Explica que la informática educativa estudia el uso de la tecnología en el proceso educativo para acercar a los estudiantes al conocimiento a través de herramientas como el internet y los computadores. También señala que la informática educativa se enfoca en la información para potenciar experiencias de aprendizaje, a diferencia de la computación que estudia sistemas automatizados. Además, indica que continuar enseñando sólo computación en lugar de informática educativa limitaría el des

1. UNIDAD DE ESTUDIOS DE SEGUNDAESPECIALIDAD
Tecnología e Informática Educativa
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SECCIÓN DE POSTGRADO
UNIDAD DE ESTUDIOS DE SEGUNDA
ESPECIALIDAD
TRABAJO COLABORATIVO
 ANCAJIMA NAMUCHE MARGARITA
 CALDERÓN CORNEJO MARIANA ELIZABETH
 MIRANDA ASTUDILLO MIRIAM NINFA
 SANDOVAL PERALTA ROSARIO ALBERTINA

2. 1. ¿qué es informática educativa?
Es una disciplina que estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la
información y el proceso educativo; su finalidad es acercar al estudiante al conocimiento y
manejo de modernas herramientas tecnológicas como la web, el internet, el computador,
etc, las cuales contribuyen a potenciar y expandir la mente.
2. ¿es lo mismo informática educativa y computación?
No, porque la computación se encarga de estudiar sistemas automatizados y la
informática educativa se centra en la información para potenciar experiencias
significativas y enriquecer nuestros conocimientos a través de los procesos mentales.
3. ¿qué desventajas crees que pueda tener continuar la enseñanza de la computación en
las instituciones educativas en lugar de la informática educativa?
 Limita el desarrollo de las habilidades cognitivas en los niños.
 Limita el desarrollo de experiencias del aprendizaje interactivo
 Poco uso de las herramientas tecnológicas para el desarrollo del aprendizaje.
 Limita el desarrollo y oportunidades de potenciar las capacidades tecnológicas en
los estudiantes.
En cambio la enseñanza de la informática educativa va a:
 Permitir potenciar las capacidades y experiencias del proceso educativo.
 Interactuar activamente haciendo uso de las diferentes herramientas tecnológicas.
 Permite la construcción de los procesos mentales como base para los
aprendizajes abstractos.
4. ¿qué es software libre?
Es la libertad que permite a los usuarios hacer uso de los diversos software para aprender
de acuerdo a sus necesidades y reforzar las capacidades de acuerdo a sus demandas.
Amplia la cobertura intelectual de acuerdo a los avances de la tecnología.
5. ¿qué es web 2.0?
Son programas que están basados en el modelo de una comunidad de usuarios. Abarca
una amplia variedad de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados
cuyo propósito es el intercambio ágil de información entre los usuarios y la colaboración
en la producción de contenidos. Todos estos sitios utilizan la inteligencia colectiva para
proporcionar servicios interactivos en la red donde el usuario tiene control para publicar
sus datos y compartirlos con los demás.