2. Definición según la UNESCO. Ciencia que se ocupa del Diseño, realización, evaluación, uso y mantenimiento de sistemas de procesamiento de información; incluyendo: hardware, software, aspectos organizativos y sociales, y las implicancias industriales, comerciales, administrativas, políticas y educativas.
3. Búsqueda de la integración curricular Aprendizaje cooperativo Concepto de “aldea global” Hipertextos, multimedia Hipermedia Redes de comunicación. Años 90 Primeras aplicaciones grupales. El ordenador como elemento motivacional Aprendizaje por descubrimiento. EAO (tutorial, practica y ejercitación) Juegos de ordenador Herramientas generales y lenguaje LOGO. Años 80 Individualización del proceso de aprendizaje. EAO (tutorial, practica y ejercitación) Años 60/70 Fundamentos pedagógicos Tipos de programas Época
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8. Uso de la Tecnología. Tecnologías llenas. Tecnologías vacías. Enciclopedia Software mat.,leng. Etc. P. Palabra H. Calculo Graficadores, etc.