El documento critica cinco enfoques problemáticos para enseñar historia: el anecdotismo, el heroísmo, el dogmatismo, el maniqueísmo y el cronologismo. Argumenta que la historia debe usarse para promover la paz, la convivencia democrática y la ciudadanía, ayudando a las personas a reflexionar sobre la toma de decisiones.
La teoría de comunicación democrática para la empresa enfatiza que la fuerza de los movimientos reales y digitales está en su poder cultural como representación del poder de soberanía de la audiencia de no aceptar pasivamente la lectura dominante.
La democracia es una forma de gobierno donde todos y cada uno de los ciudadanos mayores ejercitan el poder y la compromiso cívica, ya sea de manera directa o por medio de representantes libremente seleccionados.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Innovar para diversificar y favorecer el aprendizaje historico
1. Lo mejor de las tecnologías para la información y la
comunicación es lo que podemos hacer sin ellas
Manuel Moreno Castañeda
2. El anecdotismo: Presta atención a acciones de la vida cotidiana. Forma amenas de
aprender y enseñar
El heroísmo: Propio de la educación básica y los discursos políticos, cumplen la
función de dotar de ejemplos de valores cívicos y patrióticos
El dogmatismo: creencias tradicionales usualmente por quien ejerce el poder se
consideran verdades absolutas.
El maniqueísmo: la manía de prejuzgar y clasificar a los personajes históricos entre
buenos y malos; lo que impide realizar análisis critico y objetivo
El cronologismo: en el que se privilegian los tiempos con su periodización y sus
fechas como marcas históricas son esquemas rígidos de fechas
La historia es un instrumento para la formación nacionalistas o la
educación para la paz, la convivencia, democracia y la vida ciudadana. El
aprendizaje de lo histórico puede ayudar a reflexionar sobre la toma de
decisiones en distintos ambos y niveles desde actuar como ciudadanos
hasta ejercer el poder público.