Inserción Laboral de los Jóvenes. Estrategias Innovadoras para facilitar la Transición Escuela-Trabajo. Estado del Arte in Europa / Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Inserción Laboral de los Jóvenes. Estrategias Innovadoras para facilitar la Transición Escuela-Trabajo. Estado del Arte in Europa / Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Inserción Laboral de los Jóvenes. Estrategias Innovadoras para facilitar la T...EUROsociAL II
Inserción Laboral de los Jóvenes. Estrategias Innovadoras para facilitar la Transición Escuela-Trabajo. Informe América Latina / Irma Briasco, Especialista en ETP, OEI
Orientación, Formación e Inclusión Laboral de Jóvenes. Programa Jóvenes con M...EUROsociAL II
El documento describe el Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo en Argentina, el cual tiene como objetivo mejorar las oportunidades laborales para jóvenes de 18 a 24 años que no estudian ni trabajan. El programa ofrece capacitación, formación profesional, apoyo para emprender negocios, y asistencia para encontrar empleo. Un análisis mostró que el 34.8% de los jóvenes que participaron se insertaron en empleos formales, y el 28.8% lo hicieron en los primeros 12 meses después del programa.
Desempleo en los egresados de nivel superior artículo científico Mar Ji
El documento discute los desafíos que enfrentan los egresados universitarios en México para encontrar empleo, como consecuencia de factores como la globalización, las nuevas tecnologías y la competencia laboral. Explica que la obtención del primer empleo se ha vuelto más difícil, y que actualmente más de la mitad de los desempleados en México son jóvenes entre 14 y 29 años. Concluye que es necesario que las universidades actualicen sus programas para desarrollar habilidades acordes a las demandas del mercado laboral.
Ponemos a disposición del público las Resoluciones adoptadas por la Conferencia Internacional del Trabajo en su 93ª reunión, realizada en Ginebra en junio de 2005, relativas al empleo de los jóvenes.
El documento presenta un diagnóstico del desempleo juvenil en Argentina. Los jóvenes tienen una tasa de desempleo de 26.3%, tres veces mayor que los adultos. El desempleo juvenil afecta más a mujeres y personas con menos educación, y proviene en su mayoría de hogares de bajos recursos. Las trayectorias laborales inestables e iniciales son la principal causa del desempleo juvenil. Se identifican tres grupos de jóvenes desempleados que requieren atención prioritaria: adolescentes que no estudian ni trabajan, jóven
Este informe analiza la situación del mercado laboral de los jóvenes menores de 30 años en Álava. Explica que los jóvenes enfrentan mayores dificultades para encontrar trabajo que los adultos debido a su falta de experiencia. Proporciona datos sobre tasas de desempleo juvenil, demanda de empleo, contratación y ocupaciones. El objetivo es ayudar a los actores del mercado laboral a planificar acciones de orientación profesional, formación y empleo para este grupo.
Este documento resume un tema sobre el mercado laboral para jóvenes. Explica que los jóvenes enfrentan problemas para encontrar trabajo y a menudo consiguen trabajos de baja calidad. También explora cómo el ingreso temprano al mercado laboral puede afectar negativamente la educación de los jóvenes. Finalmente, propone posibles soluciones como crear más empleos y reducir la migración de jóvenes a otros países.
Las políticas activas de empleo en la Unión Europea buscan corregir las desigualdades en el mercado laboral mediante la intermediación entre oferta y demanda, la formación de jóvenes y adultos, y la promoción del empleo para colectivos con dificultades como desempleados de larga duración e inmigrantes. Los países de la UE describen iniciativas para estos grupos como contratos, programas de capacitación y apoyo a la creación de empresas.
Inserción Laboral de los Jóvenes. Estrategias Innovadoras para facilitar la T...EUROsociAL II
Inserción Laboral de los Jóvenes. Estrategias Innovadoras para facilitar la Transición Escuela-Trabajo. Informe América Latina / Irma Briasco, Especialista en ETP, OEI
Orientación, Formación e Inclusión Laboral de Jóvenes. Programa Jóvenes con M...EUROsociAL II
El documento describe el Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo en Argentina, el cual tiene como objetivo mejorar las oportunidades laborales para jóvenes de 18 a 24 años que no estudian ni trabajan. El programa ofrece capacitación, formación profesional, apoyo para emprender negocios, y asistencia para encontrar empleo. Un análisis mostró que el 34.8% de los jóvenes que participaron se insertaron en empleos formales, y el 28.8% lo hicieron en los primeros 12 meses después del programa.
Desempleo en los egresados de nivel superior artículo científico Mar Ji
El documento discute los desafíos que enfrentan los egresados universitarios en México para encontrar empleo, como consecuencia de factores como la globalización, las nuevas tecnologías y la competencia laboral. Explica que la obtención del primer empleo se ha vuelto más difícil, y que actualmente más de la mitad de los desempleados en México son jóvenes entre 14 y 29 años. Concluye que es necesario que las universidades actualicen sus programas para desarrollar habilidades acordes a las demandas del mercado laboral.
Ponemos a disposición del público las Resoluciones adoptadas por la Conferencia Internacional del Trabajo en su 93ª reunión, realizada en Ginebra en junio de 2005, relativas al empleo de los jóvenes.
El documento presenta un diagnóstico del desempleo juvenil en Argentina. Los jóvenes tienen una tasa de desempleo de 26.3%, tres veces mayor que los adultos. El desempleo juvenil afecta más a mujeres y personas con menos educación, y proviene en su mayoría de hogares de bajos recursos. Las trayectorias laborales inestables e iniciales son la principal causa del desempleo juvenil. Se identifican tres grupos de jóvenes desempleados que requieren atención prioritaria: adolescentes que no estudian ni trabajan, jóven
Este informe analiza la situación del mercado laboral de los jóvenes menores de 30 años en Álava. Explica que los jóvenes enfrentan mayores dificultades para encontrar trabajo que los adultos debido a su falta de experiencia. Proporciona datos sobre tasas de desempleo juvenil, demanda de empleo, contratación y ocupaciones. El objetivo es ayudar a los actores del mercado laboral a planificar acciones de orientación profesional, formación y empleo para este grupo.
Este documento resume un tema sobre el mercado laboral para jóvenes. Explica que los jóvenes enfrentan problemas para encontrar trabajo y a menudo consiguen trabajos de baja calidad. También explora cómo el ingreso temprano al mercado laboral puede afectar negativamente la educación de los jóvenes. Finalmente, propone posibles soluciones como crear más empleos y reducir la migración de jóvenes a otros países.
Las políticas activas de empleo en la Unión Europea buscan corregir las desigualdades en el mercado laboral mediante la intermediación entre oferta y demanda, la formación de jóvenes y adultos, y la promoción del empleo para colectivos con dificultades como desempleados de larga duración e inmigrantes. Los países de la UE describen iniciativas para estos grupos como contratos, programas de capacitación y apoyo a la creación de empresas.
Este documento analiza los efectos de la Reforma Laboral de 2012 en el desempleo juvenil en España. Compara los datos de paro juvenil antes y después de la reforma, mostrando un aumento. Incluye entrevistas a varios actores que opinan sobre los impactos de la reforma. Finalmente, analiza cómo las transformaciones tecnológicas están cambiando la estructura laboral y dificultando el acceso al empleo de los jóvenes menos cualificados.
Inmaculada cebrian y gloria moreno: La efectividad de las reformas laborales ...Ivie
Inmaculada cebrian y gloria moreno: La efectividad de las reformas laborales en el empleo de los jóvenes. Taller IvieLAB empleo. 16 de noviembre de 2021
Este documento analiza la oferta laboral juvenil en la región de Callao, Perú. Presenta datos demográficos sobre los jóvenes y analiza su participación y tasas de desempleo laboral. También describe las características del empleo juvenil, como los ingresos laborales y la calidad del empleo. Finalmente, analiza a los jóvenes que no estudian ni trabajan y presenta conclusiones sobre cómo mejorar las políticas de empleo para los jóvenes en la región.
El documento discute el alto desempleo entre los egresados universitarios en varios países. Señala que en Colombia el 46% de los desempleados son jóvenes y que es difícil conseguir un empleo digno para los recién egresados debido a los requisitos de experiencia. También menciona que para el 2020 en México podría haber más de 3 millones de profesionales desempleados y que actualmente hay cuatro egresados compitiendo por cada oferta laboral. Finalmente, destaca las altas tasas de desempleo juvenil a nivel global y las d
Dinámica del mercado laboral de mujeres y hombres en El SalvadorFUSADES
El estudio encontró que un mayor crecimiento económico favorece la inserción laboral de las mujeres. La participación laboral femenina ha sido la mitad de la masculina, aunque una vez insertas lo hacen en igual proporción. La educación, especialmente secundaria y terciaria, es el factor más determinante para acceder a empleos formales y mantenerse en ellos. El estudio recomienda políticas para promover el crecimiento económico, mejorar la legislación laboral, ampliar la educación y capacitación técnica, y apoyar el emp
Se van a requerir 44 años para reducir la tasa de informalidad a la mitadComité de Proveedores
La directora regional de la OIT para América Latina y el Caribe, Elizabeth Tinoco, sostiene que el crecimiento económico en la región no ha sido suficiente para abordar los problemas estructurales del mercado laboral como la alta informalidad y la falta de empleos de calidad para los jóvenes. Tinoco destaca la necesidad de políticas integradas entre los sectores público y privado para promover un crecimiento inclusivo que genere más y mejores oportunidades laborales. La OIT está trabajando con países de la reg
(1) La educación tiene efectos positivos en la participación laboral, la probabilidad de empleo y los salarios. Sin embargo, estos efectos dependen de la calidad de la educación y de las competencias adquiridas.
(2) Los datos de PIAAC muestran que considerar los niveles de competencia reduce el efecto positivo del nivel educativo, pero no lo anula. Mejorar las competencias, especialmente en matemáticas, podría aumentar la participación laboral, reducir el desempleo y aumentar la productividad.
(3) Reformas
Iniciativa que reforma y adiciona diversas disposiciones de la ley federal de...UNAM
La iniciativa propone reformar la Ley Federal del Trabajo para promover la capacitación laboral de los jóvenes mediante un sistema de formación dual que combine la actividad laboral y la educativa. Esto permitiría a los jóvenes obtener una certificación educativa al mismo tiempo que adquieren experiencia laboral, combatiendo problemas como el desempleo y la delincuencia juvenil. Se argumenta que modelos como este en Alemania y el País Vasco han tenido éxito integrando a los jóvenes en el mercado laboral.
El documento trata sobre el mercado laboral para los jóvenes y el problema del desempleo juvenil. Explora las tasas de desempleo juvenil en España y México, y los efectos negativos del desempleo en la salud mental y bienestar de los jóvenes. Finalmente, propone la creación de un Fondo de Desempleo Juvenil para combatir el problema.
El documento describe los problemas del mercado laboral español como el alto desempleo y la precariedad. Propone crear empleos de calidad mediante el apoyo a sectores tradicionales y nuevos vinculados a la innovación. También propone un plan para formar a 700,000 jóvenes sin titulación básica a través de cursos y exámenes de competencias clave para mejorar su empleabilidad.
Antonio villar: El coste social del desempleo: una aproximación al mercado de...Ivie
Antonio villar: El coste social del desempleo: una aproximación al mercado de trabajo desde la perspectiva social. Taller IvieLAB empleo. 16 de noviembre de 2021
El documento discute los desafíos que enfrentan los jóvenes para insertarse en el mercado laboral. Señala que existen altas tasas de desempleo y precariedad laboral entre los jóvenes, debido a factores como la automatización, la globalización, el aumento en la complejidad de los trabajos y el crecimiento de la población juvenil. También menciona que los sistemas educativos no brindan las habilidades requeridas y que existen brechas entre las calificaciones de los jóvenes y las necesidades del
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre las percepciones y juicios sobre la relación entre jóvenes y trabajo en Chile. Describe el contexto laboral de los jóvenes en Chile, señalando que enfrentan mayores dificultades para acceder a empleos decentes que el resto de la población. Resume investigaciones previas sobre factores culturales que influyen en esta situación y presenta los resultados de una encuesta realizada para este estudio, concluyendo que es necesario abordar este tema desde nuevas perspectivas que consideren condic
El documento describe la difícil situación que enfrentan los jóvenes al ingresar por primera vez al mercado laboral en la Argentina. Explica que los primeros empleos suelen ser precarios y de baja calidad, y que factores como la ubicación geográfica y el nivel socioeconómico determinan en gran medida las oportunidades educativas y laborales de cada persona. También señala que la escuela secundaria por sí sola ya no garantiza el acceso a empleos de calidad, y que son necesarias más políticas para promover la incl
El documento discute el problema del desempleo juvenil y los esfuerzos para abordarlo. Presenta datos sobre las altas tasas de desempleo juvenil a nivel global y en Colombia, particularmente para las mujeres jóvenes y en ciertas comunas de Medellín. Explica que el gobierno, empresas, universidades y otras instituciones deben coordinarse mejor para formular e implementar políticas que creen más empleos decentes para los jóvenes.
Este documento define el desempleo y explica cómo se calcula la tasa de desempleo mediante la Encuesta de Población Activa realizada trimestralmente por el INE. También describe los tipos de desempleo, sus causas y consecuencias, incluyendo el alto costo económico y social. Finalmente, presenta datos recientes sobre el desempleo en España y debate posibles formas en que los maestros pueden ayudar a los estudiantes y familias a enfrentar esta situación.
FORMACION Y ORIENTACION LABORAL - TEMA 5 EL MERCADO LABORAL Y LA AUTO-ORIENTA...Alex Lolol
Luisa ha terminado un ciclo formativo en gestión comercial y marketing. Ahora busca trabajo para independizarse. Está inscrita como demandante de empleo y consulta ofertas. Siente inseguridad sobre encontrar trabajo y cómo acceder al proceso de selección. Este documento pretende ayudarla a conocer el mercado laboral y preparar un plan para introducirse en el campo profesional.
Reflexiones sobre los jóvenes y sus oportunidades en el mercado localFUSADES
La juventud es una etapa de transición importante marcada por cambios educativos y de entrada al mercado laboral. En El Salvador, dos grandes desafíos son generar suficientes empleos formales ante un crecimiento económico moderado, así como mejorar la formación y habilidades de los jóvenes. Para aprovechar el "bono demográfico" se requiere que los primeros contactos laborales de los jóvenes sean de calidad y no afecten negativamente su desarrollo profesional a largo plazo.
Este documento analiza el paro y sus manifestaciones en España. Explica que el nivel educativo condiciona las posibilidades de empleo y el salario, con estudios terciarios ganando un 40-60% más. También cubre las tasas de paro en Europa y España, siendo más altas en países con menor inversión en I+D e industria. Finalmente, discute las causas del paro en España, incluyendo factores como la burbuja inmobiliaria y las reformas laborales, así como las consecuencias sociales y económicas del desempleo
Este documento presenta una recopilación de 177 entradas de blog publicadas entre 2007 y 2014 por un catedrático de derecho laboral sobre temas de empleo y formación. El autor divide la recopilación en tres partes cronológicas. Explica que el objetivo es ofrecer análisis e información útil sobre la evolución del empleo en España y Europa durante ese periodo de cambios políticos, económicos y sociales.
Este documento analiza los efectos de la Reforma Laboral de 2012 en el desempleo juvenil en España. Compara los datos de paro juvenil antes y después de la reforma, mostrando un aumento. Incluye entrevistas a varios actores que opinan sobre los impactos de la reforma. Finalmente, analiza cómo las transformaciones tecnológicas están cambiando la estructura laboral y dificultando el acceso al empleo de los jóvenes menos cualificados.
Inmaculada cebrian y gloria moreno: La efectividad de las reformas laborales ...Ivie
Inmaculada cebrian y gloria moreno: La efectividad de las reformas laborales en el empleo de los jóvenes. Taller IvieLAB empleo. 16 de noviembre de 2021
Este documento analiza la oferta laboral juvenil en la región de Callao, Perú. Presenta datos demográficos sobre los jóvenes y analiza su participación y tasas de desempleo laboral. También describe las características del empleo juvenil, como los ingresos laborales y la calidad del empleo. Finalmente, analiza a los jóvenes que no estudian ni trabajan y presenta conclusiones sobre cómo mejorar las políticas de empleo para los jóvenes en la región.
El documento discute el alto desempleo entre los egresados universitarios en varios países. Señala que en Colombia el 46% de los desempleados son jóvenes y que es difícil conseguir un empleo digno para los recién egresados debido a los requisitos de experiencia. También menciona que para el 2020 en México podría haber más de 3 millones de profesionales desempleados y que actualmente hay cuatro egresados compitiendo por cada oferta laboral. Finalmente, destaca las altas tasas de desempleo juvenil a nivel global y las d
Dinámica del mercado laboral de mujeres y hombres en El SalvadorFUSADES
El estudio encontró que un mayor crecimiento económico favorece la inserción laboral de las mujeres. La participación laboral femenina ha sido la mitad de la masculina, aunque una vez insertas lo hacen en igual proporción. La educación, especialmente secundaria y terciaria, es el factor más determinante para acceder a empleos formales y mantenerse en ellos. El estudio recomienda políticas para promover el crecimiento económico, mejorar la legislación laboral, ampliar la educación y capacitación técnica, y apoyar el emp
Se van a requerir 44 años para reducir la tasa de informalidad a la mitadComité de Proveedores
La directora regional de la OIT para América Latina y el Caribe, Elizabeth Tinoco, sostiene que el crecimiento económico en la región no ha sido suficiente para abordar los problemas estructurales del mercado laboral como la alta informalidad y la falta de empleos de calidad para los jóvenes. Tinoco destaca la necesidad de políticas integradas entre los sectores público y privado para promover un crecimiento inclusivo que genere más y mejores oportunidades laborales. La OIT está trabajando con países de la reg
(1) La educación tiene efectos positivos en la participación laboral, la probabilidad de empleo y los salarios. Sin embargo, estos efectos dependen de la calidad de la educación y de las competencias adquiridas.
(2) Los datos de PIAAC muestran que considerar los niveles de competencia reduce el efecto positivo del nivel educativo, pero no lo anula. Mejorar las competencias, especialmente en matemáticas, podría aumentar la participación laboral, reducir el desempleo y aumentar la productividad.
(3) Reformas
Iniciativa que reforma y adiciona diversas disposiciones de la ley federal de...UNAM
La iniciativa propone reformar la Ley Federal del Trabajo para promover la capacitación laboral de los jóvenes mediante un sistema de formación dual que combine la actividad laboral y la educativa. Esto permitiría a los jóvenes obtener una certificación educativa al mismo tiempo que adquieren experiencia laboral, combatiendo problemas como el desempleo y la delincuencia juvenil. Se argumenta que modelos como este en Alemania y el País Vasco han tenido éxito integrando a los jóvenes en el mercado laboral.
El documento trata sobre el mercado laboral para los jóvenes y el problema del desempleo juvenil. Explora las tasas de desempleo juvenil en España y México, y los efectos negativos del desempleo en la salud mental y bienestar de los jóvenes. Finalmente, propone la creación de un Fondo de Desempleo Juvenil para combatir el problema.
El documento describe los problemas del mercado laboral español como el alto desempleo y la precariedad. Propone crear empleos de calidad mediante el apoyo a sectores tradicionales y nuevos vinculados a la innovación. También propone un plan para formar a 700,000 jóvenes sin titulación básica a través de cursos y exámenes de competencias clave para mejorar su empleabilidad.
Antonio villar: El coste social del desempleo: una aproximación al mercado de...Ivie
Antonio villar: El coste social del desempleo: una aproximación al mercado de trabajo desde la perspectiva social. Taller IvieLAB empleo. 16 de noviembre de 2021
El documento discute los desafíos que enfrentan los jóvenes para insertarse en el mercado laboral. Señala que existen altas tasas de desempleo y precariedad laboral entre los jóvenes, debido a factores como la automatización, la globalización, el aumento en la complejidad de los trabajos y el crecimiento de la población juvenil. También menciona que los sistemas educativos no brindan las habilidades requeridas y que existen brechas entre las calificaciones de los jóvenes y las necesidades del
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre las percepciones y juicios sobre la relación entre jóvenes y trabajo en Chile. Describe el contexto laboral de los jóvenes en Chile, señalando que enfrentan mayores dificultades para acceder a empleos decentes que el resto de la población. Resume investigaciones previas sobre factores culturales que influyen en esta situación y presenta los resultados de una encuesta realizada para este estudio, concluyendo que es necesario abordar este tema desde nuevas perspectivas que consideren condic
El documento describe la difícil situación que enfrentan los jóvenes al ingresar por primera vez al mercado laboral en la Argentina. Explica que los primeros empleos suelen ser precarios y de baja calidad, y que factores como la ubicación geográfica y el nivel socioeconómico determinan en gran medida las oportunidades educativas y laborales de cada persona. También señala que la escuela secundaria por sí sola ya no garantiza el acceso a empleos de calidad, y que son necesarias más políticas para promover la incl
El documento discute el problema del desempleo juvenil y los esfuerzos para abordarlo. Presenta datos sobre las altas tasas de desempleo juvenil a nivel global y en Colombia, particularmente para las mujeres jóvenes y en ciertas comunas de Medellín. Explica que el gobierno, empresas, universidades y otras instituciones deben coordinarse mejor para formular e implementar políticas que creen más empleos decentes para los jóvenes.
Este documento define el desempleo y explica cómo se calcula la tasa de desempleo mediante la Encuesta de Población Activa realizada trimestralmente por el INE. También describe los tipos de desempleo, sus causas y consecuencias, incluyendo el alto costo económico y social. Finalmente, presenta datos recientes sobre el desempleo en España y debate posibles formas en que los maestros pueden ayudar a los estudiantes y familias a enfrentar esta situación.
FORMACION Y ORIENTACION LABORAL - TEMA 5 EL MERCADO LABORAL Y LA AUTO-ORIENTA...Alex Lolol
Luisa ha terminado un ciclo formativo en gestión comercial y marketing. Ahora busca trabajo para independizarse. Está inscrita como demandante de empleo y consulta ofertas. Siente inseguridad sobre encontrar trabajo y cómo acceder al proceso de selección. Este documento pretende ayudarla a conocer el mercado laboral y preparar un plan para introducirse en el campo profesional.
Reflexiones sobre los jóvenes y sus oportunidades en el mercado localFUSADES
La juventud es una etapa de transición importante marcada por cambios educativos y de entrada al mercado laboral. En El Salvador, dos grandes desafíos son generar suficientes empleos formales ante un crecimiento económico moderado, así como mejorar la formación y habilidades de los jóvenes. Para aprovechar el "bono demográfico" se requiere que los primeros contactos laborales de los jóvenes sean de calidad y no afecten negativamente su desarrollo profesional a largo plazo.
Reflexiones sobre los jóvenes y sus oportunidades en el mercado local
Similar a Inserción Laboral de los Jóvenes. Estrategias Innovadoras para facilitar la Transición Escuela-Trabajo. Estado del Arte in Europa / Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Este documento analiza el paro y sus manifestaciones en España. Explica que el nivel educativo condiciona las posibilidades de empleo y el salario, con estudios terciarios ganando un 40-60% más. También cubre las tasas de paro en Europa y España, siendo más altas en países con menor inversión en I+D e industria. Finalmente, discute las causas del paro en España, incluyendo factores como la burbuja inmobiliaria y las reformas laborales, así como las consecuencias sociales y económicas del desempleo
Este documento presenta una recopilación de 177 entradas de blog publicadas entre 2007 y 2014 por un catedrático de derecho laboral sobre temas de empleo y formación. El autor divide la recopilación en tres partes cronológicas. Explica que el objetivo es ofrecer análisis e información útil sobre la evolución del empleo en España y Europa durante ese periodo de cambios políticos, económicos y sociales.
Este documento analiza la relación entre el salario mínimo y el desempleo juvenil en Uruguay. Explica que el desempleo juvenil ha sido históricamente más alto que el desempleo general, a pesar del crecimiento económico reciente. También señala que el salario mínimo uruguayo creció a una tasa superior a la del PIB en los últimos años. El objetivo de este proyecto es investigar si los aumentos del salario mínimo han contribuido a la baja caída del desempleo juvenil durante este período.
El documento analiza las relaciones entre el sistema educativo y el mercado laboral en España. Explica que un mayor nivel educativo se asocia con menores tasas de desempleo y mayores salarios. Sin embargo, persisten problemas como el subempleo de universitarios y las desigualdades de género. Para mejorar la situación, propone fortalecer las políticas laborales para reducir el subempleo juvenil y promover una mejor alineación entre la educación y las demandas del mercado.
El documento analiza las relaciones entre el sistema educativo y el mercado laboral en España. Explica que un mayor nivel educativo se asocia con menores tasas de desempleo y mayores salarios. Sin embargo, persisten problemas como el subempleo de universitarios y las desigualdades de género. Para mejorar la situación, propone fortalecer las políticas laborales para reducir el subempleo juvenil y promover una mejor alineación entre la educación y las demandas del mercado.
El documento analiza las relaciones entre el sistema educativo y el mercado laboral en España. Explica que un mayor nivel educativo se asocia con menores tasas de desempleo y mayores salarios. Sin embargo, persisten problemas como el subempleo de universitarios y las desigualdades de género. Para mejorar la situación, propone fortalecer las políticas laborales para reducir el subempleo juvenil y promover una mejor alineación entre la educación y las demandas del mercado.
El documento analiza las relaciones entre el sistema educativo y el mercado laboral en España. Explica que un mayor nivel educativo se asocia con menores tasas de desempleo y mayores salarios. Sin embargo, persisten problemas como el subempleo de titulados universitarios y la falta de alineamiento entre las demandas del mercado y la formación recibida. Se argumenta que es necesario mejorar las políticas educativas y laborales para reducir las desigualdades de género y el desajuste entre cualificaciones y puestos de trabajo.
Susana Franco, investigadora de Orkestra, presenta los datos del empleo y trata sobre los retos a los que nos enfrentaremos en el País Vasco desde la perspectiva de empleo. ¿Qué perfiles precisaremos? ¿Cuál será el panorama laboral ante una población envejecida? ¿estamos ante una uberización de la economía y cómo debemos de preservar las vulnerabilidades que esto pueda provocar?
políticas de juventud y empleo juvenil 2012José Jareño
El documento discute diferentes enfoques y tipos de políticas de juventud, incluyendo políticas para, por, con y desde la juventud. También describe cómo las políticas de juventud han evolucionado de ser de transición a ser de estadio debido al alargamiento de la juventud. El documento también analiza temas como la formación, el empleo y la emancipación de los jóvenes.
Este informe analiza la situación laboral de las mujeres en tres provincias del País Vasco. Presenta datos sobre la población, afiliación a la seguridad social, desempleo, contratación, movilidad laboral y ocupaciones más demandadas y contratadas. El objetivo es ofrecer información a actores del mercado laboral para mejorar la orientación, formación y empleo de las mujeres, un colectivo con mayores dificultades para acceder al empleo.
Este documento trata sobre la política social y de empleo de la Unión Europea. Explica que la UE trabaja para crear un marco jurídico que proteja a los ciudadanos europeos en estos ámbitos sin sustituir las políticas nacionales. También analiza las divergencias entre países de la Eurozona en términos de desempleo, pobreza y exclusión social, y propone más reformas e inversión, especialmente en políticas activas del mercado laboral y la implementación de la Garantía Juvenil, para lograr una recuperación sosten
Políticas de juventud, y empleo juvenilJosé Jareño
El documento discute diferentes enfoques y tipos de políticas de juventud, incluyendo políticas de transición profesional, políticas afirmativas, y un nuevo modelo que ve la juventud como un estadio de vida en lugar de una transición. También cubre temas como el empleo juvenil, la formación y la emancipación, con datos sobre desempleo juvenil en la UE y ejemplos de políticas en España.
El Observatorio sobre discapacidad y mercado de trabajo presenta el Informe Cero, donde expone sus conclusiones acerca de la realidad laboral de las personas con discapacidad en España.
La situación laboral de los jóvenes y los ni ni. DanielFilmus
Este documento analiza la situación sociolaboral de los jóvenes y los "Ni Ni" en Argentina. Resalta que la tasa de desempleo juvenil se redujo a la mitad en la última década, alcanzando los niveles más bajos en 20 años. También destaca que entre 2002 y 2012 se crearon más de 475 mil puestos de trabajo registrados para jóvenes entre 18 y 24 años, duplicando el empleo formal para esa franja etaria. Finalmente, señala que sólo el 4,9% de los jóvenes que no estudian,
El documento presenta datos estadísticos de la OCDE sobre la relación entre la educación y el mercado laboral en España. Muestra que los niveles de formación de la población adulta han aumentado en los últimos años, y que cuanto mayor es la formación, menores son las tasas de desempleo y mayores los ingresos. Además, un mayor nivel educativo está asociado con una mejor percepción de la salud.
Este documento resume los conceptos clave relacionados con el desempleo en España. Explica que existen cuatro tipos de desempleo: cíclico, friccional, estructural y estacional. Luego proporciona estadísticas sobre el desempleo a nivel mundial, en Europa y en España por edad, sexo y nivel educativo. Finalmente, discute algunas de las consecuencias del desempleo como la disminución de ingresos, la explotación laboral y la reducción de la demanda.
La formación y el empleo de los jóvenes españolesIvie
Este documento analiza la formación y el empleo de los jóvenes españoles. La crisis ha complicado su situación laboral, aunque la formación ha ayudado a amortiguar el impacto. Los jóvenes tienen hoy niveles educativos más altos pero también existen problemas como la polarización y el abandono temprano. Aunque se han mejorado las competencias, todavía existe una brecha con otros países. El futuro laboral dependerá de una adecuada formación ante el cambio demográfico y las oportunidades de empleo previstas.
Este documento discute las tendencias mundiales del empleo juvenil en 2012. La tasa global de desempleo juvenil sigue siendo alta, alrededor de 12.6%, y 75 millones de jóvenes están desempleados. El impacto de la crisis económica ha borrado los avances previos y el desempleo juvenil ha aumentado en la mayoría de las regiones. Además, muchos jóvenes se han retirado de la fuerza laboral o han pospuesto su entrada, y los que tienen empleo a menudo se enfrentan a trabajos
Este documento resume las estadísticas y datos sobre el desempleo en varios niveles. Explica los diferentes tipos de desempleo, sus causas principales en España y cómo se miden los datos. Luego proporciona datos detallados sobre las tasas de desempleo a nivel mundial, en Europa y España, incluidas las diferencias por edad, sexo, educación y comunidades autónomas. Finalmente, resume las manifestaciones sociales y consecuencias del desempleo.
Similar a Inserción Laboral de los Jóvenes. Estrategias Innovadoras para facilitar la Transición Escuela-Trabajo. Estado del Arte in Europa / Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL (20)
Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Co...EUROsociAL II
Este documento resume los resultados de un piloto de acreditación de la calidad en educación inicial en las regiones Atlántico y Nariño de Colombia entre 2014 y 2015. El piloto buscó identificar criterios e indicadores de calidad, verificar estándares en unidades de servicio, y definir una estructura de comisión de acreditación. Los resultados mostraron fortalezas como la identificación de actores clave y herramientas útiles, pero también debilidades como la falta de recursos, personal y seguimiento a los planes de mejora. Se concluye que el proceso de
Transición Escuela - Trabajo: Propuesta de Plan de Acción para Mejorar el Niv...EUROsociAL II
Transición Escuela - Trabajo: Propuesta de Plan de Acción para Mejorar el Nivel de Instrucción y de Inserción Laboral de la Población Objetivo Identificada por el Programa Empleate-MTSS (Costa Rica) / Rosaura Matarrita Bacá
Identificación y evaluación de proyectos de desarrollo regional / Raffaele Co...EUROsociAL II
El documento presenta información sobre la selección y evaluación de proyectos de desarrollo regional en Guatemala. Se discuten los criterios e indicadores para la selección de proyectos, incluyendo su alineación con las estrategias de desarrollo regional, viabilidad, y sostenibilidad. También se describen los métodos para evaluar proyectos, como el análisis multicriterial que considera factores como equidad, enfoque de género y preservación ambiental. El documento provee una taxonomía de criterios generales y ejemplos de
El Programa EUROsociAL en México / Ruggero TabossiEUROsociAL II
Este documento describe las áreas temáticas y acciones prioritarias del Programa EUROsociAL en México en 2015, incluyendo la selección y priorización de proyectos, el desarrollo de capacidades regionales, la articulación institucional y la gobernanza multi-nivel, los fondos para el desarrollo regional y la cooperación transfronteriza. También discute las lecciones aprendidas al probar un modelo para la selección y priorización de proyectos de desarrollo regional.
Procesos de profesionalización. Programas Sociales del MIDES: PASC, Cercanías...EUROsociAL II
El documento discute los procesos de profesionalización en los programas sociales del MIDES como PASC, Cercanías y Empleo. Propone la definición de perfiles profesionales requeridos, la formación inicial y continua de los profesionales, y la generación de insumos para mejorar la oferta formativa en el campo de las políticas sociales públicas. Finalmente, hace consideraciones sobre la capacitación requerida para los diferentes programas, la titulación de los profesionales, y la necesidad de crear espacios de reflexión entre el MID
Institucionalización de la evaluación de políticas públicas / Blanca LázaroEUROsociAL II
El documento habla sobre la institucionalización de la evaluación de políticas públicas. Explica que la evaluación proporciona evidencia para informar la toma de decisiones evaluando los resultados e impactos de las intervenciones y las necesidades que pretenden satisfacer. También describe factores que influyen en el desarrollo de sistemas de evaluación como la calidad democrática y la inversión pública. Finalmente, ofrece recomendaciones como desarrollar una cultura que valore la evaluación, garantizar la calidad y neutralidad de las evaluaciones, y avanzar
El documento describe un consorcio liderado por socios coordinadores que participan más de 80 socios operativos y entidades colaboradoras de Europa y América Latina en el diálogo euro-latinoamericano de políticas públicas.
Microsimulador de IRPF / Jaime Villanueva GarcíaEUROsociAL II
El documento describe las herramientas de microsimulación de impuestos y gastos conocidas como microsimuladores de políticas públicas. Explica que los microsimuladores permiten simular el impacto de escenarios fiscales alternativos analizando sus efectos sobre la recaudación, ganadores y perdedores. A continuación, detalla los datos de entrada requeridos, como microdatos fiscales reales y parámetros que pueden modificarse, y los resultados que proporcionan los microsimuladores, como la recaudación, índices de desigualdad y análisis dist
Modelos de Simulación de Impuestos y Prestaciones (Tax - Benefit): EUROMOD / ...EUROsociAL II
Este documento describe el modelo de simulación de impuestos y prestaciones EUROMOD. EUROMOD permite calcular los efectos de cambios en los impuestos, las cotizaciones y las prestaciones sociales sobre la renta disponible de los hogares. Proporciona estimaciones del impacto de medidas en áreas como el presupuesto del estado, la pobreza y la desigualdad. El modelo utiliza datos de encuestas familiares como entrada y simula de forma detallada los sistemas fiscales y de prestaciones de varios países europeos.
Sistema Gestión Presupuestaria Sorolla2 / Pedro Luis García RepettoEUROsociAL II
El documento describe una sesión práctica sobre el sistema de gestión presupuestaria Sorolla2. Se presenta el sistema y sus características, incluyendo la tramitación electrónica de expedientes y documentos contables. También se explican los expedientes plurianuales y los límites de compromiso de gasto entre años según la Ley General Presupuestaria española.
Sistema Información Contable SIC3 / Pedro Luis García RepettoEUROsociAL II
El documento describe una sesión práctica sobre el Sistema de Información Contable 3 (SIC3) realizada en Asunción, Paraguay en octubre de 2015. El SIC3 permite la tramitación electrónica de expedientes y documentos contables. Más de 80 socios operativos y entidades colaboradoras de Europa y América Latina participaron en la sesión práctica organizada por el Consorcio EurosociAL sobre políticas públicas.
El documento describe un consorcio liderado por socios coordinadores que participa en EurosociAL, un diálogo euro-latinoamericano de políticas públicas. Más de 80 socios operativos y entidades colaboradoras de Europa y América Latina forman parte del consorcio.
ADENDA Inversiones / Paloma Baquero DancausaEUROsociAL II
El documento habla sobre un consorcio liderado por socios coordinadores que participan más de 80 socios operativos y entidades colaboradoras de Europa y América Latina en el diálogo euro-latinoamericano de políticas públicas.
El documento habla sobre el Consorcio liderado por Socios Coordinadores para el proyecto EUROsociAL, el cual involucra a más de 80 Socios Operativos y Entidades Colaboradoras de Europa y América Latina para promover el diálogo sobre políticas públicas entre las dos regiones.
Inventario de Información y Consulta de Información Individual: Sistemas auto...EUROsociAL II
El documento describe los sistemas de información tributaria de la Agencia Estatal de Administración Tributaria de España (AEAT). Explica los sistemas automáticos de intercambio de datos entre organismos públicos y privados, el inventario de información de la AEAT, y la consulta de información individual.
Elementos Esenciales para efectuar la Seleccion y Comprobacion / Javier Berro...EUROsociAL II
El documento describe los elementos esenciales para realizar la selección y comprobación de contribuyentes. Explica que es importante identificar temas específicos para mejorar el cumplimiento voluntario, reducir costes y facilitar análisis posteriores. También destaca la necesidad de conocer bien el comportamiento de los contribuyentes para determinar riesgos de incumplimiento y clasificarlos según su perfil de riesgo.
Informe de Movilidad / Mayo 2024 / Caja de JubilacionesCórdoba, Argentina
El Informe de Movilidad es una publicación de carácter mensual en la cual se detallan los sectores con reajustados en la liquidación de haberes. Se tratan temas relacionados a haber medio, haber mínimo, ley 10.333 y tope previsional, entre otros. A su vez se efectúa una estimación del impacto financiero que tendrá la movilidad sobre las erogaciones corrientes del sistema previsional.
Promulgado: Ley Integral Para Prevenir, Sancionar y Erradicar La Violencia Co...Baker Publishing Company
El Gobierno de Chile promulgó la Ley para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Contra las Mujeres en Razón de su Género, que fue ingresada durante el segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet (2017). Esta ley entrega un marco normativo que establece los deberes de los distintos órganos del Estado para enfrentar la violencia contra las mujeres, acorde a los de la “Convención de Belem do Pará“, instrumento internacional que consagró el derecho de las mujeres de vivir una vida libre de violencia. Según destacaron las autoridades, esta normativa cuenta con un mecanismo de supervisión judicial de medidas cautelares para garantizar su cumplimiento y permanencia, mientras que también fortalece el rol de representación jurídica del país. Asimismo, define el concepto de violencia de género y sus distintas expresiones, entre ellas la física, psicológica, sexual, simbólica, económica y gineco-obstétrica.
Balance Caja de Jubilaciones Pensiones y Retiros de la Provincia de Córdoba ...Córdoba, Argentina
Los Estados Contables tienen por objeto dar a conocer la situación patrimonial y de resultados así como presupuestaria de la institución al cierre de cada ejercicio contable. Brindan información a los beneficiarios, abogados, peritos, auditores, organismos de contralor, y a la sociedad en general.
Entren los principales temas, los informes presentan información relacionada a ingresos por aportes y contribuciones; gasto prestacional y gastos de funcionamiento; fuentes de financiamiento; resultados financieros; fondo complementario, entre otros temas.
Inserción Laboral de los Jóvenes. Estrategias Innovadoras para facilitar la Transición Escuela-Trabajo. Estado del Arte in Europa / Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
1. ENCUENTRO COORDINADO POR
ENCUENTRO ORGANIZADO POR
San Salvador, El Salvador 5 – 7 de diciembre de 2011
Encuentro intersectorial de intercambio y programación:
Inserción laboral de los jóvenes. Estrategias innovadoras para
facilitar la transición escuela- trabajo
Estado del Arte in Europa
Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
2. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Temas
1. Análisis del escenario en Europa
2. Principales líneas y tendencias de las políticas públicas de
Europa para incentivar la transición escuela –trabajo y el
empleo juvenil
3. Desafíos comunes regionales: Europa
4. Principales modelos y experiencias de políticas públicas
nacionales
4.1 Alemania
4.2 Francia
5. Conclusiones
3. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Los jóvenes en Europa se enfrentan a problemas específicos en
el acceso al mercado de trabajo. El desempleo juvenil es
sistemáticamente superior al desempleo medio. Los jóvenes no
se benefician tanto de las fases de crecimiento económico y
sufren desproporcionadamente en las épocas de crisis.
En general, la tasa de empleo aumenta a partir del momento
en que los jóvenes llegan a mediados de la veintena. Del 41,9
% que se registra en el grupo de edad de 16–24 años en la UE-
27, pasa al 73,8 % en el grupo de 25–29 años. En parte, este
aumento se debe a que los jóvenes van terminando su largo
período inicial de estudio en muchos países.
Análisis del escenario en Europa
Las tasas de desempleo 15–24 años juvenil se han duplicado y
en algunos casos triplicado desde el inicio de la recesión (Figura
1).
4. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
2007 2008 2009 2010
Germany Spain
France Italy
United Kingdom EU 27
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
2007 2008 2009 2010
Germany Spain
France Italy
United Kingdom EU 27
Fuente: Encuesta de las fuerzas de trabajo de Eurostat
Tasas de empleo de los jóvenes 15- 24Tasas de empleo 15- 64
Tasas de empleo en algunos grandes paises europeos
2007 - 2010
Fuente: Encuesta de las fuerzas de trabajo de Eurostat
5. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Figura 1: Tasas de desempleo juvenil en la UE-27, 2007 y
2010 (%)
Fuente: Encuesta de las fuerzas de trabajo de Eurostat
6. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
El nivel educativo desempeña un papel fundamental en las
probabilidades de encontrar un trabajo. En general, cuanto más
elevado es ese nivel, más baja es la tasa de desempleo (Figura 2).
No obstante, a pesar de la «seguridad» que ofrece un nivel
educativo inicial alto, en algunos Estados miembros han caído
fuertemente los niveles de empleo de los titulados superiores (Figura
3).
Además, como se ha indicado previamente, hay pruebas de que
los titulados aceptan trabajos para los que están
sobrecualificados, lo que tiene su vez un efecto indirecto sobre el
empleo de los jóvenes con niveles educativos más bajos.
Nivel educativo
7. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Figura 2: Tendencia de la tasa de desempleo juvenil,
por niveles educativos alcanzados, UE-27
Fuente: Encuesta de las fuerzas de trabajo de Eurostat
8. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Figura 3*: Tasas de empleo de los jóvenes con nivel
educativo terciario (%)
*Notas: Tasa de desempleo medio anual en el grupo de edad de 15 y 24 años
Fuente: Encuesta de las fuerzas de trabajo de Eurostat
9. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
NiNi
Entre los jóvenes, están en riesgo de exclusión laboral y social los
pertenecientes a la categoría más amplia de los que no estudian ni
trabajan (NiNi = acrónimo inglés NEET, surgió en el Reino Unido a finales
del decenio de 1980 = Not in Employment , Education or Training)
Se trata de jóvenes con edades comprendidas entre 15 y 24 años que se
han desvinculado del trabajo y de la educación y que presentan un
mayor riesgo de exclusión, tanto laboral como social. (Figura 5).
Dentro de ellos, están en situación especial de riesgo los
económicamente inactivos, los desempleados de larga duración y los
que ya eran vulnerables antes del inicio de la recesión, como los menos
cualificados (Figura 4) en particular, las mujeres).
10. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
La necesidad de prestar más atención a la generación NiNi es esencial
en la nueva serie de directrices para las políticas de empleo propuestas
por la Comisión Europea el 27 de abril de 2010.
Según los las últimas estimaciones de Eurostat y de la OCDE, en 2009
los NiNi constituían el 12,4 % de los jóvenes de 15–24 años de edad en
la UE-27. Esta cifra, sin embargo, varía mucho de unos países a otros:
del 4,1 % en los Países Bajos al 19,5 % en Bulgaria.
En Italia y en el Reino Unido, la población NiNi suma aproximadamente
1,1 millones de los jóvenes de 15–24 años de edad.
En general, entre los NiNi hay más mujeres que hombres. Así ocurre,
sobre todo, en el grupo de edad de 20 a 24 años. En cambio, hay más
hombres en el grupo de 15–19 años.
NiNi
11. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Figura 4: Proporción de NiNi en el grupo de 15–24 años de
edad, UE-27 (%)
Fuente: Eurostat, datos de 2009
12. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Figura 5: Nivel educativo de los NiNi, 2009
Fuente: Eurostat, datos de 2009
13. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Modalidades de empleo atípicas
Entre 1996 y 2006 se crearon miles de nuevos puestos de trabajo en la
UE. Este periodo de creación de empleo se caracterizó también por un
claro aumento de las modalidades de trabajo atípicas: contratos de
duración determinada, trabajo a través de empresas de trabajo
temporal, trabajo a tiempo parcial y jornadas atípicas (trabajo de fin de
semana, nocturno y a turnos).
Para muchos de los jóvenes que entraron entonces en el mercado
laboral, esos trabajos resultaron ser ambivalentes.
Les permitieron acceder al mercado laboral, pero no está claro si con
eso les ayudaron o si dificultaron su carrera profesional. Esta
ambigüedad se refleja también en algunos de los datos relativos a las
condiciones de trabajo y a las actitudes de los jóvenes. (Figura 6).
14. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Figura 6: Alcance del empleo temporal entre los
trabajadores jóvenes y los de mayor edad, UE-27, 2010 (%)
Fuente: Eurostat, datos de 2010
15. Contribución a la variación de la ocupación por
edad (v.%) I trim. 2009 – II trim. 2011
Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Fuente: elaboraciones Staff SSRMdL Italia Lavoro, sobre datos Eurostat
16. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Riesgos a los que se enfrentan los trabajadores jóvenes
No sólo tienen los jóvenes más difícil encontrar trabajo que los
trabajadores de mayor edad, sino que en la mayoría de los países
europeos les es también más difícil mantenerlo. En la UE-27 en su
conjunto, el 21 % de los trabajadores menores de 25 años están
preocupados por la pérdida de su empleo en los próximos seis meses,
frente al 16 % entre los que tienen 25 años o más.
Como expresa su sobrerrepresentación en determinados tipos de
ocupaciones, los trabajadores jóvenes terminan en puestos de trabajo
físicamente más exigentes (Figura 7) o que requieren menos
cualificaciones tecnológicas. Es también más probable que ocupen
empleos con elevados niveles de tensión, o bien con bajos niveles de
exigencia pero con escaso control sobre su trabajo (Figura 8).
17. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Figura 7: Tipo de ocupaciones, por grupos de edad (%)
Fuente: Eurofound, quinta Encuesta europea sobre las condiciones de trabajo
18. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Figura 8: Tipo de organización del trabajo,
por grupos de edad (%)
Fuente: Eurofound, quinta Encuesta europea sobre las condiciones de trabajo
19. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
La Estrategia Europea de Empleo hacía referencia al problema del
desempleo juvenil ya en 1998 y el tema sigue formando parte del
temario político.
Principales líneas y tendencias de las políticas públicas de
Europa
El Pacto Europeo para la Juventud, adoptado por el Consejo Europeo
en 2005, el Consejo invitó a la UE y a los Estados miembros a inspirarse en
las siguientes líneas de actuación:
1. garantizar un seguimiento particular de las políticas a favor de la inserción
duradera delos jóvenes en el mercado laboral;
2. tratar de lograr la progresión del empleo juvenil;
3. dar prioridad, en el maco de la política nacional de inclusión social, a la
mejora de la situación de los jóvenes más vulnerables, en particular los
afectados por la pobreza, así como a las iniciativas destinadas a impedir el
fracaso escolar;
4. invitar a los patronos y a las empresas a que den pruebas de responsabilidad
social en el ámbito de la inserción profesional de los jóvenes.
20. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
La Estrategia Europa 2020, que ofrecerá las orientaciones de política
para la UE en los años venideros, hace referencia explícita al aumento
de las tasas de empleo en todos los grupos de edad, en particular los
jóvenes.
Con su iniciativa emblemática «Juventud en movimiento», la Comisión
ha indicado cómo puede la UE cumplir los objetivos de 2020 mejorando
los sistemas de educación y formación, intensificando los esfuerzos para
luchar contra el desempleo juvenil y promoviendo – tanto en el ámbito
nacional como en el europeo – una mayor movilidad en la UE para la
educación y el trabajo.
En las Directrices integradas Europa 2020 para la política económica y
de empleo, publicadas en abril de 2010, se reconocen las políticas de
inclusión activa como un mecanismo importante para luchar contra la
pobreza y para reforzar la participación económica y social de las más
vulnerables a la exclusión.
Principales líneas y tendencias de las políticas públicas de
Europa
21. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Algunas de las recomendaciones hacen referencia a la apertura de los servicios
de empleo a todos (incluidos los jóvenes y las personas amenazadas por el
desempleo), a las políticas destinadas a promover la integración en el mercado
laboral de los jóvenes (Directriz 7).
Se insiste en el apoyo a los jóvenes, sobre todo los que no tienen trabajo y no
siguen ningún tipo de formación («NiNi»), en cooperación con los interlocutores
sociales, incluida la intervención precoz en caso de desempleo (Directriz 8)
Un elemento clave es garantizar la «movilidad en el aprendizaje» de los jóvenes,
permitiendo itinerarios de aprendizaje flexible, estableciendo asociaciones
entre el mundo laboral y el mundo de la educación y reduciendo el número de
jóvenes desempleados y que no siguen educación o formación alguna
(Directriz 9)
Las directrices indican también: «….deben reforzarse los sistemas de protección
social, el aprendizaje permanente y las políticas de inclusión, a fin de crear
posibilidades en distintas etapas de las vidas de las personas y protegerlas
contra los riesgos de exclusión» (Directriz 10).
Principales líneas y tendencias de las políticas públicas de
Europa
22. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Desafíos comunes regionales: Europa
Por mucho que la situación ocupacional de los jóvenes sea diferente de
país en país, en Europa surgen problemas recurrentes que se deben
afrontar con un abanico de medidas análogas, aunque oportunamente
calibradas en función de lo específico de cada contexto.
Organismos internacionales como el Comité de Empleo (EMCO) han
trabajado ampliamente sobre la cuestión, incluso elaborando
documentos y reseñas temáticas de apoyo a la valoración de los
instrumentos adoptados y al intercambio de experiencias entre países,
especialmente en el periodo reciente.
23. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Desafíos comunes regionales: políticas activas del mercado
de trabajo
Muchos gobiernos nacionales han iniciado o adaptado políticas de mercado de
trabajo activas (PMTA) como reacción ante el creciente desempleo juvenil.
Muchos gobiernos nacionales han iniciado o adaptado políticas de mercado de
trabajo activas (PMTA) como reacción ante el creciente desempleo juvenil.
Estas políticas tienden a centrarse en la promoción de programas de prácticas y
de formación, en el ofrecimiento de experiencias de trabajo, en la adaptación
de los sistemas educativos para mejorar las cualificaciones de los que
abandonan los estudios y en la oferta de incentivos financieros para hacer la
contratación y formación de los trabajadores jóvenes más atractivas para los
empresarios.
Algunas de las iniciativas a escala nacional contemplan la concesión de ayuda
financiera para reducir los costes del empleo de los jóvenes con bajas
cualificaciones, la reducción de las cotizaciones a la seguridad social de los
empleados con bajos salarios y – lo que es más polémico – la reducción del
salario mínimo de los jóvenes.
24. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Desafíos comunes regionales: Aprendizaje en Europa
Se han identificado los sistemas de aprendizaje y otros análogos de formación
profesional dual como vías eficientes para la transición de la educación al
trabajo.
Según el informe de la OCDE antes referido, presentan varias ventajas, no siendo
la menos importante la de que reducen los costes de mano de obra para el
empresario, al mismo tiempo que le obligan a impartir una formación que lleva a
la obtención de una cualificación que es transferible al mercado de trabajo.
En muchos Estados europeos, el aprendizaje se considera el instrumento
principal para facilitar el acceso de los jóvenes al mercado laboral, y en los
llamados “países del aprendizaje” (Austria, Alemania y Suiza) se registran
niveles mucho más reducidos de desempleo juvenil.
Para facilitar la creación de oportunidades de aprendizaje durante la recesión,
algunos países han aumentado las asignaciones para la formación, como en
Finlandia, Francia, Italia y Suecia. Irlanda ha obtenido con incentivos la difusión
de puestos para chicas aprendices, mientras que Austria ha firmado con los
actores sociales un acuerdo para aumentar el número de contratos ofrecidos.
25. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Otro conjunto de medidas importante está dirigido a reducir la segmentación del
mercado laboral juvenil.
Desafíos comunes regionales: Reducir la segmentación del
mercado laboral juvenil.
El compromiso activo de los empleadores es fundamental en el contexto actual
de prudencia hacia el futuro y de incertidumbre sobre las nuevas contrataciones.
Muchos esquemas se basan precisamente en la consideración de que las ayudas
pueden ser decisivas para favorecer la contratación por parte de los empleadores
de jóvenes desempleados poco cualificados.
En Reino Unido se dispone de incentivos a la contratación para contratos de al
menos 16 horas semanales y 26 semanas de trabajo.
En Hungría se apuesta especialmente por la coherencia entre cualificaciones
poseídas y puesto ofrecido con duración de al menos un año.
En Portugal se incentivan las transformaciones de contratos temporales en puestos
indefinidos.
26. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Un primer grupo de medidas entre las adoptadas últimamente está relacionado
con sistemas de formación e intervenciones relativas de reforma orientadas a
mejorar la capacidad de ocupación de los jóvenes. Estas reformas incluyen, en
muchos casos, medidas para mejorar la calidad de la educación.
Por ejemplo, en Suecia se ha creado una nueva carrera universitaria para la
formación de profesores y un nuevo sistema de evaluación del trabajo de los
docentes en los colegios. Austria se han reforzado los módulos de desarrollo
empresarial, de competencias sociales y de informática para todos los alumnos
de formación profesional
Desafíos comunes regionales: sistemas de formación
Diferentes países han adoptado el fortalecimiento de la formación superior y
post-universitaria, así como incentivos para la asistencia a cursos de formación
necesarios para el mundo laboral. En Austria, Estonia, Finlandia, Lituania,
Holanda, Portugal y Suecia se han emprendido acciones para la reintroducción
de los jóvenes en los recorridos formativos que habían abandonado antes de la
obtención del título.
27. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
El pilar fuerte de la implantación de la formación es el sistema dual, una
formación que tiene lugar en la parte teórica en los centros de formación
profesional y en la parte práctica en las empresas interesadas en formar a los
jóvenes para asegurarse los mejores trabajadores en el futuro.
El sistema dual se somete a una monitorización y actualización constantes
dialogando con los sindicatos y la patronal. Gracias a la cercanía con el mundo
laboral, este tipo de formación ofrece buenas oportunidades de empleo.
Alemania : sistema dual y “empleo asistido”.
Por lo que se refiere a los jovenes discapacitados, desde 2008 existe un instrumento
de formación y estabilización llamada “empleo asistido”. Con este instrumento, un
discapacitado obtiene una cualificación dentro de una empresa, en la que el
formador de la empresa recibe la ayuda de un docente externo encargado por la
BA con competencias específicas que se adaptan a las exigencias de la persona
discapacitada.
28. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Contrato de aprendizaje es un contrato temporal, de 1 a 3 años (4 para
discapacitados) con las garantías de los contratos normales que también incluye
el horario pasado en Centros de Formación para Aprendices (CFA).
Un certificado del estado de aprendiz, válido en todo el territorio nacional y
expedido por el CFA que ofrece la formación permite al aprendiz beneficiarse de
tarifas reducidas en los transportes y en determinadas categorías de servicios
(como para los estudiantes).
La duración de la formación en CFA es como mínimo de:
400 horas al año (reducida si el contrato cubre un periodo inferior a un año);
1350 horas repartidas en dos años para llegar a conseguir un título profesional
o un BTS.
Francia : los diferentes contractos de formación y trabajo
29. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
El Contrato de Profesionalización es un contrato de causa mixta que alterna una
formación práctica relacionada con la cualificación requerida y la formación
teórica en un centro de formación.
Aponta a favorecer la inserción o reinserción profesional de:
personas de entre 16 y 25 años que tienen que terminar su formación inicial;
personas en busca de trabajo de 26 o más años.
El Contrato Initiative Emploi (CIE) se ha creado para permitir un retorno rápido al
empleo estable por parte de las personas que encuentran dificultades especiales
de acceso a la ocupación. El CIE está dirigido a desempleados que encuentran
problemas sociales y profesionales de acceso al trabajo.
El ejemplo de la Francia : los diferentes contractos de
formación y trabajo
30. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Francia : el programa del 2011
En marzo de 2011 se aprobó un paquete específico de estímulos públicos por el
valor de 500 millones de euros para el conjunto de los contratos con incentivos
para las empresas, con una óptica territorial:
Apoyo a la alternancia entre formación y trabajo con un conjunto de
financiaciones más eficaces que en el pasado, aumentando la oferta de
formación y simplificando las reglas de aplicación;
la realización de 15.000 Contratos de Autonomía en las periferias en 2011 (50%
más respecto a las previsiones);
aumento del 30% de los desempleados en formación para llegar a 130.000 en
2011;
se seguirá a 60.000 desempleados en recorridos personalizados;
se acompañará de forma intensiva a 40.000 desempleados de larga duración;
250 millones de euros financiarán contratos preferentes para las empresas que
desean contratar.
31. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Conclusiones
En el desarrollo de intervenciones para promover la inserción laboral de los
jóvenes en los países de América Latina puede ser útil tener en cuenta la
experiencia adquirida por los países de Europa, evitando los errores cometidos
allí, pero, en paralelo, valorizando los modelos y programas de acción que han
sido capaces de garantizar un acceso al trabajo de la generaciones más
jóvenes.
• Entre los errores sin duda es necesario considerar una importante
subestimación de la cuestión juvenil por parte de muchos países.
• Sin duda, debemos abstenernos del confiar a la educación y a la formación
un rol milagroso para facilitar la inserción profesional de los jóvenes. Los altos
niveles de desempleo intelectual registrados en varios países europeos (entre
los cuales Italia, España y Grecia), son evidencias del hecho de que no hay
necesariamente una correspondencia directa entre los años de estudio y la
empleabilidad.
32. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Por esta razón, sobre todo en los últimos años de la Estrategia Europea de
Empleo y el lanzamiento de Europa 2020, la Unión Europea se ha centrado en
dos factores clave para fomentar la integración de las generaciones más
jóvenes en los puestos de trabajo:
• Instar a los Estados miembros a adoptar medidas y programas de
flexiguridad, con el fin de conectar e integrar las intervenciones de
apoyo a los ingresos con políticas activas (en particular los servicios de
intermediación y de formación profesional) y, de esta forma,
garantizar, en particular a los jóvenes trabajadores precarios, las
oportunidades de no perder la relación y el contacto con la cultura
del trabajo;
• apoyar con incentivos y programas las diferentes formas de contratos
mixtos y, en particular, los contratos de aprendizaje, tal vez la principal
y más eficaz política laboral puesta en marcha para los jóvenes en
Europa.
Conclusiones
33. Staff di Statistica Studi e Ricerche sul Mercato del Lavoro - SSRMdL
Es posible afirmar, por tanto, que para desarrollar intervenciones dirigidas a
mejorar la inserción de los jóvenes latinoamericanos en el mercado laboral,
puede ser decisivo operar precisamente en las direcciones indicadas,
centrándose en el aprendizaje, en la relación entre la oferta formativa y las
necesidades de las empresas y, por último, es servicios eficaces de mediación
que faciliten una mejor transición de los jóvenes en mercados cada vez más
competitivos.
Por supuesto, tal como comprueban los ejemplos de Francia y Alemania
mencionados anteriormente, es necesario un marco regulador y organizativo
para apoyar estas opciones, concentrándose asimismo en la creación de
organismos y agencias técnicas encargadas de gobernar los complejos procesos de
reforma necesarios para apoyar modelos de flexiguridad y el aprendizaje, y
asegurando que las reformas normativas introducidas (incluido el aprendizaje
todavía inexistente en muchos países de América Latina) no se queden sólo en el
papel, sino que se traduzcan en acciones concretas y programas construidos en
estrecha cooperación entre las empresas y los organismos de formación.
Conclusiones
34. Inserción laboral de los jóvenes. Estrategias
innovadoras para facilitar la transición
escuela- trabajo
Estado del Arte in Europa
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Encuentro intersectorial de intercambio y
programación
MUCHAS GRACIAS !
35. ENCUENTRO COORDINADO POR
ENCUENTRO ORGANIZADO POR
San Salvador, El Salvador 5 – 7 de diciembre de 2011
Encuentro intersectorial de intercambio y programación:
Inserción laboral de los jóvenes. Estrategias innovadoras para
facilitar la transición escuela- trabajo
MUCHAS GRACIAS
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