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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR. 
CURSO DE FORMACION PEDAGOGICO 
ACTIVIDAD N.6 
ING. SIGIFREDO OCHOA 
TEMA: INTRODUCCION AL DISEÑO INSTRUCCIONAL. 
PRESENTA :ALBA LUZ GUARDADO MENA.
1- ¿Resuma los antecedentes del Diseño Instruccional? 
El diseño instruccional es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente 
instruccional y los materiales, claros y efectivos, que ayudarán al alumno a desarrollar 
la capacidad para lograr ciertas tareas (Broderick, 2001). El diseño instruccional es 
la ciencia de creación de especificaciones detalladas para el desarrollo, 
implementación, evaluación, y mantenimiento de situaciones que facilitan el 
aprendizaje de pequeñas y grandes unidades de contenidos, en diferentes niveles de 
complejidad (Berger y Kam, 1996). 
El diseño instruccional como disciplina es: la rama del conocimiento relacionada con 
la investigación y la teoría sobre estrategias instruccionales y el proceso de desarrollar 
e implementar esas estrategias (Berger y Kam, 1996). 
El diseño instruccional como proceso es: es el desarrollo sistemático de los elementos 
instruccionales, usando las teorías del aprendizaje y las teorías instruccionales para 
asegurar la calidad de la instrucción.
2- ¿ Describa los componentes del Modelo ADDIE? 
Analysis (análisis): Responde a las interrogantes que buscan una 
respuesta por parte de la investigación. 
Design (diseño): Seleccionar el entorno basado en web más 
adecuado basándose en: Habilidades, Tecnología, Recursos, 
Enfoque y Actividades. 
Development (desarrollo): Obtener, Utilizar, Determinar y Planificar 
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Implementation (implementación): Publicar, Instalar, proporcionar 
asistencia técnica a los estudiantes. 
Evaluation (evaluación): Realizar pruebas, incluir y evaluar el 
rendimiento del alumno.evaluación
3- ¿Describa los componentes del Modelo de Gagné y 
Briggs? 
Davis (1992) propone cinco fases.
4- ¿Describa los componentes del Modelo de Davis?
5- ¿Describa los elementos del Modelo Instruccional Dick y 
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6- ¿Qué Modelo Instruccional se adapta mejor para el 
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  • 1. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR. CURSO DE FORMACION PEDAGOGICO ACTIVIDAD N.6 ING. SIGIFREDO OCHOA TEMA: INTRODUCCION AL DISEÑO INSTRUCCIONAL. PRESENTA :ALBA LUZ GUARDADO MENA.
  • 2. 1- ¿Resuma los antecedentes del Diseño Instruccional? El diseño instruccional es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y los materiales, claros y efectivos, que ayudarán al alumno a desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas (Broderick, 2001). El diseño instruccional es la ciencia de creación de especificaciones detalladas para el desarrollo, implementación, evaluación, y mantenimiento de situaciones que facilitan el aprendizaje de pequeñas y grandes unidades de contenidos, en diferentes niveles de complejidad (Berger y Kam, 1996). El diseño instruccional como disciplina es: la rama del conocimiento relacionada con la investigación y la teoría sobre estrategias instruccionales y el proceso de desarrollar e implementar esas estrategias (Berger y Kam, 1996). El diseño instruccional como proceso es: es el desarrollo sistemático de los elementos instruccionales, usando las teorías del aprendizaje y las teorías instruccionales para asegurar la calidad de la instrucción.
  • 3. 2- ¿ Describa los componentes del Modelo ADDIE? Analysis (análisis): Responde a las interrogantes que buscan una respuesta por parte de la investigación. Design (diseño): Seleccionar el entorno basado en web más adecuado basándose en: Habilidades, Tecnología, Recursos, Enfoque y Actividades. Development (desarrollo): Obtener, Utilizar, Determinar y Planificar actividades para el aprendizaje. Implementation (implementación): Publicar, Instalar, proporcionar asistencia técnica a los estudiantes. Evaluation (evaluación): Realizar pruebas, incluir y evaluar el rendimiento del alumno.evaluación
  • 4. 3- ¿Describa los componentes del Modelo de Gagné y Briggs? Davis (1992) propone cinco fases.
  • 5. 4- ¿Describa los componentes del Modelo de Davis?
  • 6. 5- ¿Describa los elementos del Modelo Instruccional Dick y Carey?
  • 7. 6- ¿Qué Modelo Instruccional se adapta mejor para el uso de un LMS como Moddle?