La Didáctica Crítica promueve el aprendizaje compartido y la construcción social del conocimiento. El documento presenta un ejemplo de una situación didáctica crítica sobre el tema de las relaciones entre el relieve, volcanes y zonas sísmicas de los continentes, la cual involucra a los estudiantes en la elaboración de maquetas y cuadros comparativos para explicar los diferentes tipos de relieve.