SlideShare una empresa de Scribd logo
EL IMPACTO DE LA
TECNOLOGÍA EN EL
MUNDO
La tecnología, como área de actividad del ser humano, busca solucionar problemas y
necesidades individuales y colectivas, mediante la construcción de sistemas
técnicos, y emplea para ello los recursos de la sociedad en la que está inmersa. Se le
ha considerado tecnología a la extensión de innovación del ser humano para poder
desenvolverse mejor en su medio.
Resulta indudable la aceleración que se ha producido en el desarrollo tecnológico
durante el siglo XX. Por ello, ésta presentación radica en compartir la enorme
importancia de la tecnología actualmente en las diversas áreas en las que ha
contribuido de manera indiscutible, como en la ciencia, la comunicación, nuestra
sociedad y nuestra cultura.
INTRODUCCIÓN
Es natural que un sistema social se pregunte por el efecto de la ciencia y la
tecnología, y a esto hace referencia la noción de impacto. El uso de este
término parece provenir de una metáfora balística, cargando así con el
poder y las debilidades de esta metáfora. En este sentido, denota los efectos
sobre un ente externo al que produce la causa: el cazador dispara y el
"impacto" recae sobre su presa o se pierde provocando un "impacto" positivo
o nulo. Por el contrario, si hiere a su compañero de cacería tal vez se
hablará de "impacto" negativo. En cualquiera de los casos, el término hace
alusión a una acción premeditada con efectos deseados que pueden lograrse
o no.
EL IMPACTO DE LA
TECNOLOGÍA
Vivimos, sin duda, en una sociedad tecnificada que aún se impregnará con más
técnica, se dice, en el siglo venidero. En efecto, la tecnología forma parte de
diferentes aspectos de nuestras vidas desde que nacemos hasta que morimos. Por su
parte, la sociedad origina algunas demandas tecnológicas, supuestamente para
mejorar la calidad de vida, pero también intenta controlar la tecnología a través de
la política y de los medios legales disponibles. A la vez, la tecnología influye en los
ciudadanos en la medida en que hacen uso de ella. Como resultado de la aceptación
social, o de la imposición más o menos sutil, de determinadas tecnologías en vez de
otras, la sociedad también cambia profundamente, siendo moldeada por la
tecnología.
El lema naturaleza de la ciencia se reconoce también como heredero de y
convergente con las propuestas para la educación en ciencia y tecnología del
movimiento Ciencia-Tecnología-Sociedad para la enseñanza de las ciencias
desarrollada desde hace varios lustros: mejorar la comprensión pública de
ciencia y tecnología en el mundo actual, que engloba entender los impactos
y las soluciones de ciencia y tecnología (sociales, medio-ambientales,
económicos, culturales, etc.), algo de los temas más especializados de
epistemología, y las relaciones entre la ciencia y la tecnología.
Existe una conciencia creciente acerca de la importancia que tienen las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramientas para el
logro de las metas del desarrollo económico y social. Se ha pasado de una
idealización de sus ventajas, reflejo de su acelerado crecimiento en la década del
noventa, a una aproximación más equilibrada que destaca el papel fundamental
de los recursos humanos en este proceso. En la actualidad se reconoce que es
necesario lograr además un adecuado balance entre las políticas públicas, la
asignación de recursos y el establecimiento de metas concretas para alcanzar un
impacto positivo de estas.
VÍDEOS
El impacto de la tecnología: una ventaja para quienes la aprovechan en ciencias y
competencias disciplinares, y una desventaja para quienes no han sabido utilizar
correctamente las herramientas que la tecnología nos provee.
El impacto ha ayudado a un desarrollo más amplio en diferentes ciencias y ramas.
Necesitamos expandir la consciencia del desarrollo de la tecnología para su uso
apropiado, con tal que innovar, crear, y contribuir al impulso de utilidades y servicios.
El informarnos siempre es de vital importancia; el mundo virtual es básico
actualmente, y es imposible poder vivir sin tecnología y los medios que la integran.
CONCLUSIÓN
Como resultado final, cabe aclarar que estamos agradecidos de haber podido
trabajar en equipo de manera colaborativa y coordinada, basada en
principios de solidaridad y apoyo. A continuación, los papeles de cada
quién:
Esparza Moo Monserrat del Jesus: Recopilación de la información; síntesis
de la información; acomodación de textos -fuentes, tamaño, alineación,
etc-.
Moo Santos Danna: Síntesis de la información; acomodación de textos;
redacción de la conclusión; ideas para aportar.
Flores Vallejos Sebastian Emanuel: Búsqueda de imágenes de relevancia y
buena estética; síntesis de la información; revisión de ortografía y
gramática.
Casanova Santos Liam Esteban: Aplicación de transiciones; aplicación de
animaciones; pie de página; revisión de ortografía y gramática;
PARTICIPACIÓN
Alonso, Á. V. (2010). Actitudes y creencias sobre naturaleza de la ciencia y la
tecnología en una muestra representativa de jóvenes estudiantes. Islas Baleares:
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias.
Alonso, Á. V. (1978). Consensos sobre la naturaleza de la ciencia. España:
Universidad de las Islas Baleares.
Díaz, A. (1996). La tecnología en las relaciones CTS. Huelva: Servicio de Inspección.
Delegación Provincial de Educación y Ciencia. .
Pérez, C. (1986). Las nuevas tecnologías: Una Visión de Conjunto. Buenos Aires:
Grupo Editor Latinoamericano.
Pupo, J. C. (2004). Tecnología, tecnología médica y tecnología de la salud. Cuba:
Facultad de Ciencias Médicas "Mariana Grajales Coello".
Ruiz, S. B. (2005). Las tecnologías de información y comunicación y la gestión del
conocimiento en el sector salud. México: Escuela Nacional de Salud Pública.
Trahtemberg, L. (2000). El impacto previsible de las nuevas tecnologías en la
enseñanza y la organización escolar. Perú: Revista Iberoamericana de Educación .
BIBLIOGRAFÍA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, técnica, matematica y ...
El desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, técnica, matematica y ...El desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, técnica, matematica y ...
El desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, técnica, matematica y ...
Alvaro Luis Buelvas Garcia
 
Ensayo de ciencia y tecnología
Ensayo de ciencia y tecnologíaEnsayo de ciencia y tecnología
Ensayo de ciencia y tecnologíajuanscelyg
 
desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, matemáticas y otras disci...
desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, matemáticas y otras disci...desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, matemáticas y otras disci...
desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, matemáticas y otras disci...
sharon_palmeth
 
Los paradigmas de la tecnociencia en el desarrollo del conocimiento en colombia
Los paradigmas de la tecnociencia en el desarrollo del conocimiento en colombiaLos paradigmas de la tecnociencia en el desarrollo del conocimiento en colombia
Los paradigmas de la tecnociencia en el desarrollo del conocimiento en colombia
Alexander Rios Ariz
 
Aportes científicos y tecnológicos en la calidad de vida
Aportes científicos y tecnológicos en la calidad de vidaAportes científicos y tecnológicos en la calidad de vida
Aportes científicos y tecnológicos en la calidad de vida
nehybisgarcia
 
Ensayo. impacto sociocultural de la tecnología de la información sobre la s...
Ensayo. impacto sociocultural de la tecnología de la información sobre la s...Ensayo. impacto sociocultural de la tecnología de la información sobre la s...
Ensayo. impacto sociocultural de la tecnología de la información sobre la s...nperez12
 
CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y CRISIS GLOBAL ACTUAL
CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y CRISIS GLOBAL ACTUALCIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y CRISIS GLOBAL ACTUAL
CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y CRISIS GLOBAL ACTUAL
Gisel Milagros Vaderna Martinez
 
Tecnoologia
TecnoologiaTecnoologia
Tecnoologia
angiela alvarez
 
Ensayo 1 la tecnología en la sociedad
Ensayo 1 la tecnología en la sociedadEnsayo 1 la tecnología en la sociedad
Ensayo 1 la tecnología en la sociedadsalomeviz
 
Relacion entre cultura y tecnologia
Relacion entre cultura y tecnologiaRelacion entre cultura y tecnologia
Relacion entre cultura y tecnologia
Carlos Moreno
 

La actualidad más candente (12)

El desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, técnica, matematica y ...
El desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, técnica, matematica y ...El desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, técnica, matematica y ...
El desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, técnica, matematica y ...
 
Ensayo de ciencia y tecnología
Ensayo de ciencia y tecnologíaEnsayo de ciencia y tecnología
Ensayo de ciencia y tecnología
 
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIALA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA
 
CIENCIA Y TECNOLOGIA
CIENCIA Y TECNOLOGIACIENCIA Y TECNOLOGIA
CIENCIA Y TECNOLOGIA
 
desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, matemáticas y otras disci...
desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, matemáticas y otras disci...desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, matemáticas y otras disci...
desarrollo tecnológico con los avances en ciencias, matemáticas y otras disci...
 
Los paradigmas de la tecnociencia en el desarrollo del conocimiento en colombia
Los paradigmas de la tecnociencia en el desarrollo del conocimiento en colombiaLos paradigmas de la tecnociencia en el desarrollo del conocimiento en colombia
Los paradigmas de la tecnociencia en el desarrollo del conocimiento en colombia
 
Aportes científicos y tecnológicos en la calidad de vida
Aportes científicos y tecnológicos en la calidad de vidaAportes científicos y tecnológicos en la calidad de vida
Aportes científicos y tecnológicos en la calidad de vida
 
Ensayo. impacto sociocultural de la tecnología de la información sobre la s...
Ensayo. impacto sociocultural de la tecnología de la información sobre la s...Ensayo. impacto sociocultural de la tecnología de la información sobre la s...
Ensayo. impacto sociocultural de la tecnología de la información sobre la s...
 
CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y CRISIS GLOBAL ACTUAL
CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y CRISIS GLOBAL ACTUALCIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y CRISIS GLOBAL ACTUAL
CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y CRISIS GLOBAL ACTUAL
 
Tecnoologia
TecnoologiaTecnoologia
Tecnoologia
 
Ensayo 1 la tecnología en la sociedad
Ensayo 1 la tecnología en la sociedadEnsayo 1 la tecnología en la sociedad
Ensayo 1 la tecnología en la sociedad
 
Relacion entre cultura y tecnologia
Relacion entre cultura y tecnologiaRelacion entre cultura y tecnologia
Relacion entre cultura y tecnologia
 

Destacado

Nano Medics and Research Corp
Nano Medics and Research CorpNano Medics and Research Corp
Nano Medics and Research CorpRukmini Basu
 
Android Developer Skills, Techniques, and Patterns
Android Developer Skills, Techniques, and PatternsAndroid Developer Skills, Techniques, and Patterns
Android Developer Skills, Techniques, and Patterns
gdgut
 
Sự sáng tạo
Sự sáng tạoSự sáng tạo
Sự sáng tạo
Nguyen Ba Quoc Hieu
 
Sự sáng tạo
Sự sáng tạoSự sáng tạo
Sự sáng tạo
Nguyen Ba Quoc Hieu
 
Станишта и животне заједнице
Станишта и животне заједницеСтаништа и животне заједнице
Станишта и животне заједнице
branka123
 
Mobile C++
Mobile C++Mobile C++
Mobile C++
gdgut
 
Sự sáng tạo
Sự sáng tạoSự sáng tạo
Sự sáng tạo
Nguyen Ba Quoc Hieu
 

Destacado (10)

Nano Medics and Research Corp
Nano Medics and Research CorpNano Medics and Research Corp
Nano Medics and Research Corp
 
Android Developer Skills, Techniques, and Patterns
Android Developer Skills, Techniques, and PatternsAndroid Developer Skills, Techniques, and Patterns
Android Developer Skills, Techniques, and Patterns
 
Sự sáng tạo
Sự sáng tạoSự sáng tạo
Sự sáng tạo
 
DHARMENDRACKOTHARI
DHARMENDRACKOTHARIDHARMENDRACKOTHARI
DHARMENDRACKOTHARI
 
Sự sáng tạo
Sự sáng tạoSự sáng tạo
Sự sáng tạo
 
darwis rme
darwis rmedarwis rme
darwis rme
 
Станишта и животне заједнице
Станишта и животне заједницеСтаништа и животне заједнице
Станишта и животне заједнице
 
Management Report
Management ReportManagement Report
Management Report
 
Mobile C++
Mobile C++Mobile C++
Mobile C++
 
Sự sáng tạo
Sự sáng tạoSự sáng tạo
Sự sáng tạo
 

Similar a Intb3_equipodemonse

Art2
Art2Art2
Ensayo de la Tecnologia
Ensayo de la TecnologiaEnsayo de la Tecnologia
Ensayo de la Tecnologia
Luiyer Marquina
 
La tecnolgia en la sociedad contemporanea
La tecnolgia en la sociedad contemporaneaLa tecnolgia en la sociedad contemporanea
La tecnolgia en la sociedad contemporanea
jennyfer colin
 
La tecnolgia en la sociedad contemporanea
La tecnolgia en la sociedad contemporanea  La tecnolgia en la sociedad contemporanea
La tecnolgia en la sociedad contemporanea
daniel zamora
 
Praxis de las TIC
Praxis de las TICPraxis de las TIC
Praxis de las TIC
Universidad Santa Maria
 
Ensayo el coctel tecnológico
Ensayo el coctel tecnológicoEnsayo el coctel tecnológico
Ensayo el coctel tecnológicoamoradry
 
Ensayo el coctel tecnológico
Ensayo el coctel tecnológicoEnsayo el coctel tecnológico
Ensayo el coctel tecnológicoamoradry
 
Introducción a la Tecnología Educativa-Slide Share
Introducción a la Tecnología Educativa-Slide ShareIntroducción a la Tecnología Educativa-Slide Share
Introducción a la Tecnología Educativa-Slide Share
marielbeato
 
Ensayo final 2
Ensayo final 2Ensayo final 2
Ensayo final 2
DulceMorales36
 
La tecnología en la sociedad contemporánea
La tecnología en la sociedad contemporáneaLa tecnología en la sociedad contemporánea
La tecnología en la sociedad contemporánea
cinthia flores
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
Arianny_deleon
 
La tecnologia en la sociedad contemporanea
La tecnologia en la sociedad contemporaneaLa tecnologia en la sociedad contemporanea
La tecnologia en la sociedad contemporanea
Tania Aldana
 
Tecnologías aplicadas a la educación
Tecnologías aplicadas a la educaciónTecnologías aplicadas a la educación
Tecnologías aplicadas a la educación
arelis santos
 
La tecnologia en la sociedad contemporánea
La tecnologia en la sociedad contemporáneaLa tecnologia en la sociedad contemporánea
La tecnologia en la sociedad contemporánea
Alondra Rosas
 
Tecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educaciónTecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educación
IvetteJaquez1602
 
Unidad # 1 de tecnologia aplicada a la educacion rev 1.pdf.docx
Unidad # 1 de tecnologia aplicada a la educacion rev 1.pdf.docxUnidad # 1 de tecnologia aplicada a la educacion rev 1.pdf.docx
Unidad # 1 de tecnologia aplicada a la educacion rev 1.pdf.docx
joan manuel diaz diaz
 

Similar a Intb3_equipodemonse (20)

Art2
Art2Art2
Art2
 
Ensayo de la Tecnologia
Ensayo de la TecnologiaEnsayo de la Tecnologia
Ensayo de la Tecnologia
 
La tecnolgia en la sociedad contemporanea
La tecnolgia en la sociedad contemporaneaLa tecnolgia en la sociedad contemporanea
La tecnolgia en la sociedad contemporanea
 
La tecnolgia en la sociedad contemporanea
La tecnolgia en la sociedad contemporanea  La tecnolgia en la sociedad contemporanea
La tecnolgia en la sociedad contemporanea
 
Praxis de las TIC
Praxis de las TICPraxis de las TIC
Praxis de las TIC
 
Ensayo el coctel tecnológico
Ensayo el coctel tecnológicoEnsayo el coctel tecnológico
Ensayo el coctel tecnológico
 
Ensayo el coctel tecnológico
Ensayo el coctel tecnológicoEnsayo el coctel tecnológico
Ensayo el coctel tecnológico
 
Introducción a la Tecnología Educativa-Slide Share
Introducción a la Tecnología Educativa-Slide ShareIntroducción a la Tecnología Educativa-Slide Share
Introducción a la Tecnología Educativa-Slide Share
 
Ensayo final 2
Ensayo final 2Ensayo final 2
Ensayo final 2
 
Tarea #1
Tarea #1Tarea #1
Tarea #1
 
La tecnología en la sociedad contemporánea
La tecnología en la sociedad contemporáneaLa tecnología en la sociedad contemporánea
La tecnología en la sociedad contemporánea
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
TECNOLOGIA Y CIENCIA
TECNOLOGIA Y CIENCIATECNOLOGIA Y CIENCIA
TECNOLOGIA Y CIENCIA
 
CIENCIA Y TECNOLOGIA
CIENCIA Y TECNOLOGIACIENCIA Y TECNOLOGIA
CIENCIA Y TECNOLOGIA
 
CIENCIA Y TECNOLOGIA
CIENCIA Y TECNOLOGIACIENCIA Y TECNOLOGIA
CIENCIA Y TECNOLOGIA
 
La tecnologia en la sociedad contemporanea
La tecnologia en la sociedad contemporaneaLa tecnologia en la sociedad contemporanea
La tecnologia en la sociedad contemporanea
 
Tecnologías aplicadas a la educación
Tecnologías aplicadas a la educaciónTecnologías aplicadas a la educación
Tecnologías aplicadas a la educación
 
La tecnologia en la sociedad contemporánea
La tecnologia en la sociedad contemporáneaLa tecnologia en la sociedad contemporánea
La tecnologia en la sociedad contemporánea
 
Tecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educaciónTecnología aplicada a la educación
Tecnología aplicada a la educación
 
Unidad # 1 de tecnologia aplicada a la educacion rev 1.pdf.docx
Unidad # 1 de tecnologia aplicada a la educacion rev 1.pdf.docxUnidad # 1 de tecnologia aplicada a la educacion rev 1.pdf.docx
Unidad # 1 de tecnologia aplicada a la educacion rev 1.pdf.docx
 

Último

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 

Último (20)

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 

Intb3_equipodemonse

  • 1.
  • 2. EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN EL MUNDO
  • 3. La tecnología, como área de actividad del ser humano, busca solucionar problemas y necesidades individuales y colectivas, mediante la construcción de sistemas técnicos, y emplea para ello los recursos de la sociedad en la que está inmersa. Se le ha considerado tecnología a la extensión de innovación del ser humano para poder desenvolverse mejor en su medio. Resulta indudable la aceleración que se ha producido en el desarrollo tecnológico durante el siglo XX. Por ello, ésta presentación radica en compartir la enorme importancia de la tecnología actualmente en las diversas áreas en las que ha contribuido de manera indiscutible, como en la ciencia, la comunicación, nuestra sociedad y nuestra cultura. INTRODUCCIÓN
  • 4. Es natural que un sistema social se pregunte por el efecto de la ciencia y la tecnología, y a esto hace referencia la noción de impacto. El uso de este término parece provenir de una metáfora balística, cargando así con el poder y las debilidades de esta metáfora. En este sentido, denota los efectos sobre un ente externo al que produce la causa: el cazador dispara y el "impacto" recae sobre su presa o se pierde provocando un "impacto" positivo o nulo. Por el contrario, si hiere a su compañero de cacería tal vez se hablará de "impacto" negativo. En cualquiera de los casos, el término hace alusión a una acción premeditada con efectos deseados que pueden lograrse o no. EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA
  • 5. Vivimos, sin duda, en una sociedad tecnificada que aún se impregnará con más técnica, se dice, en el siglo venidero. En efecto, la tecnología forma parte de diferentes aspectos de nuestras vidas desde que nacemos hasta que morimos. Por su parte, la sociedad origina algunas demandas tecnológicas, supuestamente para mejorar la calidad de vida, pero también intenta controlar la tecnología a través de la política y de los medios legales disponibles. A la vez, la tecnología influye en los ciudadanos en la medida en que hacen uso de ella. Como resultado de la aceptación social, o de la imposición más o menos sutil, de determinadas tecnologías en vez de otras, la sociedad también cambia profundamente, siendo moldeada por la tecnología.
  • 6. El lema naturaleza de la ciencia se reconoce también como heredero de y convergente con las propuestas para la educación en ciencia y tecnología del movimiento Ciencia-Tecnología-Sociedad para la enseñanza de las ciencias desarrollada desde hace varios lustros: mejorar la comprensión pública de ciencia y tecnología en el mundo actual, que engloba entender los impactos y las soluciones de ciencia y tecnología (sociales, medio-ambientales, económicos, culturales, etc.), algo de los temas más especializados de epistemología, y las relaciones entre la ciencia y la tecnología.
  • 7. Existe una conciencia creciente acerca de la importancia que tienen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramientas para el logro de las metas del desarrollo económico y social. Se ha pasado de una idealización de sus ventajas, reflejo de su acelerado crecimiento en la década del noventa, a una aproximación más equilibrada que destaca el papel fundamental de los recursos humanos en este proceso. En la actualidad se reconoce que es necesario lograr además un adecuado balance entre las políticas públicas, la asignación de recursos y el establecimiento de metas concretas para alcanzar un impacto positivo de estas.
  • 9.
  • 10.
  • 11. El impacto de la tecnología: una ventaja para quienes la aprovechan en ciencias y competencias disciplinares, y una desventaja para quienes no han sabido utilizar correctamente las herramientas que la tecnología nos provee. El impacto ha ayudado a un desarrollo más amplio en diferentes ciencias y ramas. Necesitamos expandir la consciencia del desarrollo de la tecnología para su uso apropiado, con tal que innovar, crear, y contribuir al impulso de utilidades y servicios. El informarnos siempre es de vital importancia; el mundo virtual es básico actualmente, y es imposible poder vivir sin tecnología y los medios que la integran. CONCLUSIÓN
  • 12. Como resultado final, cabe aclarar que estamos agradecidos de haber podido trabajar en equipo de manera colaborativa y coordinada, basada en principios de solidaridad y apoyo. A continuación, los papeles de cada quién: Esparza Moo Monserrat del Jesus: Recopilación de la información; síntesis de la información; acomodación de textos -fuentes, tamaño, alineación, etc-. Moo Santos Danna: Síntesis de la información; acomodación de textos; redacción de la conclusión; ideas para aportar. Flores Vallejos Sebastian Emanuel: Búsqueda de imágenes de relevancia y buena estética; síntesis de la información; revisión de ortografía y gramática. Casanova Santos Liam Esteban: Aplicación de transiciones; aplicación de animaciones; pie de página; revisión de ortografía y gramática; PARTICIPACIÓN
  • 13. Alonso, Á. V. (2010). Actitudes y creencias sobre naturaleza de la ciencia y la tecnología en una muestra representativa de jóvenes estudiantes. Islas Baleares: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. Alonso, Á. V. (1978). Consensos sobre la naturaleza de la ciencia. España: Universidad de las Islas Baleares. Díaz, A. (1996). La tecnología en las relaciones CTS. Huelva: Servicio de Inspección. Delegación Provincial de Educación y Ciencia. . Pérez, C. (1986). Las nuevas tecnologías: Una Visión de Conjunto. Buenos Aires: Grupo Editor Latinoamericano. Pupo, J. C. (2004). Tecnología, tecnología médica y tecnología de la salud. Cuba: Facultad de Ciencias Médicas "Mariana Grajales Coello". Ruiz, S. B. (2005). Las tecnologías de información y comunicación y la gestión del conocimiento en el sector salud. México: Escuela Nacional de Salud Pública. Trahtemberg, L. (2000). El impacto previsible de las nuevas tecnologías en la enseñanza y la organización escolar. Perú: Revista Iberoamericana de Educación . BIBLIOGRAFÍA