objetivo Que los estudiantes valoren los avances y las innovaciones tecnológicas que van surgiendo con el tiempo.Que las sepan utilizar para cosas productivas tales como el desarrollo tecnológico con los avances en distintas áreas. INTRODUCCION Los avances tecnológicos son las características que ha adquirido la tecnología a través del tiempo, teniendo en cuenta que el ser humano tiene la capacidad de mejorar y evolucionar su entorno y las herramientas, este ha propuesto incursionar en el campo tecnológico y lograr avances como la micro tecnología y la proposición de la nano-tecnología como respuesta a la necesidad de dispositivos cada vez mas portátiles e igual de efectivos, así como mejorado la calidad de vida de las personas. CONCLUSION La ciencia y la tecnología, que hoy no tiene fronteras, se ha extendido en el mundo, cambiando las condiciones sociales, económicas, culturales y demás de los pueblos, elevando así el nivel de vida de la humanidad por el hecho de estar presente en la vida diaria de la humanidad la educación, la salud, mejoran los sistemas de producción, los medios de comunicación y transporte, crean nuevas fuentes de energía, estimulando el constante progreso y bienestar de la humanidad. Por todo ello, la ciencia y la tecnología han intervenido en la vida diaria, el quehacer cotidiano y su desarrollo está íntimamente vinculado al de la evolución de la humanidad, haciendo énfasis en los avances tecnológicos y por consiguiente los avances de la ciencia ya que ambos guardan una estrecha relación en el desenvolvimiento cotidiano de la humanidad.

1. DESARROLLO TECNOLOGICO
NANCY ARIZA
FAIRUTH ARGUMEDO
ANGIELA ALVAREZ
MARIA BOLAÑOS
GERMAN CEPEDA

2. OBJETIVO
 Que los estudiantes valoren los avances y las innovaciones tecnológicas que van surgiendo
con el tiempo.
Que las sepan utilizar para cosas productivas tales como el desarrollo tecnológico con los
avances en distintas áreas.

3. INTRODUCCION
Los avances tecnológicos son las características que ha adquirido la tecnología a través del
tiempo, teniendo en cuenta que el ser humano tiene la capacidad de mejorar y evolucionar su
entorno y las herramientas, este ha propuesto incursionar en el campo tecnológico y lograr
avances como la micro tecnología y la proposición de la nano-tecnología como respuesta a la
necesidad de dispositivos cada vez mas portátiles e igual de efectivos, así como mejorado la
calidad de vida de las personas.

4. ESTUDIANTE #1
La noción de modernidad entendida como un mejoramiento en las condiciones de vida de la humanidad, ha
generado un sin fin de argumentos que establecen que el desarrollo tecnológico será la panacea de los principales
problemas de la actualidad, proporcionando un mayor bienestar social. Dichos argumentos caen en un
determinismo tecnológico fundamentados en la idea de “progreso” proveniente del Siècle des Lumières. Aunado
a ellos, han surgido los apocalípticos, quienes critican todo desarrollo tecnológico. Estas posturas extremas han
producido debates acerca del desarrollo tecnológico, olvidando en ocasiones, que éste no contiene bondad o
maldad, pues es tan sólo un instrumento que ha desarrollado el hombre a través del tiempo. La importancia del
desarrollo tecnológico dependerá precisamente de la utilización de quienes controlan el poder político y
económico tanto nacional como internacional.

5. ESTUDIANTE #2
CIENCIA
En términos generales la ciencia tiene una gran gama de significados, uno de los más acertados de esta es el
siguiente:
(En latín scientia, de scire, ‘conocer’), término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al
conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la
experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como
‘ciencia pura’, para distinguirla de la ‘ciencia aplicada’ —la búsqueda de usos prácticos del conocimiento
científico— y de la tecnología, a través de la cual se llevan a cabo las aplicaciones.

6. ESTUDIANTE #3
MATEMATICASEn la actualidad hay avances significativos tanto en el desarrollo tecnológico como en el
desarrollo de la matemática, algunos de los cuales, en este último caso, obedecen a la contribución de la
tecnología en la investigación y en las aplicaciones matemáticas. Estos cambios afectan decisiones tales como qué
enseñar y cómo enseñar y proporcionar conocimientos sobre cómo aprenden los estudiantes.Los desarrollos
iniciados en la década de los setenta abrieron posibilidades inéditas al empleo de las nuevas tecnologías. En
particular, las tecnologías computacionales impactaron desde entonces el campo de la educación. Primero las
calculadoras científicas y los recursos audiovisuales y, posteriormente, los demás instrumentos tecnológicos y
computacionales, ahora potenciados con recursos interactivos y de comunicación, han ido señalando caminos y
estrategias para abordar la articulación de las nuevas tecnologías al currículo de matemáticas.

7. ESTUDIANTE #4
El desarrollo tecnológico puede definirse como la Intensificación del empleo de la tecnología para elevar el nivel
económico de una región o para proporcionar medios concretos que mejoren el rendimiento de una función o
programa de producción. Su misión en la organización es la de determinar las prioridades de la organización en
materia de necesidades tecnológicas, proporcionar los lineamientos necesarios para desarrollar los proyectos de
adquisición de tecnología, plantear los medios adecuados para ampliar el mercado de tecnología con el propósito
de generar mayores recursos y afianzar el lazo academia-sector Industrial, buscando siempre contribuir al
desarrollo social de la comunidad a la que pertenece y cuidando continuamente el impacto social generado por
sus investigaciones.

8. ESTUDIANTE #5
Los avances logrados en el área de telecomunicaciones han permitido que el hombre se desempeñe de una manera más eficiente,
hoy estamos viviendo situaciones diversas y aprendiendo mucho con las mudanzas que envuelve la educación de nuestros hijos,
alumnos y la sociedad en general.
Las computadoras, Internet y los medios masivos de comunicación, ofrecen una realidad virtual apasionante. y permiten el acceso
a todo tipo de información y datos. La educación parece seguir siendo la respuesta a los riesgos de los automatismos tecnológicos
sin criterios orientadores”.
Se hace necesario debatir en el seno de la familia, sobre los avances de las nuevas tecnologías y nuevas formas de comunicación,
teniendo en cuenta que ésta, es realizada por personas pudiendo para ello, utilizar cualquier medio tecnológico.

9. CONCLUSION
La ciencia y la tecnología, que hoy no tiene fronteras, se ha extendido en el mundo, cambiando las condiciones
sociales, económicas, culturales y demás de los pueblos, elevando así el nivel de vida de la humanidad por el
hecho de estar presente en la vida diaria de la humanidad la educación, la salud, mejoran los sistemas de
producción, los medios de comunicación y transporte, crean nuevas fuentes de energía, estimulando el constante
progreso y bienestar de la humanidad. Por todo ello, la ciencia y la tecnología han intervenido en la vida diaria, el
quehacer cotidiano y su desarrollo está íntimamente vinculado al de la evolución de la humanidad, haciendo
énfasis en los avances tecnológicos y por consiguiente los avances de la ciencia ya que ambos guardan una
estrecha relación en el desenvolvimiento cotidiano de la humanidad.