Se explicitará lo que es el autismo, sus características, posibles causas y lo importante que es la familia en su integración con la sociedad.

1. Integración de un niño autista y
su núcleo familiar
(¿Es fácil de llevar la integración de un niño autista y su núcleo familiar?)
Nombre: Claudia Ibar Ovalle
Profesor: Pablo Coronado
Ramo: Gestión de la
información digital (GID).

2. Introducción
Para comenzar a introducir de lleno en el
tema es necesario mencionar que esta
investigación se realiza mediante nuevos
métodos de búsqueda, los cuales ayudan
a contribuir de una manera óptima,
austera y precisa su realización.
Se presentará lo que es el autismo, sus
características y lo importante que es la
familia para él en su desarrollo.

3. El objetivo del tema
Investigar propiamente tal consiste en conocer
como es la familia contribuye de manera
significativa en la formación y etapas de
desarrollo de un niño con trastorno autista, lo
importante que ellos estén presente en la vida del
niño. A lo largo de la investigación y siguiendo una
serie de pasos se identificará lo que es el autismo,
cuales son sus principales características, como
afecta a la familia y el rol importante que cumple
ésta a lo largo de su formación.

4. ¿Qué es el autismo?
Desde un comienzo hay que tener
claro que el Trastorno de Espectro
Autista (TEA) no es una
enfermedad, si no, un síndrome,
entendiéndose éste como: un
conjunto de síntomas y signos que
definen un cuadro clínico.

5. Es una discapacidad severa y crónica en
el desarrollo que aparece e los primero
años de vida. Por tener factores
biológicos se puede generar por
alteraciones genéticas, infecciones
víricas y síndromes por alteraciones
congénitas.

6. Autismo…
Tratar con un niño con TEA no es una tarea
sencilla, debido a que ellos tienen como
principal característica su poca empatía con
el resto de las personas, tienden a vivir en
su propio mundo imaginativo y es aquí
donde la familia comienza a cumplir un rol
muy importante, intentar integrarlo lo más
posible dentro de lo que el medio y contexto
lo permita.

7. Características del autismo
Los niños con TEA presentan 3 diferentes
clasificaciones que caracterizan al cuadro
clínico, las cuales son: Las biológicas,
psicológicas y sociales.
Dentro de las biológicas son las de mayor
complicación si se observa
desde el ámbito de la
comunicación y formación
del lenguaje expresivo y
reflexivo en ellos.

8. En las segunda clasificación correspondiente a las
psicológicas, orientadas a que tienen conductas
involuntarias, presentan dificultades sensoriales por
una inadecuada respuesta a los estímulos externos.
Gritan sin causa
No le Como característica
temen más visible, tienen
Por ejemplo una mirada perdida y
a los
peligros evitan el contacto
con la vista.
No expresan
sus emociones

9. Y finalmente…
Tema social, que es la más dificultosa de
llevar, ya que no se relacionan con los demás,
no observan las diferentes situaciones
sociales, ni los sentimientos de los otros,
prefieren estar solos. Prefieren los objetos,
que compartir y estar rodeados de más
personas.

11. Existen otras causas como las
virales; producto de infecciones
sufridas por la madre durante el
embarazo.
Y estructurales; debido a
malformaciones en el cerebelo.

12. Para una familia (en especial la madre),
cuando se da cuenta que su hijo no
esta teniendo un desarrollo normal,
lógicamente se asusta y quiere saber
que es lo que ocurre. Hacen exámenes
y al final se da cuenta que
no saben lo que ocurre…
no es enfermedad, sino,
un síndrome.

13. La principal diferencia que existe entre padres con un hijo
autista de uno sin, es principalmente el rol que cumple la
madre, en primera instancia no sabe muy bien
lo que tiene que hacer. Ella comienza a notar
en su hijo que algo no anda bien y la
preocupación es lógica y prontamente
se volverá muy protectora.
Al igual que una madre con un hijo sin el síndrome, pero la con
un hijo con el síndrome es en exceso porque sabe que su hijo no
tiene y no tendrá un desarrollo cien por siento normal y
necesitará un cuidado y cambio de vida
en el núcleo familiar o donde lo
quieran integrar.

15. Sintetizando la información…
Para una familia tener un hijo con TEA por las
características del síndrome, no es una tarea fácil
de llevar, por el ato grado de problema social y
comunicacional que estos presentan.
Tener un hijo con TEA no hace ser a la
familia diferente, pero si cambia
su estilo de vida, ya que todo gira en
torno a él.

16. Existen barreras en el entorno que hacen cambiar día a día su
manera de enfrentar la vida, y muchas veces pueden ver nubes
negras en el camino, pero si la familia se apoya y existe apoyo
externo para que puedan salir a delante, se puede llevar de
buena manera.
Si bien, el entorno te hace ser diferente, va en las personas
cambiar y hacer que esto se revierta. Es difícil que un niño con
TEA logre interactuar con varias personas, pero no imposible.

17. FIN.