INTEGRACION DE EQUIPOS
INTRODUCCION
Todosnos abrimosa la vidaen una familia,mas como
hecho social, que como acontecimientobiológico.La familia
viene a ser el grupo original del hombre. La psicologíaha
demostrado que la familia tiene una influencia importante
en la personalidadde sus integrantes.
En la vida actual, todos pertenecemos a diferentes grupos:
empresa, familia, club recreativo, escuela, etc., pero en
realidadno pertenecemos en un 100% a ello, solo nos
incorporamosen forma parcial.
De acuerdo con Mauro Rodríguez Estrada, existen 3 posibles
manifestaciones del yo: el yo íntimo, el yo social y el yo
público.
 El yo íntimo:Es nuestra más genuinarealidad:es como
la vivimos, nuestros afectos, nostalgias, etc.
 El yo social:Es el que comprende las experiencias
compartidascon un determinado grupo
 El yo público:Es la parte superficial de nosotros, los
rituales y saludos.
II. PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO
El objetivode este trabajo es dara entender el impacto que
tiene un individuodentro en los procesos de equipos, y a su
vez obstaculizana el crecimiento y desarrollo de las
personas. Se va a definirque es un grupo y su clasificación.
III. DESARROLLO DEL TEMA
1) Definición y Clasificación de los Grupos
“Un grupo se define como dos o más individuos
interactuantese interdependientes,que se han reunido
para alcanzarciertos objetivos”. Stephen P. Robbins.
Los grupos pueden ser ya sea, formales o informales. Los
grupos formales son aquellosdefinidospor su estructura
organizacional.Y en contraste, los grupos informales son las
alianzasque no están estructuradas de una forma
estructural.
Dentro de los grupos formales se encuentran los equiposde
trabajo.
“Un equipo es un grupo laboralfuncionaly bien organizado,
cuyos miembros tienen funciones muy bien determinadasy
una tarea clara y definida”.Mauro Rodríguez Estrada
2) Elementos básicos de los equipos
Un equipo requiere de tres elementosfundamentales para
tener un desempeño óptimo.
a) Habilidades:Se requiere que el equipo cuentes con las
sig. Habilidades:Soluciónde problemas, técnicaso
funcionales,e interpersonales.
b) Responsabilidad:Se requiere que cada miembro tenga
responsabilidad yser integrado por un núm. pequeño
de personas.
c) Compromiso: Se logra con los sig aspectos: Contarcon
metas especificas, tener un enfoque común para todos
los integrantes.
Estos serán los resultados:
a) Resultadosde desempeño
b) Productos de trabajo colectivo
c) Crecimiento Personal de sus integrantes.
3) Tipos de equipos de trabajo
Surgen dos aspectos principalesdel éxito: Contenidoy
proceso.
El contenidoes la materia a la cual aplicael equipo sus
esfuerzos.
El proceso es la forma en que el equipoutiliza el contenido,
es decir, la dinámicaque se desarrollapara fijar normas de
desempeño.
Interés por la Producción
Su marco es de dos dimensiones. Una es interés por la
producción, es decir por obtener resultados. La otra es
interés por las personas con cuyo esfuerzo conjuntoel
equipoobtiene resultados.
Aun cuandohay muchasformas en que pueden juntarse
estos dos intereses, 7 combinacionesson especialmente
importantespara entender la cultura de un equipo.Estos
son los estilos básicos:
a) 9.1 Maximo interes por la producción; minimo
interes por las personas
b) 1.9 Mínimo interés por la producción; máximo
interés por la gente
c) 1.1 Interés mínimo tanto por la producción como
por la gente
d) 5.5 El interés promedio en ambas escalas produce
una actitud intermedia.
e) 9.9 Ambosintereses se integran a alto nivel en un
enfoque de equipo
f) 9+9 Paternalismo
g) Oportunismo
4) Etapas del Desarrollo de los equipos.
Las etapas del desarrollo de los equipossegún Stephen P.
Robbinsson:
 Formacion
 Tormenta
 Normalizacion
 Desempeño
 Disoluciono dispersión
5) Necesidades básicas que satisfacen los equipos a sus
integrantes
¿Qué le proporcionael equipo al individuo?
La experiencia nos permite ver en el equipoal factor nato
de las siguientes necesidades profundasdel ser humano.
 Seguridad: Al unirse a un equipo, losindividuos
pueden reducir la inseguridad de estar aislados. La
gente se siente más fuerte, tiene menos dudasde si
mismo, y puedenresistir mejor las amenazascuando
forma parte de un equipo.
 Autoestima: Los equipospueden proporcionara las
personas sentimientosde valor propio
 Afiliación:Los equipospueden satisfacer las
necesidades sociales de sus miembros al permitirles
sentirse aceptadosy formar parte de una comunidad.
La gente disfruta de la interacciónregular que conlleva
la membresía en el equipo.
 Poder: Lo que no se puede alcanzarindividualmente,
con frecuencia es probableobtenerlo por medio de la
acción del equipo.
 Logro de metas: En ocasiones se necesita más de una
persona para la realización de una tarea específica
6) Condiciones que influyen en los equipos
a) Condiciones externas impuestas a los equipos
Cuandoreconocemos que los equiposson un subconjunto
de un sistema organizado mayor, podemosextraer parte de
la explicacióndel comportamiento del equipode una
explicaciónde la organización a la que pertenece.
Las condiciones expuestas son:
 Estrategia Organizacional
 Reglamentaciónformal
 Recursos Organizacionales
 Cultura Organizacional
 Ambiente físico en el trabajo
 Sistema de evaluacióny recompensa del desempeño.
b)Recursos de los miembrosdel equipo
El nivel potencialdel desempeño de un equipodepende de
los recursos que sus miembros en lo individual aportan.
 Habilidades: Se puede predecir parte del desempeño
de un equipoal evaluarlas habilidadesintelectualesy
adecuadaspara la tarea que aportansus miembros
individuales.
 Características de la Personalidad:Los atributosque
tienden a tener una connotaciónpositivaen nuestra
cultura, también tienen a estar relacionados
positivamentecon la productividad,la moral y la
cohesión del equipo.
 Conocimientos:Los conocimientosy experiencia en
diversas áreas, que cada uno de los miembros del
equipoposea influiránde manera positiva o negativa
en el desempeño del mismo.
 Motivaciones:Mientras más estimuladosse
encuentren los miembros del equipoa trabajaren
conjunto y alcanzarel objetivose obtendrá un mejor
desempeño.
 Expectativasy Temores: Las expectativasy los temores
inicialesde los miembros del equiporespecto a su
papel, aceptación,nivel de apertura, influenciay
coincidenciade necesidades y metas determinará su
desempeño.
c) Estructura de los Equipos
Los equiposde trabajo tienen una estructura que modelael
comportamiento de lo miembros
 Liderazgo Formal: Se le identificapor designaciones
como la de gerente, supervisor, etc.
 Papeles: Conjuntode patrones de comportamiento
esperados atribuidoa alguienque ocupa una posición
determinada.
 Normas: Son los estándares de comportamiento
dentro de un grupo que se puedencompartir por los
miembros del mismo.
 Estatus: Es la posicióny rango socialmente definido
que da otros a los equiposo miembros de este.
 Tamaño:Son preferibles los equiposcon número impar
de miembros a aquelloscon un numero par, ya que
esto elimina la posibilidad deempates en una votación.
 Composición:La mayoría de lasactitudes de equipo
requieren diversas habilidadesy conocimientos.
7) Herramientas de diagnóstico de equipos de trabajo
a) Diagnóstico de tipología de los equipos
Robert R. Blake, Jane Mouton y Robert L. Allen, propusieron
una tipologíade los equiposde trabajo basadaen dos
aspectos fundamentales,el interés por laspersonas y el
interés por la producciónpara lo cual crearon una serie de
cuestionarioscon el propósito de identificarel tipo en el
que se ubica un equipode trabajo.
b)Sociometría
Es una técnica analíticaque sirve para estudiarlas
interacciones de los individuosen grupos y equipos.
Trata de encontrarlo que le gusta y disgusta a la gente y
con quien desearía trabajaro no. Esta se obtienea través de
sociogramas. Un sociograma es una representación básica
de las interacciones sociales de un equipo.
Para explicar un sociograma, se utilizanalgunostérminos:
 Redes Sociales
 Racimos: Grupos que existen dentro de las redes
sociales
 Racimos prescritos: Son grupos formales. comités, etc.
 Cogliciones:Racimos de individuosque se agrupan de
manera temporal
 Camarillas:Son grupos informales
 Estrellas: Son los individuosque tiene el mayor número
de vínculosen una red.
 Enlaces: Son las personas que conectan dos o más
racimos pero no son miembro de ninguno
 Puentes. Personas de una red social que sirven como
vínculos, ya que pertenecen a dos o más racimos.
 Aislados:Personitas que no están conectadasa una red
social.
8) Características de los equipos de trabajo efectivos
DouglasMcGregor y Rensis Likert fueron los escritores
pionerosen e estudio de equiposde trabajo.
Para DouglasMcGregor, los equipostienen la sig.
características:
 La “atmosfera” tiende a ser informal
 Hay bastante discusión en la que participan
virtualmente todos.
 Hay desacuerdo, el equipose siente cómodo con el
desacuerdo
 La crítica es frecuente
 Las personas son libres de expresar sus sentimientosy
sus ideas
 El equipotiene autoconciencia
Las características de Likert son:
 Los miembros del equipo tiene habilidad entodoslos
diferentes roles
 El equipoha existido el tiempo suficiente para
desarrollaruna relación de trabajo.
 Los miembros tienen un alto grado de confianzamutua
 Se muestra respeto por el punto de vista de los demás
 La ayuda mutua es un factor importante
 Existe una alta preocupaciónpor tener una
comunicacióncompleta.
CONCLUSIONES Y OPINION PERSONAL
Al finalizareste trabajo, eh comprendido la importanciade
los grupos en los que cada individuoparticipa,ya que
influye en que el individuose desarrolle, así como reforzar
los valores, cambiaractitudes y metas. A su vez, cada
miembro aporta a los equipos: valores, pensamientos, etc.,
y esto influye de manera positiva y negativa.
“La influenciadel equipo al que pertenezco no solo me
afecta a mí, sino que también impactara a todaslas
personas con las que me voy a relacionarposteriormente”.
BIBLIOGRAFIA
1. Rodríguez Estrada, Mauro. Integración de Equipos.
Serie CapacitaciónIntegral. 2 Edición.EditorialManual
Moderno. México, 1988.
2. McGregor, Douglas. El Lado Humano de las
Organizaciones. EditorialMcGraw-Hill. Colombia,1994.
3. Blake, Robert R. y Muoton, Jane. Cómo Trabajaren
Equipo.EditorialNorma. Colombia,1989
4. Dyer, William G. Formación de Equipos.Fondo
EducativoInteramericano. Puerto Rico, 1981.

Integracion de equipos resumen profe rocio

  • 1.
    INTEGRACION DE EQUIPOS INTRODUCCION Todosnosabrimosa la vidaen una familia,mas como hecho social, que como acontecimientobiológico.La familia viene a ser el grupo original del hombre. La psicologíaha demostrado que la familia tiene una influencia importante en la personalidadde sus integrantes. En la vida actual, todos pertenecemos a diferentes grupos: empresa, familia, club recreativo, escuela, etc., pero en realidadno pertenecemos en un 100% a ello, solo nos incorporamosen forma parcial. De acuerdo con Mauro Rodríguez Estrada, existen 3 posibles manifestaciones del yo: el yo íntimo, el yo social y el yo público.  El yo íntimo:Es nuestra más genuinarealidad:es como la vivimos, nuestros afectos, nostalgias, etc.  El yo social:Es el que comprende las experiencias compartidascon un determinado grupo  El yo público:Es la parte superficial de nosotros, los rituales y saludos. II. PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO
  • 2.
    El objetivode estetrabajo es dara entender el impacto que tiene un individuodentro en los procesos de equipos, y a su vez obstaculizana el crecimiento y desarrollo de las personas. Se va a definirque es un grupo y su clasificación. III. DESARROLLO DEL TEMA 1) Definición y Clasificación de los Grupos “Un grupo se define como dos o más individuos interactuantese interdependientes,que se han reunido para alcanzarciertos objetivos”. Stephen P. Robbins. Los grupos pueden ser ya sea, formales o informales. Los grupos formales son aquellosdefinidospor su estructura organizacional.Y en contraste, los grupos informales son las alianzasque no están estructuradas de una forma estructural. Dentro de los grupos formales se encuentran los equiposde trabajo. “Un equipo es un grupo laboralfuncionaly bien organizado, cuyos miembros tienen funciones muy bien determinadasy una tarea clara y definida”.Mauro Rodríguez Estrada 2) Elementos básicos de los equipos Un equipo requiere de tres elementosfundamentales para tener un desempeño óptimo.
  • 3.
    a) Habilidades:Se requiereque el equipo cuentes con las sig. Habilidades:Soluciónde problemas, técnicaso funcionales,e interpersonales. b) Responsabilidad:Se requiere que cada miembro tenga responsabilidad yser integrado por un núm. pequeño de personas. c) Compromiso: Se logra con los sig aspectos: Contarcon metas especificas, tener un enfoque común para todos los integrantes. Estos serán los resultados: a) Resultadosde desempeño b) Productos de trabajo colectivo c) Crecimiento Personal de sus integrantes. 3) Tipos de equipos de trabajo Surgen dos aspectos principalesdel éxito: Contenidoy proceso. El contenidoes la materia a la cual aplicael equipo sus esfuerzos. El proceso es la forma en que el equipoutiliza el contenido, es decir, la dinámicaque se desarrollapara fijar normas de desempeño. Interés por la Producción Su marco es de dos dimensiones. Una es interés por la producción, es decir por obtener resultados. La otra es
  • 4.
    interés por laspersonas con cuyo esfuerzo conjuntoel equipoobtiene resultados. Aun cuandohay muchasformas en que pueden juntarse estos dos intereses, 7 combinacionesson especialmente importantespara entender la cultura de un equipo.Estos son los estilos básicos: a) 9.1 Maximo interes por la producción; minimo interes por las personas b) 1.9 Mínimo interés por la producción; máximo interés por la gente c) 1.1 Interés mínimo tanto por la producción como por la gente d) 5.5 El interés promedio en ambas escalas produce una actitud intermedia. e) 9.9 Ambosintereses se integran a alto nivel en un enfoque de equipo f) 9+9 Paternalismo g) Oportunismo 4) Etapas del Desarrollo de los equipos. Las etapas del desarrollo de los equipossegún Stephen P. Robbinsson:  Formacion  Tormenta  Normalizacion
  • 5.
     Desempeño  Disolucionodispersión 5) Necesidades básicas que satisfacen los equipos a sus integrantes ¿Qué le proporcionael equipo al individuo? La experiencia nos permite ver en el equipoal factor nato de las siguientes necesidades profundasdel ser humano.  Seguridad: Al unirse a un equipo, losindividuos pueden reducir la inseguridad de estar aislados. La gente se siente más fuerte, tiene menos dudasde si mismo, y puedenresistir mejor las amenazascuando forma parte de un equipo.  Autoestima: Los equipospueden proporcionara las personas sentimientosde valor propio  Afiliación:Los equipospueden satisfacer las necesidades sociales de sus miembros al permitirles sentirse aceptadosy formar parte de una comunidad. La gente disfruta de la interacciónregular que conlleva la membresía en el equipo.  Poder: Lo que no se puede alcanzarindividualmente, con frecuencia es probableobtenerlo por medio de la acción del equipo.  Logro de metas: En ocasiones se necesita más de una persona para la realización de una tarea específica
  • 6.
    6) Condiciones queinfluyen en los equipos a) Condiciones externas impuestas a los equipos Cuandoreconocemos que los equiposson un subconjunto de un sistema organizado mayor, podemosextraer parte de la explicacióndel comportamiento del equipode una explicaciónde la organización a la que pertenece. Las condiciones expuestas son:  Estrategia Organizacional  Reglamentaciónformal  Recursos Organizacionales  Cultura Organizacional  Ambiente físico en el trabajo  Sistema de evaluacióny recompensa del desempeño. b)Recursos de los miembrosdel equipo El nivel potencialdel desempeño de un equipodepende de los recursos que sus miembros en lo individual aportan.  Habilidades: Se puede predecir parte del desempeño de un equipoal evaluarlas habilidadesintelectualesy adecuadaspara la tarea que aportansus miembros individuales.  Características de la Personalidad:Los atributosque tienden a tener una connotaciónpositivaen nuestra
  • 7.
    cultura, también tienena estar relacionados positivamentecon la productividad,la moral y la cohesión del equipo.  Conocimientos:Los conocimientosy experiencia en diversas áreas, que cada uno de los miembros del equipoposea influiránde manera positiva o negativa en el desempeño del mismo.  Motivaciones:Mientras más estimuladosse encuentren los miembros del equipoa trabajaren conjunto y alcanzarel objetivose obtendrá un mejor desempeño.  Expectativasy Temores: Las expectativasy los temores inicialesde los miembros del equiporespecto a su papel, aceptación,nivel de apertura, influenciay coincidenciade necesidades y metas determinará su desempeño. c) Estructura de los Equipos Los equiposde trabajo tienen una estructura que modelael comportamiento de lo miembros  Liderazgo Formal: Se le identificapor designaciones como la de gerente, supervisor, etc.  Papeles: Conjuntode patrones de comportamiento esperados atribuidoa alguienque ocupa una posición determinada.
  • 8.
     Normas: Sonlos estándares de comportamiento dentro de un grupo que se puedencompartir por los miembros del mismo.  Estatus: Es la posicióny rango socialmente definido que da otros a los equiposo miembros de este.  Tamaño:Son preferibles los equiposcon número impar de miembros a aquelloscon un numero par, ya que esto elimina la posibilidad deempates en una votación.  Composición:La mayoría de lasactitudes de equipo requieren diversas habilidadesy conocimientos. 7) Herramientas de diagnóstico de equipos de trabajo a) Diagnóstico de tipología de los equipos Robert R. Blake, Jane Mouton y Robert L. Allen, propusieron una tipologíade los equiposde trabajo basadaen dos aspectos fundamentales,el interés por laspersonas y el interés por la producciónpara lo cual crearon una serie de cuestionarioscon el propósito de identificarel tipo en el que se ubica un equipode trabajo. b)Sociometría Es una técnica analíticaque sirve para estudiarlas interacciones de los individuosen grupos y equipos. Trata de encontrarlo que le gusta y disgusta a la gente y con quien desearía trabajaro no. Esta se obtienea través de
  • 9.
    sociogramas. Un sociogramaes una representación básica de las interacciones sociales de un equipo. Para explicar un sociograma, se utilizanalgunostérminos:  Redes Sociales  Racimos: Grupos que existen dentro de las redes sociales  Racimos prescritos: Son grupos formales. comités, etc.  Cogliciones:Racimos de individuosque se agrupan de manera temporal  Camarillas:Son grupos informales  Estrellas: Son los individuosque tiene el mayor número de vínculosen una red.  Enlaces: Son las personas que conectan dos o más racimos pero no son miembro de ninguno  Puentes. Personas de una red social que sirven como vínculos, ya que pertenecen a dos o más racimos.  Aislados:Personitas que no están conectadasa una red social. 8) Características de los equipos de trabajo efectivos DouglasMcGregor y Rensis Likert fueron los escritores pionerosen e estudio de equiposde trabajo. Para DouglasMcGregor, los equipostienen la sig. características:
  • 10.
     La “atmosfera”tiende a ser informal  Hay bastante discusión en la que participan virtualmente todos.  Hay desacuerdo, el equipose siente cómodo con el desacuerdo  La crítica es frecuente  Las personas son libres de expresar sus sentimientosy sus ideas  El equipotiene autoconciencia Las características de Likert son:  Los miembros del equipo tiene habilidad entodoslos diferentes roles  El equipoha existido el tiempo suficiente para desarrollaruna relación de trabajo.  Los miembros tienen un alto grado de confianzamutua  Se muestra respeto por el punto de vista de los demás  La ayuda mutua es un factor importante  Existe una alta preocupaciónpor tener una comunicacióncompleta.
  • 11.
    CONCLUSIONES Y OPINIONPERSONAL Al finalizareste trabajo, eh comprendido la importanciade los grupos en los que cada individuoparticipa,ya que influye en que el individuose desarrolle, así como reforzar los valores, cambiaractitudes y metas. A su vez, cada miembro aporta a los equipos: valores, pensamientos, etc., y esto influye de manera positiva y negativa. “La influenciadel equipo al que pertenezco no solo me afecta a mí, sino que también impactara a todaslas personas con las que me voy a relacionarposteriormente”.
  • 12.
    BIBLIOGRAFIA 1. Rodríguez Estrada,Mauro. Integración de Equipos. Serie CapacitaciónIntegral. 2 Edición.EditorialManual Moderno. México, 1988. 2. McGregor, Douglas. El Lado Humano de las Organizaciones. EditorialMcGraw-Hill. Colombia,1994. 3. Blake, Robert R. y Muoton, Jane. Cómo Trabajaren Equipo.EditorialNorma. Colombia,1989 4. Dyer, William G. Formación de Equipos.Fondo EducativoInteramericano. Puerto Rico, 1981.