Integridad en la función de la pnp

1. ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN
PROFESIONAL DE POSGRADO DE LA
POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ
Docente:
Dr. CRISTOBAL NINAMANGO ALVAREZ
Asignatura:
INTEGRIDAD Y ÉTICA EN LA
FUNCIÓN POLICIAL
INTEGRIDAD Y PRINCIPIOS ÉTICOS

3. UNIDAD I:
INTEGRIDAD Y PRINCIPIOS ETICOS
•COMPETENCIA. Reconocer, comprender e interiorizar
los valores de la integridad y ética en la función policial
y el actuar diario.

4. Sesión 1. APROXIMACIONES A
LA INTEGRIDAD Y ÉTICA
PERSONAL

5. INTEGRIDAD
•La integridad es una virtud moral fundacional, y la
base sobre la cual se puede establecer un buen
carácter.
•Actuar con integridad tiene que ver con entender,
aceptar, y escoger vivir conforme con principios éticos
y morales, incluyendo la honestidad, la rectitud, y la
decencia. Una persona con integridad va a demostrar
consistentemente que tiene buen carácter libre de
corrupción e hipocresía.

6. •Integridad deriva del adjetivo integer, que
significa intacto, entero, no tocado o no
alcanzado por un mal. Observando las
raíces de este adjetivo, este se compone
del vocablo in-, que significa no, y otro
término de la misma raíz del
verbo tangere, que significa tocar o
alcanzar, por lo tanto, la integridad es
la pureza original y sin contacto o
contaminación con un mal o un daño, ya
sea físico o moral.

7. •Así, integridad se refiere a la calidad de
íntegro y también puede referirse a la
condición pura de las vírgenes, sin mancha. La
integridad es el estado de lo que está completo
o tiene todas sus partes, es la totalidad, la
plenitud. Lo íntegro es algo que tiene todas sus
partes intactas o puras.

8. •Es hacer lo correcto aun cuando
NADIE TE ESTA VIENDO.

9. Ejemplos …
Algunos ejemplos de integridad son:
•Una empresa textil que tiene personal trabajando
en la confección de prendas, genera transparencia
y honestidad al contratar a sus empleados bajo
correctas condiciones laborales (jornadas de 8
horas, salario digno, etc.).
•Una persona que reconoce sus propios errores y
asume las consecuencias de tales hechos para
revertirlos (ya sea por una acción puntual o por un
mal hábito incorporado desde la niñez) realiza un
acto de honestidad.

10. Algunos ejemplos de falta de integridad son:
•Un youtuber tiene influencia en un determinado
grupo de personas porque generan credibilidad
sobre un tema en particular. Cuando actúan con
una estrategia de marketing por detrás, la
influencia deja de ser honesta o transparente.
•Un productor que vende sus insumos más baratos
que lo habitual porque están muy cerca de la fecha
de vencimiento pero anuncia la venta como una
oferta especial por tiempo limitado, resulta una
promoción engañosa y es un acto deshonesto
(porque no manifiesta la verdadera razón de la
oferta).

11. •Un medio de comunicación que comparte una noticia
de modo poco objetivo y relata los hechos de manera
alterada o poco verosímil, a fin de llamar la atención y
vender más de sus ejemplares, se convierte en prensa
considerada “amarillista” y deshonesta, que manipula
las noticias para su propia conveniencia.
•Una persona que manifiesta su queja ante la cantidad
de basura que abunda en la ciudad, pero que no
acciona desde ningún aspecto de su vida diaria para
reducir, reutilizar o reciclar sus propios residuos, está
manifestando un acto deshonesto, donde no son
congruentes sus pensamientos con su accionar.

12. Y ÉTICA …
•Estudia qué es lo moral, cómo se justifica
racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de
aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel
social. En la vida cotidiana constituye una
reflexión sobre el hecho moral, busca las razones
que justifican la utilización de un sistema moral u
otro.

13. •La capacidad que tiene un individuo para decidir
si algo está moralmente correcto o no, recibe
por nombre criterio ético. Existen diferentes
tipos de criterios que pueden ser utilizados en la
toma de una decisión, entre ellos se encuentran
el criterio utilitario, centrarse en la justicia y
centrarse en los derechos.

14. •El término ética proviene
de la palabra griega
ethos, que
originariamente
significaba «morada»,
«lugar donde se vive» y
que terminó por señalar
el «carácter» o el «modo
de ser» peculiar y
adquirido de alguien; la
costumbre (mos-moris: la
moral).

15. PROCESOS DE LA INTEGRIDAD
POLICIAL

17. •El Proceso de Integridad Policial contiene
acciones comunicativas, organizativas y
pedagógicas, desarrolladas desde el ámbito de
la prevención y aplicación de la norma,
encaminadas a modelar el comportamiento
ético de la mujer y el hombre policía, para que
sus actos públicos y privados se enmarquen
dentro de la integridad.

18. •El objetivo de dicho proceso es direccionar el
comportamiento ético de los servidores que
integran la Institución de la PNP, mediante el
desarrollo de políticas, planes y actividades para
prevenir, controlar y sancionar las conductas que
afectan la integridad policial y el respeto por los
derechos humanos.

19. DIMENSIONES DE LA INTEGRIDAD

20. •Debemos desarrollarnos al límite de las
potencialidades de las dimensiones de cada ser
humano, incorporando los aportes
trascendentales de la humanidad.

21. •La DIMENSIÓN EMOCIONAL engloba las
relaciones conscientes y la sombra, que es
algo mucho mayor que lo inconsciente. El
manejo adecuado de nuestras
manifestaciones conscientes y las
procedentes de nuestra sombra nos permiten
llevar una vida equilibrada.

22. •Todos los seres humanos hemos vivido
situaciones difíciles desde nuestra corta
infancia que han sido guardados, reprimidos
y que actúan afectando de una u otra
manera. Se requiere que manejemos esas
situaciones para no ser afectados o
dominados por ellas. Debemos todos utilizar
instrumentos esenciales para superar las
manifestaciones derivadas de la sombra.

23. •La DIMENSIÓN MENTAL requiere aprender a
ponernos en varias posiciones. Que nuestra
visión es tan solo nuestra percepción y que los
demás tienen la suya y que debemos construir
un nosotros, entre todos. Que nadie es dueño
absoluto de la verdad.

24. •La DIMENSIÓN ESPIRITUAL es la menos
desarrollada para formar seres integrales y
requiere una atención especial o, en guerra
entre fanáticos, nos destruiremos todos.

25. ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL
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