El documento describe las posibilidades que ofrece Internet para la enseñanza y el aprendizaje. Propone quitarle importancia al texto como único soporte de conocimiento, al silencio y orden en clase, y a los exámenes y la memorización. En su lugar, aboga por fomentar la creatividad, la diversidad y la suma del conocimiento para excitar la curiosidad de los estudiantes. Gracias a Internet, las posibilidades para transmitir conocimiento han aumentado exponencialmente, permitiendo un aprendizaje activo, multimedia y transversal.