Una nueva metodología en el aula, aprender haciendo.

1. Trabajo colaborativo
Aprender haciendo

2. ¿En qué se diferencian
un rebaño y una clase?

3. Las ovejas van en
rebaño porque...
Son todas iguales
No necesitan aprender
demasiadas cosas
Obedecen al pastor
¡Las ovejas no se abur ren!

4. Sin embargo a los
alumnos no les gusta
el rebaño porque...
Son más creativos que las
ovejas
Toman distintos roles
Quieren tomar el control

5. Por favor...
Permite a los alumnos usar su creatividad
Déjales buscar soluciones y aprender en el
camino
Enséñales a trabajar con otros, lo
necesitarán
Ayúdales a crear algo de lo que estéis
orgullosos

6. Así que no trates de ser un pastor si
no un director de orquesta

7. Manos a la obra
Planificación, seguimiento y evaluación

8. Invierte tiempo en desarrollar la idea del
proyecto antes de empezar
Piensa el papel de cada uno, deja que los
alumnos tomen roles diferentes
Decide las herramientas que usarás
Evita el trabajo en serie de los alumnos (ver
Como evitar el copy-paste)
Trabajad para construir un producto final

9. Recuerda, una vez en clase, tu papel
será dirigir la orquesta, no tocar en
ella.

10. Planificación

11. ¿Quién hace qué?¿Cómo?
¿Cuándo?
¡Estrategia!

12. Marca los hitos del
proyecto
Pacta las fechas
Cuelga documentos en él
Configura alertas
Compártelo con todos los
participantes

13. Permíteles participar en el calendario
Reparte la responsabilidad con los
alumnos

14. Seguimiento

15. ¿Avanza el
proyecto?
¿están trabajando todos?
¿Están haciendo lo
que planificaste?

16. ¿Quién ha cambiado esta página?:
HISTORIA

17. ¿Qué ha cambiado?: HISTORIA,
comparar versiones

18. Vigilar una página o todo el wiki:
NOTIFICARME

19. Dirige a los alumnos, corrige,
cuestiona: DISCUSIÓN

20. Evaluación

21. ¿Qué evaluar?
La cantidad de
entradas en la que
participan
La calidad de su
trabajo
¿Corrigen lo que les
marca el profesor?

22. Explica a menudo a
los alumnos cómo
evalúas, de qué
depende su nota,
muéstrales como
van

23. Para saber más:
Calendario compartido con toda la clase:
fomentando la responsabilidad (JJ de Aro)
Dirige como los grandes (Itay Talgan)
El aprendizaje en colaboración en proyectos
eTwinning, (curso eTwinning)
Utilización de Google Docs en centros
educativos (Observatorio Tecnológico del ITE)

24. Gracias por tu atención
Ángeles Araguz 2009