Este documento clasifica los intervalos musicales en familias según su calidad o afinación. Presenta los intervalos disminuidos, menores, justos, mayores y aumentados agrupados en el piano y en la notación musical tradicional.
Uno de los cuadernos del grupo "Los Pinchaos"... Conjunto de piezas para interpretar con la amplificación mínima indispensable (bajo, sintetizador, ... ), que permita el afloramiento de una polifonía equilibrada en cuanto al volumen o intensidad de voces e instrumentos (¿cómo si no podría acudir el duende?). Procuraremos ser fieles al sonido original de estas piezas, en el momento histórico de su nacimiento, utilizando instrumentaciones muy distintas de la estandarizada para el repertorio oficial. También nos atrevemos con piezas corales escolares, cánones y villancicos renacentistas, así que este repertorio sólo puede llamarse folclórico por su pretensión de fidelidad a los orígenes...
Estado: revisión y ampliación.
Texto tomado de Claude Abromont : Teoría de la Música;
Imágenes de apoyo tomadas de : Guide Illustré de la Musique, Ed Fayard.
Imágenes de la autora de la Presentación: Diapositiva: 4, 9, 10, 19
Uno de los cuadernos del grupo "Los Pinchaos"... Conjunto de piezas para interpretar con la amplificación mínima indispensable (bajo, sintetizador, ... ), que permita el afloramiento de una polifonía equilibrada en cuanto al volumen o intensidad de voces e instrumentos (¿cómo si no podría acudir el duende?). Procuraremos ser fieles al sonido original de estas piezas, en el momento histórico de su nacimiento, utilizando instrumentaciones muy distintas de la estandarizada para el repertorio oficial. También nos atrevemos con piezas corales escolares, cánones y villancicos renacentistas, así que este repertorio sólo puede llamarse folclórico por su pretensión de fidelidad a los orígenes...
Estado: revisión y ampliación.
Texto tomado de Claude Abromont : Teoría de la Música;
Imágenes de apoyo tomadas de : Guide Illustré de la Musique, Ed Fayard.
Imágenes de la autora de la Presentación: Diapositiva: 4, 9, 10, 19
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.