El documento resume las etapas de formación del canon del Nuevo Testamento, desde el período apostólico hasta su establecimiento en el siglo II d.C. También describe herejías tempranas como el gnosticismo y marcionismo que influyeron en el desarrollo del canon. Finalmente, resume el testimonio de los padres de la iglesia desde el siglo I al IV d.C. que aceptaron progresivamente los 27 libros del Nuevo Testamento como canónicos.
La Palabra de Dios o Biblia está formada por libros inspirados por Dios que contienen su Revelación a los hombres. Está compuesta por el Antiguo y Nuevo Testamento. Aunque Dios es el autor principal, los autores humanos escribieron bajo su inspiración. La Biblia debe leerse teniendo en cuenta su contexto histórico, los diferentes géneros literarios y la interpretación de la Iglesia.
Este documento describe el origen y desarrollo del canon bíblico. Explica que la palabra "canon" significa regla o lista de libros considerados autoritativos. Detalla los procesos por los cuales tanto el Antiguo Testamento como el Nuevo Testamento establecieron sus respectivos cánones a través de los siglos, incluyendo las pruebas de canonicidad y el consenso de las iglesias primitivas. Finalmente, provee una lista detallada de los libros que componen cada canon.
El documento describe la Biblia como un libro sagrado para los creyentes cristianos y judíos. Consta de dos partes, el Antiguo y el Nuevo Testamento. Explica que el Antiguo Testamento fue escrito antes de Cristo y el Nuevo después. También describe brevemente los libros que componen la Biblia y cómo se determinó su inclusión.
Este documento resume la historia de la Capilla Milagrosa de Carballo, Galicia. Fue construida en 1912 por Ramón García y su esposa Basilisa en agradecimiento por la curación milagrosa de Basilisa luego de encomendarse a la Virgen Milagrosa. El documento también describe las celebraciones del centenario de la capilla en 2012, incluyendo una indulgencia plenaria y la coronación canónica de la imagen de la Virgen Milagrosa.
Este documento presenta un método inductivo para el estudio bíblico. Explica que el método inductivo implica extraer hechos del texto bíblico a través de la observación, interpretación y aplicación. Luego proporciona definiciones de estas tres etapas clave y sugiere herramientas para cada una. Finalmente, incluye cuadros que resumen los diferentes géneros literarios de la Biblia y herramientas básicas para su estudio.
Este documento analiza el significado y la naturaleza de la ley de Dios según las Escrituras. Explica que la ley incluye mandamientos morales, ceremoniales y civiles, siendo los Diez Mandamientos la expresión central de la voluntad moral de Dios. También describe que la ley revela el carácter santo de Dios y provee dirección para vivir de forma acorde a Sus requerimientos. Finalmente, analiza la permanencia de la ley moral a través de la Biblia.
La Palabra de Dios o Biblia está formada por libros inspirados por Dios que contienen su Revelación a los hombres. Está compuesta por el Antiguo y Nuevo Testamento. Aunque Dios es el autor principal, los autores humanos escribieron bajo su inspiración. La Biblia debe leerse teniendo en cuenta su contexto histórico, los diferentes géneros literarios y la interpretación de la Iglesia.
Este documento describe el origen y desarrollo del canon bíblico. Explica que la palabra "canon" significa regla o lista de libros considerados autoritativos. Detalla los procesos por los cuales tanto el Antiguo Testamento como el Nuevo Testamento establecieron sus respectivos cánones a través de los siglos, incluyendo las pruebas de canonicidad y el consenso de las iglesias primitivas. Finalmente, provee una lista detallada de los libros que componen cada canon.
El documento describe la Biblia como un libro sagrado para los creyentes cristianos y judíos. Consta de dos partes, el Antiguo y el Nuevo Testamento. Explica que el Antiguo Testamento fue escrito antes de Cristo y el Nuevo después. También describe brevemente los libros que componen la Biblia y cómo se determinó su inclusión.
Este documento resume la historia de la Capilla Milagrosa de Carballo, Galicia. Fue construida en 1912 por Ramón García y su esposa Basilisa en agradecimiento por la curación milagrosa de Basilisa luego de encomendarse a la Virgen Milagrosa. El documento también describe las celebraciones del centenario de la capilla en 2012, incluyendo una indulgencia plenaria y la coronación canónica de la imagen de la Virgen Milagrosa.
Este documento presenta un método inductivo para el estudio bíblico. Explica que el método inductivo implica extraer hechos del texto bíblico a través de la observación, interpretación y aplicación. Luego proporciona definiciones de estas tres etapas clave y sugiere herramientas para cada una. Finalmente, incluye cuadros que resumen los diferentes géneros literarios de la Biblia y herramientas básicas para su estudio.
Este documento analiza el significado y la naturaleza de la ley de Dios según las Escrituras. Explica que la ley incluye mandamientos morales, ceremoniales y civiles, siendo los Diez Mandamientos la expresión central de la voluntad moral de Dios. También describe que la ley revela el carácter santo de Dios y provee dirección para vivir de forma acorde a Sus requerimientos. Finalmente, analiza la permanencia de la ley moral a través de la Biblia.
The document discusses finances over three chapters. Chapter 1 covers basic financial concepts and terms. Chapter 2 examines savings and investment opportunities. Chapter 3 analyzes different financial instruments and assets.
1) The document presents the results of Sayed Kassem's CliftonStrengths assessment, identifying their top five themes: Futuristic, Ideation, Learner, Arranger, and Achiever.
2) These signature themes provide insight into Sayed's natural talents and abilities that lead to success. By focusing on their strengths in these areas, Sayed can maximize their talents.
3) Each theme is then described in 1-2 paragraphs explaining how it impacts Sayed's behaviors, motivations, and approach to work and life.
Jeremiah refused to compromise the Lord’s message or forget his calling as God’s prophet. Jeremiah serves as an excellent model for us of persevering faith when the Lord’s enemies attack us with false accusations and persecute us when we speak God’s truth to them. This presentation is the second in the series concerning the perseverance of Jeremiah in his obedience to God
Marketing in a Social World - FinanceConnect 2015LinkedIn India
This document discusses marketing strategies on professional networking platforms. It outlines the buyer's journey from awareness to trust through brand awareness, content, and connections. It promotes a professional networking platform that allows marketers to engage with professionals through various online advertising products and gain full-funnel analytics. The platform aims to be relevant early, on all devices both on and off the platform, and to known and anonymous audiences across the internet. It emphasizes measuring relevance and achieving relationships and results.
The document discusses the history and development of a new technology called blockchain. Blockchain first emerged with bitcoin, using cryptography to allow transactions to be securely recorded and verified in a decentralized database. It has now evolved and is being applied to other applications beyond currency, with proponents believing it could transform industries like finance, health care, and government services by reducing costs and improving security and transparency of data.
Neue Studie: Smartphone, Tablet & Co – iUnderstand?
Wie verständlich präsentieren sich die Anbieter von Unterhaltungselektronik? Wie reagieren Unternehmen der Branche auf direkte Kunden-Anfragen? Diese und weitere Fragen untersucht eine neue Studie des H&H Communication Lab, der Unternehmensberatung Iskander Business Partner und der Universität Hohenheim. Das Ergebnis: durchwachsen. Produktbeschreibungen und Pressemitteilungen lassen zu wünschen übrig. Nur die E-Mail-Kommunikation schneidet insgesamt sehr verständlich ab.
Neben einer hohen Nutzerfreundlichkeit spielt die Produktkommunikation auch weiterhin eine wichtige Rolle – Kunden kaufen am liebsten Produkte, die sie verstehen“, erklärt Ben Hagelauer von Iskander Business Partner. „Unsere langjährige Erfahrung in der Beratungspraxis zeigt jedoch immer wieder: In der Consumer-Electronics-Branche liegt der Fokus auf den Produkten und dem Vertrieb – der Kundenkommunikation wird dagegen zu wenig Beachtung geschenkt.“ So werden Texte häufig mit Mammut-Sätzen, Anglizismen und Wort-Ungetümen gespickt.
Verständlichkeit der Kundenkommunikation unter der Lupe
Die Studie analysiert drei typische Textsorten in der Kommunikation von Unternehmen: Produktbeschreibungen, Pressemitteilungen und E-Mails. Die Texte von neun Unternehmen wurden auf ihre formale Verständlichkeit untersucht. Wichtige Kriterien sind unter anderem: kurze Sätze, aktiver Sprachstil oder Vermeidung von Anglizismen und langen, zusammengesetzten Begriffen.
Die Verständlichkeit von Produktbeschreibungen variiert sehr stark, den ersten Platz erzielt dabei Apple, auf dem letzten Platz findet sich Lenovo. „Offenbar sehen einige Unternehmen Produktbeschreibungen immer noch nicht als wichtigen Teil ihres Produkts an“, kommentiert Professor Dr. Frank Brettschneider von der Universität Hohenheim das Ergebnis. „Unverständliche Produktbeschreibungen können bei den Verbrauchern aber Frustrationen auslösen.“
Die Pressemitteilungen der Unternehmen schneiden laut Studie am schlechtesten ab. Mit einem Durchschnitt von 6,62 Punkten liegt deren Verständlichkeitswert gerade einmal im unteren Mittelfeld. Auch wenn die E-Mail-Kommunikation im Schnitt am besten bewertet wurde, besteht hier gerade bei den Reaktionszeiten und bei den Kontaktmöglichkeiten einiger Unternehmen Verbesserungsbedarf: So antworteten zwei der Unternehmen im Untersuchungszeitraum auf eine Anfrage überhaupt nicht und Apple bietet trotz Ankündigung kein Kontaktformular für Kundenanfragen an. Bei manchen Unternehmen ging die Antwort an der Frage vorbei. Besonders positiv fiel die Bewertung für Samsung und LG aus. Sie fielen sowohl durch verständliche Antworten als auch durch besonders schnelle Reaktionen auf.
www.i-b-partner.com
The document discusses the simple present tense in English. It provides examples of:
1) Verb forms of to be and regular verbs in the positive, negative, and interrogative.
2) Uses of the simple present tense, including for habitual actions, permanent situations, general truths, travel plans, with stative verbs, and giving instructions.
3) Time expressions that are commonly used with the simple present tense, such as always, often, sometimes, usually.
Ten Things Agencies Should Accentuate When It Comes To Social MediaAbhishek Shah
Many PR and marketing agencies are still using social media ineffectively—for their clients and for themselves.
Social media is still suffering from the “hot new thing” syndrome. Clients need it and agencies say they can master it, but neither group knows why they are using it or how it plugs into the business side.
Here are 10 things agencies should accentuate when it comes to social media services
Content Credits: David Moncur
This document provides guidelines for managing Fareportal's social media pages. It outlines strategies for engaging employees such as featuring an "Employee of the Week" and tips from the HR department. It also discusses posting job openings, company facts, advice from the CEO, and content guidelines for different social networks like focusing on photos on Facebook and career tips on LinkedIn. The document emphasizes focusing on the travel industry and careers while avoiding political or controversial topics.
llegamos a las negociaciones paritarias después que los grandes empresarios nacionales y extranjeros produjeran en diciembre y enero, una escalada en la remarcación de precios que afecta fuertemente el poder adquisitivo de salarios y jubilaciones. El gobierno nacional por su parte convalida este estado de cosas intentando fijar un tope a los aumentos para que no excedan el 20 %, bajo la amenaza de que no serán homologados por el Ministerio de Trabajo porcentajes superiores. Cuenta para ello con la indispensable colaboración de las conducciones sindicales comenzando por la directiva Celeste de CTERA.
Taller impartido por Omar Arbaje sobre la Sagrada Escritura. No es un estudio bíblico, sino las generalidades que hay que conocer sobre la Biblia, la Sagrada Escritura y la Palabra de Dios antes de estudiar los textos que contiene.
El documento presenta una introducción al libro de Hechos de los Apóstoles. Explica que Lucas y Hechos forman una obra en dos volúmenes escrita por Lucas para Teófilo. Resume las divisiones principales de Hechos y los eventos clave en los primeros capítulos como Pentecostés, la promesa del Espíritu Santo, y la Ascensión de Jesús al cielo.
Esta presentación discute las diferencias entre bautismo del Espíritu y llenura desde una perspectiva pentecostal y presenta la base bíblica que la sustenta
No pude subir el material de computacion del I bimestre por que mi computador y pendrive se me dañaron, por eso subi el tema Introduccion a la Biblia, por eso entrego recien este deber
Este documento presenta antecedentes sobre la Primera Epístola de Pablo a los Corintios. Explica que Corinto era una ciudad griega próspera y cosmopolita donde abundaban los vicios. La comunidad de Corinto era diversa y estaba formada principalmente por gentiles de bajo estatus socioeconómico. Pablo escribió la carta entre los años 53-57 d.C. desde Éfeso para responder a los problemas e informes sobre la iglesia en Corinto, incluyendo la inmoralidad y el divisionismo.
Este documento cuestiona la doctrina del dispensacionalismo y argumenta que divide falsamente al pueblo de Dios en dos grupos separados con diferentes profecías y destinos. Plantea que puede haber surgido como una adulteración introducida por la Iglesia Católica Romana y contradice la enseñanza bíblica de que no hay distinción entre judíos y gentiles ante Dios. Exhorta a mantener la mente abierta a reconsiderar esta doctrina a la luz de la Palabra de Dios.
The document discusses finances over three chapters. Chapter 1 covers basic financial concepts and terms. Chapter 2 examines savings and investment opportunities. Chapter 3 analyzes different financial instruments and assets.
1) The document presents the results of Sayed Kassem's CliftonStrengths assessment, identifying their top five themes: Futuristic, Ideation, Learner, Arranger, and Achiever.
2) These signature themes provide insight into Sayed's natural talents and abilities that lead to success. By focusing on their strengths in these areas, Sayed can maximize their talents.
3) Each theme is then described in 1-2 paragraphs explaining how it impacts Sayed's behaviors, motivations, and approach to work and life.
Jeremiah refused to compromise the Lord’s message or forget his calling as God’s prophet. Jeremiah serves as an excellent model for us of persevering faith when the Lord’s enemies attack us with false accusations and persecute us when we speak God’s truth to them. This presentation is the second in the series concerning the perseverance of Jeremiah in his obedience to God
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This document discusses marketing strategies on professional networking platforms. It outlines the buyer's journey from awareness to trust through brand awareness, content, and connections. It promotes a professional networking platform that allows marketers to engage with professionals through various online advertising products and gain full-funnel analytics. The platform aims to be relevant early, on all devices both on and off the platform, and to known and anonymous audiences across the internet. It emphasizes measuring relevance and achieving relationships and results.
The document discusses the history and development of a new technology called blockchain. Blockchain first emerged with bitcoin, using cryptography to allow transactions to be securely recorded and verified in a decentralized database. It has now evolved and is being applied to other applications beyond currency, with proponents believing it could transform industries like finance, health care, and government services by reducing costs and improving security and transparency of data.
Neue Studie: Smartphone, Tablet & Co – iUnderstand?
Wie verständlich präsentieren sich die Anbieter von Unterhaltungselektronik? Wie reagieren Unternehmen der Branche auf direkte Kunden-Anfragen? Diese und weitere Fragen untersucht eine neue Studie des H&H Communication Lab, der Unternehmensberatung Iskander Business Partner und der Universität Hohenheim. Das Ergebnis: durchwachsen. Produktbeschreibungen und Pressemitteilungen lassen zu wünschen übrig. Nur die E-Mail-Kommunikation schneidet insgesamt sehr verständlich ab.
Neben einer hohen Nutzerfreundlichkeit spielt die Produktkommunikation auch weiterhin eine wichtige Rolle – Kunden kaufen am liebsten Produkte, die sie verstehen“, erklärt Ben Hagelauer von Iskander Business Partner. „Unsere langjährige Erfahrung in der Beratungspraxis zeigt jedoch immer wieder: In der Consumer-Electronics-Branche liegt der Fokus auf den Produkten und dem Vertrieb – der Kundenkommunikation wird dagegen zu wenig Beachtung geschenkt.“ So werden Texte häufig mit Mammut-Sätzen, Anglizismen und Wort-Ungetümen gespickt.
Verständlichkeit der Kundenkommunikation unter der Lupe
Die Studie analysiert drei typische Textsorten in der Kommunikation von Unternehmen: Produktbeschreibungen, Pressemitteilungen und E-Mails. Die Texte von neun Unternehmen wurden auf ihre formale Verständlichkeit untersucht. Wichtige Kriterien sind unter anderem: kurze Sätze, aktiver Sprachstil oder Vermeidung von Anglizismen und langen, zusammengesetzten Begriffen.
Die Verständlichkeit von Produktbeschreibungen variiert sehr stark, den ersten Platz erzielt dabei Apple, auf dem letzten Platz findet sich Lenovo. „Offenbar sehen einige Unternehmen Produktbeschreibungen immer noch nicht als wichtigen Teil ihres Produkts an“, kommentiert Professor Dr. Frank Brettschneider von der Universität Hohenheim das Ergebnis. „Unverständliche Produktbeschreibungen können bei den Verbrauchern aber Frustrationen auslösen.“
Die Pressemitteilungen der Unternehmen schneiden laut Studie am schlechtesten ab. Mit einem Durchschnitt von 6,62 Punkten liegt deren Verständlichkeitswert gerade einmal im unteren Mittelfeld. Auch wenn die E-Mail-Kommunikation im Schnitt am besten bewertet wurde, besteht hier gerade bei den Reaktionszeiten und bei den Kontaktmöglichkeiten einiger Unternehmen Verbesserungsbedarf: So antworteten zwei der Unternehmen im Untersuchungszeitraum auf eine Anfrage überhaupt nicht und Apple bietet trotz Ankündigung kein Kontaktformular für Kundenanfragen an. Bei manchen Unternehmen ging die Antwort an der Frage vorbei. Besonders positiv fiel die Bewertung für Samsung und LG aus. Sie fielen sowohl durch verständliche Antworten als auch durch besonders schnelle Reaktionen auf.
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The document discusses the simple present tense in English. It provides examples of:
1) Verb forms of to be and regular verbs in the positive, negative, and interrogative.
2) Uses of the simple present tense, including for habitual actions, permanent situations, general truths, travel plans, with stative verbs, and giving instructions.
3) Time expressions that are commonly used with the simple present tense, such as always, often, sometimes, usually.
Ten Things Agencies Should Accentuate When It Comes To Social MediaAbhishek Shah
Many PR and marketing agencies are still using social media ineffectively—for their clients and for themselves.
Social media is still suffering from the “hot new thing” syndrome. Clients need it and agencies say they can master it, but neither group knows why they are using it or how it plugs into the business side.
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Content Credits: David Moncur
This document provides guidelines for managing Fareportal's social media pages. It outlines strategies for engaging employees such as featuring an "Employee of the Week" and tips from the HR department. It also discusses posting job openings, company facts, advice from the CEO, and content guidelines for different social networks like focusing on photos on Facebook and career tips on LinkedIn. The document emphasizes focusing on the travel industry and careers while avoiding political or controversial topics.
llegamos a las negociaciones paritarias después que los grandes empresarios nacionales y extranjeros produjeran en diciembre y enero, una escalada en la remarcación de precios que afecta fuertemente el poder adquisitivo de salarios y jubilaciones. El gobierno nacional por su parte convalida este estado de cosas intentando fijar un tope a los aumentos para que no excedan el 20 %, bajo la amenaza de que no serán homologados por el Ministerio de Trabajo porcentajes superiores. Cuenta para ello con la indispensable colaboración de las conducciones sindicales comenzando por la directiva Celeste de CTERA.
Taller impartido por Omar Arbaje sobre la Sagrada Escritura. No es un estudio bíblico, sino las generalidades que hay que conocer sobre la Biblia, la Sagrada Escritura y la Palabra de Dios antes de estudiar los textos que contiene.
El documento presenta una introducción al libro de Hechos de los Apóstoles. Explica que Lucas y Hechos forman una obra en dos volúmenes escrita por Lucas para Teófilo. Resume las divisiones principales de Hechos y los eventos clave en los primeros capítulos como Pentecostés, la promesa del Espíritu Santo, y la Ascensión de Jesús al cielo.
Esta presentación discute las diferencias entre bautismo del Espíritu y llenura desde una perspectiva pentecostal y presenta la base bíblica que la sustenta
No pude subir el material de computacion del I bimestre por que mi computador y pendrive se me dañaron, por eso subi el tema Introduccion a la Biblia, por eso entrego recien este deber
Este documento presenta antecedentes sobre la Primera Epístola de Pablo a los Corintios. Explica que Corinto era una ciudad griega próspera y cosmopolita donde abundaban los vicios. La comunidad de Corinto era diversa y estaba formada principalmente por gentiles de bajo estatus socioeconómico. Pablo escribió la carta entre los años 53-57 d.C. desde Éfeso para responder a los problemas e informes sobre la iglesia en Corinto, incluyendo la inmoralidad y el divisionismo.
Este documento cuestiona la doctrina del dispensacionalismo y argumenta que divide falsamente al pueblo de Dios en dos grupos separados con diferentes profecías y destinos. Plantea que puede haber surgido como una adulteración introducida por la Iglesia Católica Romana y contradice la enseñanza bíblica de que no hay distinción entre judíos y gentiles ante Dios. Exhorta a mantener la mente abierta a reconsiderar esta doctrina a la luz de la Palabra de Dios.
El documento resume que la Biblia está compuesta de 73 libros escritos por diferentes autores en diferentes épocas pero que comparten la Palabra de Dios. Explica que el Antiguo Testamento contiene 46 libros que narran la historia del pueblo de Israel y las promesas de Dios, mientras que el Nuevo Testamento contiene 27 libros que describen la vida de Jesús y el establecimiento del cristianismo. Además, ofrece algunas instrucciones básicas sobre cómo navegar y encontrar citas en la Biblia.
1.- EL VALOR QUE ENCIERRA EN SI MISMA - CURSO BÍBLICO LA FE DE JESÚSjespadill
La Biblia fue revelada por Dios y recibida por profetas y apóstoles. Contiene verdades inspiradas por Dios que ofrecen orientación y soluciones. El estudio de la Biblia proporciona beneficios como la sabiduría, el conocimiento de Dios y la vida eterna. La Biblia perdurará para siempre y debe leerse, estudiarse y practicarse sus enseñanzas.
Cómo y cuándo fue integrado el canon de la Biblia,Desarrollo del Canon de las Sagradas Escrituras, protocanonical , Deuterocanonicals ,Canon Alejandrino, Canon Palestinense. libros que no tienen los protestantes del A.T y Canon del N.T, Los libros que le faltan a los protestantes en el N.T. Canon de los Judíos. Canon de los protestantes. Deutero y protocanónicos. canonicidad, cuantos libros tienen los evangelicos protestantes, cuantos libros tienen los judios.
2 Introd a la Sg Escritura PARTE 2. Antes de entrar al texto hay que consulta...Rebeca Reynaud
El argumento central de la Biblia y lo que le confiere su unidad se puede resumir diciendo que es una historia de salvación. Narra la acción salvadora de Dios a favor de su pueblo y de todos los hombres.
Se habla de lectura diacrónica (es decir, a través del tiempo) cuando se busca reconstruir las diversas fases a través de las que un texto ha asumido su forma actual.
Se llama lectura sincrónica la que considera el texto en la forma en que se presenta al lector actual, buscando resaltar su significado y mensaje.
1. Los talmudistas transcribían los rollos en las sinagogas entre los siglos 100 y 500 d.C. 2. En el período masorético entre los siglos 500 y 900 d.C. se editaron los textos y se establecieron patrones. 3. Los rollos del Mar Muerto contienen unos 800 escritos de origen hebreo del siglo 150 a.C. al 70 d.C. pertenecientes a un movimiento de los esenios.
Biblia - Taller 01.01 Que es la Biblia (Hno Rodolfo Andaur).ppsxHnoRodolfoPatricioAn
Este documento presenta una introducción a la Biblia. Explica que la Biblia es una colección de 73 libros escritos por hombres inspirados por Dios, por lo que es a la vez palabra de hombres y palabra de Dios. Detalla los diferentes idiomas en los que fue escrita y cómo se organiza, incluyendo las diferencias entre el canon bíblico judío, católico y protestante. Resalta la importancia de comprender el contexto cultural e histórico de los autores para interpretar correctamente los mensajes.
El documento presenta una introducción a los aspectos preliminares del canon bíblico. Explica que el cristianismo nació con una Biblia y aceptó el canon hebreo, especialmente la Septuaginta. Luego describe las etapas de formación del Nuevo Testamento, desde el período apostólico hasta el canon cerrado en el siglo II d.C. Finalmente, resume los criterios de canonicidad y el testimonio de los padres de la iglesia sobre los libros del Nuevo Testamento.
El documento describe el proceso de formación del canon hebreo de la Biblia. Explica que se desarrolló en tres etapas principales, comenzando con la transmisión oral de tradiciones que luego se convirtieron en textos escritos. Menciona algunos libros que se cree fueron incluidos tempranamente y cómo el sínodo de Jamnia dio la declaración definitiva del canon near la época del siglo I d.C. También resalta el testimonio de Jesús y Pablo acerca de las divisiones del Antiguo Testamento.
Este documento presenta una síntesis del Nuevo Testamento y explica su importancia para comprender el contexto histórico en el que se escribió. Luego, introduce la Biblia describiendo su contenido y autoría divina, evidenciada por su unidad temática a pesar de haber sido escrita por diferentes autores en diferentes épocas y lugares. Finalmente, señala que Jesucristo es el tema central de toda la Biblia.
El documento presenta los componentes teológicos que los pastores deben conocer para su crecimiento teológico, incluyendo el origen y doctrinas de las Escrituras, las ramas de la teología, los sistemas teológicos, la revelación progresiva, las interpretaciones escatológicas, y las 16 doctrinas de las Asambleas de Dios. El documento ofrece un marco completo para que los pastores expandan sus conocimientos teológicos.
El documento destaca la importancia de conocer los elementos básicos de la comunicación interna organizacional, dado que ésta juega un papel relevante en la difusión efectiva de la visión institucional, de los objetivos así como de las estrategias que han de llevar al recurso humano al cumplimiento de la visión. La comunicación se convierte en el vínculo entre el marco conceptual de la organización y el marco operativo que implica la ejecución de las estrategias para el logro de la visión institucional.
Este documento presenta información sobre la comunicación. Brevemente describe el origen del término "comunicación" y cómo su significado ha evolucionado a través del tiempo, pasando de referirse a compartir o participar en común a referirse a la transmisión de información. También resume la teoría matemática de la comunicación de Shannon, la cual propone un modelo lineal de comunicación con un emisor, mensaje, canal y receptor, y cómo este modelo ha sido influyente pero también criticado por ignorar aspectos humanos e interactivos de la comunicación.
Varios - Comunicacion Oral Y Escrita.pdfMiguel Neira
Este documento presenta información sobre un libro de texto sobre comunicación oral y escrita. Incluye los datos de catalogación del libro como título, autores, editorial, año de publicación e ISBN. También menciona que el libro es una adaptación de otros libros previamente publicados sobre comunicación oral, escritura y lenguaje.
Formato info lectura teo contemp 2017 02Miguel Neira
Este documento proporciona instrucciones para completar un informe de lectura sobre un texto teológico. Solicita un resumen de una página que capture el argumento central y las ideas principales del autor, así como una evaluación positiva y crítica del texto con argumentos. También pide formular dos preguntas que proyecten la temática del texto y agregar apreciaciones personales.
Este documento describe las evaluaciones para una clase de Teología Contemporánea. Los estudiantes serán evaluados en base a pruebas escritas (40%), trabajos escritos como informes de lectura y ensayos (30%), protocolización de sesiones (5%), y proyectos grupales como exposiciones, mapas conceptuales y biografías (30%).
Este documento proporciona las instrucciones y criterios de evaluación para una exposición oral y un resumen escrito sobre un tema de teología contemporánea. Los estudiantes deben exponer su tema en un máximo de 30 minutos, 20 para la presentación y 10 para preguntas, usando material auxiliar. También deben entregar un resumen escrito de no más de 3 páginas. La exposición oral y el resumen escrito serán evaluados por separado según criterios como el contenido, el uso de tiempo, la bibliografía y el format
Calendario teologia contemporanea 2017 02Miguel Neira
El plan de curso presenta las unidades y clases de Teología Contemporánea 2017. La unidad I cubre la teología y modernidad, incluyendo temas como liberalismo, neoortodoxia y ecumenismo. La unidad II examina la teología latinoamericana, particularmente la teología de la liberación. La unidad III explora nuevos paradigmas como la teología intercultural, de género y postmoderna. Cada clase combina exposiciones, lecturas, discusiones y presentaciones de ensayos para analizar las principales corrientes teol
El documento presenta el plan de estudios de un curso de apologética en el Instituto Bíblico Nacional de Chile para el año 2014. El curso consta de 10 clases que cubren temas como la definición y necesidad de la apologética, los padres apologéticos, la existencia de Dios, la Biblia, la cristología, el mal, la evolución y los milagros. Cada clase incluye lecturas, discusiones y tareas como informes de lectura o pruebas. El curso concluye con un examen final y una evaluación
Este documento presenta 12 informes de lectura que los estudiantes deben completar. El informe n°12 es obligatorio. Los estudiantes deben elegir otros dos informes de la lista y presentarlos en la clase correspondiente, indicando el número del texto y la referencia bibliográfica. Cada informe debe entregarse con una hoja de evaluación.
El documento presenta el plan de estudios de un curso de apologética en el Instituto Bíblico Nacional de Chile para el año 2014. El curso consta de 10 clases que cubren temas como la definición y necesidad de la apologética, los padres apologéticos, la existencia de Dios, la Biblia, la cristología, el mal, la evolución y los milagros. Cada clase incluye lecturas, discusiones y tareas como informes de lectura o pruebas. El curso concluye con un examen final y una evaluación
Este documento proporciona una plantilla para informar sobre una lectura. Incluye secciones para un resumen, una evaluación positiva, una evaluación crítica y preguntas para profundizar el tema. El objetivo es presentar el argumento principal y las ideas clave del autor en el resumen y analizar los puntos fuertes y débiles del texto en las secciones de evaluación.
El documento instruye sobre cómo subir tareas a la plataforma www.edoome.com. Se debe seleccionar la tarea a entregar y luego pinchar en "Subir Entrega" para adjuntar el archivo. Una vez seleccionado el archivo, se debe verificar que se haya subido correctamente y agregar comentarios opcionales antes de presionar "Finalizar entrega". Es importante seguir las instrucciones y fechas límite para una entrega exitosa de la tarea.
Este documento presenta el curso "Cultura Vetero y Neotestamentaria" dictado por el Profesor Miguel Neira Jara. Se divide el curso en 4 unidades que cubren aspectos introductorios, cultura del Antiguo Testamento, cultura del Nuevo Testamento y una unidad sobre multiculturalidad. También se describen los criterios de evaluación, trabajos escritos, exposiciones y lecturas requeridas. El objetivo es analizar la cultura y contexto de los textos bíblicos para una mejor comprensión e interpretación.
Este documento es una encuesta de evaluación de curso de 3 páginas que contiene 21 preguntas para que los estudiantes provean retroalimentación sobre varios aspectos de un curso, incluyendo el contenido del curso, el dominio del tema por parte del profesor, los materiales utilizados, las actividades, las tareas, los textos, las notas adicionales, la plataforma web de apoyo, el sistema de calificaciones, la duplicidad de contenido con otros cursos, el compromiso del estudiante con el estudio, la asistencia
El documento define el género apocalíptico como una revelación de un ser sobrenatural a un humano sobre una realidad trascendente relacionada con la salvación escatológica. Explica que el apocalipsis se considera un subgénero profético y que a pesar de usar símbolos y crípticas, siempre es una revelación. Finalmente, resume algunas características clave del género como su naturaleza dualista y confrontacional, su foco en el tiempo futuro y la participación de ángeles y demonios.
Este documento presenta una introducción a la figura del profeta bíblico. Explica que los profetas actuaban como portavoces de Dios, transmitiendo mensajes a Israel y otras naciones. También analiza aspectos como el llamado profético, los diferentes medios que Dios usaba para comunicarse con los profetas, los géneros literarios en los libros proféticos y las características de los diferentes tipos de oráculos. El documento provee información básica sobre la función y el estilo de los profetas en la Biblia.
Este documento discute la naturaleza de los libros históricos de la Biblia. Explica que los autores de estos libros no solo narran hechos históricos, sino que también los interpretan y los presentan de forma estructurada. Además, los libros históricos proveen explicaciones para costumbres y eventos a través de referencias bíblicas. Finalmente, el documento lista los principales libros históricos de la Biblia y sugiere comparar sus relatos.
El documento resume el contenido y estructura del Pentateuco. Explica que consta de cinco libros (Génesis, Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio) que narran la historia de Israel desde la creación hasta la muerte de Moisés. También analiza aspectos como la formación y autoría, las leyes y personajes principales como Moisés.
Este documento presenta una introducción al estudio de la Biblia como literatura. Explica que la forma literaria de un texto afecta más su efecto en el lector que las palabras mismas. Luego discute diferentes enfoques al análisis literario de la Biblia, como el enfoque semiótico, retórico y de comentario. Finalmente, resume el entorno literario del Antiguo Testamento en Egipto, Mesopotamia, Ugarit y otras culturas vecinas.
Este documento describe diferentes formas literarias y conceptos de sabiduría encontrados en los escritos bíblicos canónicos. Explica que hay dos tipos de sabiduría: sabiduría proverbial, asociada con asuntos prácticos, y sabiduría especulativa o contemplativa, asociada con períodos más tardíos y lo abstracto. También define la sabiduría, sus características y recursos como dichos, símiles, enigmas, fábulas y alegorías. Finalmente, analiza formas literarias
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2. Asuntos Preliminares
• “El cristianismo es único entre las
religiones mundiales en cuanto a
haber nacido con una Biblia en la
cuna”. (C.F. Evans)
• Lo primero que se debe reconocer es
la aceptación del canon hebreo,
especialmente en su presentación a
base de la LXX.
b d l LXX
3. El Canon del Nuevo
106
Testamento
• Respecto a la labor de la iglesia, la tarea
conciliar sólo hace posible y oficial la opinión de
ó f ó
la iglesia que en el uso ha dado el veredicto
respecto a un ddeterminado escrito.
d
• ¿Porqué la reflexión sobre textos canónicos?
• En primera instancia, el surgimiento de herejías.
• A ello se suman los ataques externos.
profesor Miguel Neira Jara
4. Etapas o períodos
Et í d
Apostólico Precanónico Canónico
(hasta 70 dC)
( ) (
(70-150 dC)
) (150-200 dC)
( )
Se evalúa la El apoyo a los
p y
autoridad de los escritos se va
Desarrollo de los múltiples escritos. extendiendo y por
escritos. tanto se hace
aceptado de
Es necesario manera general.
recordar que
circulan bastantes
Aceptación del AT
A t ió d l (Lc.1.1-4)
(L 1 1 4) El t ti
testimonio d
i de
y algunas los padres y
colecciones Algunos de ellos algunos
( p
(apócrifos y han quedado en el fragmentos han
pseudoepigráficos canon otros han sido de mucha
) quedado fuera. ayuda.
5. 108
Prof. Miguel Neira Jara Instituto Bíblico
Nacional
Herejías y vicios
j
• Gnosticismo.
▫ Movimiento Sincretista.
▫ Dualistas.
▫ Dios desprende ciertas emanaciones (eones)
q
que pueden ser manifestaciones de Dios y/o
p y
personas que nos pueden acercar a Dios.
▫ Dios es distinto de Jehová del AT.
6. 109
Prof. Miguel Neira Jara Instituto Bíblico
Herejías y vicios
Nacional
Marción.
▫ Nació en Sinope (ciudad del Ponto).
▫ Hijo de un obispo que le excomulgó por hereje.
▫ Viajó a Roma alrededor del 140 donde convulsionó la
ciudad con sus ideas gnósticas.
▫ No sólo formó una escuela sino una iglesia
jerarquizada que para el 154 tenía filiales en todo el
mundo conocido.
▫ Lo más importante elaboró un canon de las escrituras
(rechaza el AT y cercena cualquier atisbo de judaísmo
en el NT)
NT).
▫ Escribió Antítesis pero sus obras no han llegado a
nuestro alcance.
7. 110
Criterio para el Nuevo Testamento
• Escritor ha de ser un
Apóstol.
p
• Si no es así debe
contar con
autoridad
p
Apostólica.
• Lo relevante es el
marco de ser testigo
Prof. Miguel Neira Jara (ver Hechos 1.21)
9. El Testimonio de los P d
T ti i d l Padres (I)
Autor o Evang.
g Hech. Ep.
p Ep.
p Apo.
p Heb.
Doc. Paulinas Católicas
Mt.
Didajé
Did jé 1P
Lc. Hch 1 Tes
90 dC Jud
Jn.
1 y 2 Ti
Clemente
Mt. Tit Stg. (?)
de Roma Hch (?) Heb.
LC (?) 1 Co (?) 1 y 2 P (?)
96 dC
Ro (?)
Ts
Gá
Mt.
Mt Ef
Stg
Policarpo Mr. 1 y 2 Co
Hch. 1P Heb
108 dC Lc. Ro
1 Jn
Jn. Col
Fil
1 y 2 Ti
10. El Testimonio d l P d
T ti i de los Padres (II)
Autor o Doc. Evang. Hec Ep. Ep. Apo. Hebreos
h.
h Paulinas
P li Católicas
C tóli
Stg.
Justino Mt.
Hch Todas 1y2P Ap.
p
150 – 160 dC Jn.
J
1Jn
Mt.
Taciano de 1 Co
Mr.
Siria Hch Ro Ap. He
Lc.
172 dC Tit
Jn.
Ireneo de Todas 1P
Lyon Todos Hch. menos Stg Ap He
175-195 dC Filemon 1 y 2 Jn
Tertuliano
T li 1y2JJn
Todos Hch Todas Ap He
160-240 dC Jud
11. El Testimonio d l P d
T ti i de los Padres (III)
Autor o Doc. Evang Hech Ep. Ep. Apo. Hebre
. Paulinas Católicas os
Lc y Jn
Fragmento Mt y
1 y 2 Jn
Muratori Mc Hch Todas Ap.
Jud
Fin del s Mutila
dos
d
Stg.
Clemente 1P
Todos Hch Todas Ap.
Ap He
180-202 dC 1Jn
Jud
Orígenes
g
Todos
T d Hch
H h Todas
T d Todas
T d Ap
A He
H
254 dC
Dionisio de Ap
Todas
Alejandría Todos Hch Todas (niega He
(no cita 2P)
264 dC autent)
12. El Testimonio d l P d
T ti i de los Padres (IV)
Autor o Doc. Evan Hech. Ep. Ep. Apo. Hebre
g. Paulinas Católicas os
1P
Peshitta
Todos Hch Todas 1 Jn He
Fines s II
Stg
Todas
Eusebio de Stg, 2 P, 2 y
Ap
Cesarea Todos Hch Todas 3 Jn y Jud He
(espureo)
340 dC (antilegom
ena)
Todas
Basilio
Todos Hch. Todas (no
( cita 2 y Ap
p He
379 dC
3 Jn, Jud)
13. El Testimonio de los P d
T ti i d l Padres (V)
Autor o Doc. Evan Hech. Ep. Ep. Apo. Hebre
g. Paulinas Católicas os
Ap.
Gregorio (Lo cita
Nacianceno Todos Hch Todas Todas pero lo He
328-389 omite de
su l
lista)
)
Jerónimo
Todos Hch Todas Todas Ap. He
340 - 420
Agustín
Todos Hch. Todas Todas Ap He
354- 430
Prisciliano
Todas
de Ávila Todos Hch Todas Ap He
Menos 3 Jn
380
14. 117
Apócrifos N.T.
• E más difí il d t
Es á difícil determinar el número d apócrifos d l NT que d l AT.
i l ú de ó if del del AT
• El término se limitará aquí a obras no canónicas atribuidas a Cristo o a los
apóstoles, o que pretenden aportar información extra canónica sobre ellos.
• S excluyen así l obras escritas sin esa pretensión, aun cuando durante un
Se l í las b it i t ió d d t
tiempo gozaran de una posición cuasi canónica en algunas iglesias; así también
en el caso de atribuciones cristianas a personajes del AT(o versiones cristianizadas
de obras atribuidas a ellos) (Seudoepígrafos), y de la interpolación o
reacondicionamiento de textos del NT con material extraño.
• Queda una voluminosa literatura, parcialmente preservada en griego y en latín,
p
pero aun más en copto, etíope, sir., ár., eslavo, y aun en anglosajón e idiomas
p , p , , , , g j
europeos occidentales contemporáneos. Algunas obras que se sabe que fueron de
mucha influencia se han perdido casi completamente, y muchas de las más
importantes existen actualmente sólo en estado fragmentario. Sin embargo,
continuamente se hacen descubrimientos, a menudo de gran importancia para la
historia del cristianismo primitivo.
• Frecuentemente surgen complejos problemas literarios, porque muchas de las
obras apócrifas se prestaban a reelaboración, interpolación, y plagio.
b ó if t b l b ió i t l ió l i
profesor Miguel Neira Jara
15.
16. • Algunas frases importantes
• “No existe la traducción perfecta”
• “Toda traducción debe honrar el texto
original tanto como el idioma de llegada”
• Se está en presencia de una tarea compleja, adaptar lo
dicho
di h en un idioma y cultura, para expresarlo en otro
idi lt l t
idioma.
• En algunos casos el apego a una traducción en específico
hace que los esfuerzos de una nueva traducción no comience
en el intertanto se revisa nuevamente la traducción
• Se llama recensión al trabajo producido, especialmente a lo
largo del siglo IV, por algunos eruditos antiguos con vistas a
eliminar una diversidad textual demasiado grande,
imponiendo el texto que creían que era el mejor.
• En este caso estamos frente a un esfuerzo que apunta a
distintos
di ti t grupos eclesiásticos, en general no tienen
l iá ti l ti
alteraciones en cuanto al texto, las diferencias están en el
formato.
17. Traducciones y Versiones Antiguas
LXX Pentateuco Targúmes
• 250 AC Samaritano • Distinta data.
• Griego • Hebreo arcaico. En Arameo
Vulgata Diatessaron Peshitta
• Latin, sII • Versión en siríaco
del siglo II Versión siríaca del s.
• Cercano al s IV la II
más famosa.
Varias Ulfilas Sahak y
•V i
Versiones ded • E el s IV en
En l Mesrop
origen Copto idioma Gótico. • Versión del s IV en
• Idioma usado por Armenio
los cristianos en
18. Las Biblias Políglotas
• Composición hecha por orígenes
• Se compone de seis columnas.
p
Hexaplas • El Tx Heb, transcripción al griego, Aquila,
Símmaco, LXX y Teodoción
• Complutence (en Latín) Encargada por Fco
Jiménez de Cisnero (1514-1517)
De Alcalá • Presenta TM - Vulgata – LXX latina- Targum del
Pentateuco
• Se Conoce como Biblia regia.
Amberes • Publicada entre 1568 y 1572.
•C i
Contiene TM – LXX – V l
Vulgata – T
Targum varios.
i
• Complementa la de amberes y le adiciona
De P is
Paris Siríaco y árabe con traducción al Latín.
De
D • Complementa lo anterior añadiendo
Londres versiones Etiópicas y persas.
20. Criterios de traducción
• Se pretende • Es un enfoque • En esta
mantener
mantene el intermedio.
inte medio estrategia
est ategia lo
estilo y las • Se mantiene la que importa
palabras del s g
estrategia es la
original literal en lo comprensión.
cuando sea posible, los • Paráfrasis.
posible. modismos se • Ej V sió
Ej. Versión
tratan de Popular.
equilibrar.
22. Versiones Protestantes en Español
• Ferrara (
(1553)
) Testamento.
T
▫ Es una traducción hecha
por J dí d habla
Judíos de h bl • NT JJuan Pé
Pérez Pi d
Pineda
hispana. (1556)
▫ Por esta razón ▫ T d j el NT y los salmos
Tradujo l l l
dificilmente se puede al español en Ginebra
utilizar en otros
• Reina (1569)
contextos.
▫ Se conoce com la Biblia
• N T de Enzinas (1543) del Oso
▫ Bajo la influencia de • Cabe destacar que
Felipe de Melanchton
normalmente son
Francisco Enzinas tradujo
en 1543 el Nuevo esfuerzos individuales.
23. 126
Prof. Miguel Neira Jara
• Ingresó al monasterio de san Jerónimo en Sevilla.
• El monasterio había sido alcanzado por el
protestantismo luterano por ende C i d
t t ti l t d Casiodoro.
• Debido a la persecución declarada en 1559, hubo
de arrancar de España para establecerse en
Ginebra junto a otros monjes (Cipriano de Valera
entre ellos).
• De ahí huye a Fanckfort, uniéndose a la iglesia
de habla francesa.
• Una vez más tiene que huir por la persecución,
esta vez hacia Inglaterra, en donde es nombrado
pastor de la congregación de habla hispana,
solicitando permisos para reunión a la reina.
• Desde ese lugar comienza su traducción de la
Biblia que logra publicarse entera en 1569
conocida como la Biblia del Oso
24. Versiones Católicas en Español
• Bover Cantera (
(1947)
)
▫ En Base a la Vulgata latina
• Nacar Colunga (1944)
▫ idem
• Biblia de Jerusalén (1967)
▫ Originalmente en Francés.
▫ Salta a Texto Standard como base
• B bl Latinoamericana (
Biblia L (1967)
)
▫ Originalmente en Francés.
▫ S l aT
Salta Texto Standard como base
S d d b
25. Versiones Modernas en Español
• Revisiones
Revisiones.
• Nueva Versión Internacional.
• La Biblia de las Américas.
é
• La Palabra de Dios para Todos.
• Dios Habla Hoy.
• Nueva Traducción Viviente
Viviente.
• Entre otras.
26. Texto n°1
T °
Discusión de “El Canon del Antiguo Testamento” (Samuel
Pagán) Edesio Sánchez (Editor general) Descubre
Textos l Bibli SBU, C l bi 1998 Pá i
la Biblia, SBU Colombia, 1998, Páginas 155 170
155-170.
Texto n°2
“El Canon del Nuevo Testamento” (Plutarco
Bonilla Acosta) Edesio Sánchez (editor general)
Descubre la Biblia, SBU, Colombia, 1998, Páginas
171-186.
171-186
Texto n°3
“Las Biblias Arameas: Los Targumes”
Las Targumes
André Paul, Intertestamento, EVD, Navarra, 1997,
Páginas 26-34.
Texto n°4
“La Doctrina Católica del canon de las Escrituras”
André Paul, La Inspiración y el Canon de las
Escrituras, EVD, Navarra, 1997, Páginas 52-62.