Este documento resume la historia de la introducción de las TIC en la educación en Argentina. Comenzó en 1920 con la creación de una máquina de enseñanza y continuó en 1958 cuando B.F. Skinner realizó un trabajo pionero sobre informática educativa. En las décadas de 1980 y 1990, el descenso de los precios de las computadoras permitió que se incorporaran más en las aulas y se crearan gabinetes de informática. En la actualidad, el gobierno continúa trabajando para mejorar el acceso a las TIC a través de programas