11. CUESTIONARIO ESCALAS INVENTARIO
Característi
cas
Consiste en un conjunto de
preguntas organizadas de uno
o varios tipos (abiertas,
cerradas, opción múltiple, etc.)
Las preguntas son utilizadas
para recolectar datos con
respecto a una o más variables
que se desea medir.
Se persigue principalmente
evaluar una capacidad
Instrumento documental en el
cuestionario dicotómico.
(variables subjetivas).
Aplicación individual o a un
gran número de individuos.
(Reyes, 2011).
Se trata de un método para medir las
variables que constituyen las actitudes,
siendo las más comunes las de Likert y
la de Guttman.
Consta de un conjunto de items en
forma de afirmaciones que miden la
reacción de un sujeto utilizando tres,
cinco o siete categorías. (De acuerdo,
desacuerdo, favor, en contra,
indiferente, etc)
Instrumento mecánico (variables
objetivas)
Escala (ordinal)-instrumento
documental.
Los datos recabados son
transformados a números para su
análisis, utiliza la estadística para
resolver el análisis de los resultados.
El análisis del contenido se efectúa por
medio de la codificación y la
obtención de unidades que permitan
efectuar descripciones precisas.
(Hernández, Fernández-Collado y
Baptista, 2006).
Es un instrumento
cuyo propósito es el
de describir y hacer
una medición de las
características
idividuales.
El individuo responde
eligiendo una
posición.
Es Multidireccional
Instrumento mecánico
(variables objetivas).
Inventario politómico
– documental.
(Supo, 2010).
12. Elemento
s
necesario
s
para
construirl
o
Revisar literatura de cuestionarios
que midan mismas variables.
Determinar la información que se
requiere obtener, teniendo un
propósito específico y definido.
Evaluar validez y confiabilidad.
Operación alizar y redactar
Tener claras las variables a medir,
Correcta redacción de las preguntas
(no tendenciosas), estructuración de
la información requerida.
Consultar con expertos o personas
familiarizadas. Codificar preguntas y
elegir el contexto de aplicación.
Definición clara de las variables a
medir (actitudes).
Afirmaciones para calificar, suma
de las calificaciones.
Redactar ítems en forma de
proposiciones.
Utilizar el vocabulario apropiado
para evitar ambigüedades o
confusiones.
Determinar puntuaciones para
categorías de los ítems.
Eliminar ítems inadecuados
Categorizar la escala
jerárquicamente.
Calcular su confiabilidad y validez.
(Hernández, Fernández-Collado y
Baptista, 2006).
Definición de las
variables
Definición de los
ítems.
Revisar el tipo de
características que se
desean consultar en la
persona.
Los inventarios se
construyen desde un
listado de ítems,
mismos que se
encuentran en forma
de conjunto de frases
para así representar
situaciones, conductas
o respuestas a las que
la persona responde
con qué frecuencia le
suceden
Validez y
confiabilidad. (Sautú,
2007).