SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
John von Neumann
Primeros años (1903-1928)
Neumann János Lajos nació en Budapest en 1903, cuando esta ciudad pertenecía al Imperio
austrohúngaro. Su padre, Max Neumann, era un banquero judío que se había casado con
Margaret Kann, hija de una familia adinerada de Pest. John, que en Hungría ya utilizaba la
forma germanizada de su nombre, Johann von Neumann, fue el mayor de tres hermanos y a
los diez años comenzó a estudiar en el Colegio Luterano de Budapest. Sus profesores
pronto se dieron cuenta de su talento y recomendaron que recibiera clases particulares de
matemáticas impartidas por profesores universitarios.
John era un superdotado y ganó el premio Eötvös al mejor alumno del país en matemáticas
y ciencia. Su enorme inteligencia se haría luego legendaria. Compañero de colegio una
clase por encima de él era el futuro Premio Nobel de Física Eugene Wigner, que sería su
amigo toda la vida y al que las conversaciones que mantuvo con von Neumann en aquella
época disuadieron de dedicarse a las matemáticas: «Habiendo conocido a János von
Neumann me di cuenta de la diferencia entre un matemático de primera fila y yo».
En 1919, al término de la Primera Guerra Mundial, su familia abandonó Hungría durante la
época revolucionaria que culminó con el gobierno comunista de Béla Kun. A su vuelta, en
1921, John fue admitido en la Universidad de Budapest donde acabaría doctorándose en
matemáticas en 1926. Estudiaba al mismo tiempo en Berlín, y recibió algunas clases de
Albert Einstein, en compañía de otros compañeros húngaros como el mismo Wigner, Leó
Szilárd y Dennis Gabor. Además se matriculó en la Escuela Politécnica Federal de Zúrich,
donde en 1925 obtuvo la licenciatura en ingeniería química y conoció a figuras como
Hermann Weyl y George Pólya. Finalmente también asistía a los seminarios de David
Hilbert en Gotinga, donde coincidió con Robert Oppenheimer, con quien volvería a
encontrarse posteriormente en Princeton. A los 24 años se convirtió en Privatdozent de
matemáticas en la universidad de Berlín.
Es sumamente probable que ya en Gotinga, la meca de los matemáticos por aquel entonces,
conociese a Norbert Wiener entre 1924 y 1926.
George Boole
El padre de George Boole, John Boole (1779-1848), fue un comerciante de escasos
recursos. Estuvo especialmente interesado en las matemáticas y la lógica. John dio a su hijo
sus primeras lecciones, pero el extraordinario talento matemático de George Boole no se
manifestó durante la juventud, ya que al principio mostraba mayor interés por las
humanidades; en su adolescencia, aprendió latín, griego, alemán, italiano y francés. Con
estas lenguas, fue capaz de leer una gran variedad de teología cristiana.
La combinación de sus intereses por la teología y las matemáticas le llevó a comparar la
trinidad cristiana del Padre, Hijo y Espíritu Santo con las tres dimensiones del espacio, y se
sintió atraído por el concepto hebreo de Dios como una unidad absoluta. Boole consideró la
conversión al judaísmo, pero al final optó por el unitarismo.
No fue hasta su establecimiento exitoso en una escuela en Lincoln, su traslado a
Waddington, y más tarde su nombramiento en 1849 como el primer profesor de
matemáticas del entonces Queen's College en Cork (Irlanda) (en la actualidad, Universidad
de Cork; en la biblioteca, lectura de metro complejo teatral y el Centro de Boole para la
Investigación en Informática se nombran en su honor) que sus habilidades matemáticas se
realizaron plenamente.
En 1855, se casó con Mary Everest, sobrina de George Everest, que más tarde, como la
señora de Boole, escribió varios trabajos educativos útiles en los inicios de su marido.
Pese a que Boole publicó poco, excepto su lógica y obras matemáticas, su conocimiento de
la literatura en general era amplia y profunda. Dante fue su poeta favorito y prefería el
Paraíso al Infierno. La metafísica de Aristóteles, la ética de Spinoza, las obras filosóficas
de Cicerón y muchas obras afines fueron también temas frecuentes de estudio. Sus
reflexiones sobre cuestiones filosóficas y religiosas de carácter científico están contenidas
en cuatro direcciones: en el genio de sir Isaac Newton, el uso correcto de ocio, las
demandas de la Ciencia y el aspecto social de la cultura intelectual, que se entrega y se
imprimen en diferentes momentos.
El carácter personal de Boole inspiró a todos sus amigos con la estima más profunda. Él se
caracterizó por la modestia, y entregó su vida a la búsqueda de la mente individual de la
verdad. Pese a que recibió una medalla de la Royal Society por sus memorias de 1844, y el
título honorífico de doctor honoris causa en Derecho de la Universidad de Dublín, no
solicitó ni recibió los beneficios ordinarios a los que sus descubrimientos le daría derecho.
El 8 de diciembre de 1864, en pleno vigor de sus facultades intelectuales, murió de un
ataque de fiebre, que terminó en un derrame pleural, una acumulación de líquido alrededor
de los pulmones.1
Fue enterrado en el cementerio de la Iglesia de San Miguel, Church
Road, Blackrock (un suburbio de la ciudad de Cork, en Irlanda). Hay una placa
conmemorativa en la iglesia contigua.
Charles Babbage
Charles Babbage FRS (Teignmouth, Devonshire, Gran Bretaña, 26 de diciembre de 1791 -
Londres, 18 de octubre de 1871) fue un matemático británico y científico de la
computación. Diseñó y parcialmente implementó una máquina para calcular, de diferencias
mecánicas para calcular tablas de números. También diseñó, pero nunca construyó, la
máquina analítica para ejecutar programas de tabulación o computación; por estos inventos
se le considera como una de las primeras personas en concebir la idea de lo que hoy
llamaríamos una computadora, por lo que se le considera como «El Padre de la
Computación». En el Museo de Ciencias de Londres se exhiben partes de sus mecanismos
inconclusos. Parte de su cerebro conservado en formol se exhibe en el Royal College of
Surgeons of England, sito en Londres.
Diseño de computadoras[editar]
Babbage intentó encontrar un método por el cual se pudieran hacer cálculos
automáticamente por una máquina, eliminando errores debidos a la fatiga o aburrimiento
que sufrían las personas encargadas de compilar las tablas matemáticas de la época. Esta
idea la tuvo en 1812. Tres diversos factores parecían haberlo motivado: una aversión al
desorden, su conocimiento de tablas logarítmicas, y los trabajos de máquinas calculadoras
realizadas por Blaise Pascal y Gottfried Leibniz. En 1822, en una carta dirigida a Sir
Humphry Davy en la aplicación de maquinaria al cálculo e impresión de tablas
matemáticas, discutió los principios de una máquina calculadora. Además diseñó un plano
de computadoras.
Blaise Pascal
Blaise Pascal nació en el seno de una familia noble en Clermont (hoy en día Clermont-
Ferrand) en la zona de Auvernia, del Macizo Central francés. Su padre, Étienne Pascal, tras
haber recibido una formación como jurista en París, era un magistrado de alto rango (maître
des requêtes)1
que se desempeñaba como juez vicepresidente de la oficina de recaudación
tributaria de Auvernia en Clermont. Por otra parte, Étienne Pascal destacaría más tarde
como matemático. Su madre, Antoinette Begon provenía de una familia burguesa de
comerciantes acomodados que también aspiraba a la Noblesse de robe. Blaise Pascal tenía
dos hermanas, Gilberte y Jaqueline. A la primera, tres años mayor que Blaise, se le conoce
mucho más, puesto que fue ella quien escribió la primera biografía publicada sobre su
hermano. Al nacer Jaqueline, su hermana dos años menor, la madre no logró recuperarse de
aquel parto complicado y el puerperio, de modo que Pascal perdió su madre a la temprana
edad de tres años.
En 1631, Étienne Pascal se trasladó con su familia a París, conservando en Clermont su
puesto en la oficina de recaudación de impuestos. También llevó a una niñera que estaba a
cargo del cuidado de sus tres hijos huérfanos de madre.2
Blaise tenía para entonces ocho
años y el objetivo de su padre era abrirle en la capital francesa mayores posibilidades que
las existentes en la provincia para su educación y despliegue de capacidades, a todos los
hijos, pero particularmente para Blaise, quien llamaba mucho la atención por su capacidad
intelectual superdotada.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (10)

Albert Einstein
Albert EinsteinAlbert Einstein
Albert Einstein
 
Mujeres matemáticas
Mujeres matemáticasMujeres matemáticas
Mujeres matemáticas
 
Mujeres matemáticas 2
Mujeres matemáticas 2Mujeres matemáticas 2
Mujeres matemáticas 2
 
Albert einstein
Albert einsteinAlbert einstein
Albert einstein
 
Biografia Kant
Biografia KantBiografia Kant
Biografia Kant
 
Augustin louis cauchy
Augustin louis cauchyAugustin louis cauchy
Augustin louis cauchy
 
Immanuel kant por vanessa123455543w
Immanuel kant por vanessa123455543wImmanuel kant por vanessa123455543w
Immanuel kant por vanessa123455543w
 
Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)
Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)
Mentes brillantes (los secretos del Cosmos)
 
Cauchy Agustin Louis
Cauchy  Agustin LouisCauchy  Agustin Louis
Cauchy Agustin Louis
 
ALBERT ENSTEIN
ALBERT ENSTEINALBERT ENSTEIN
ALBERT ENSTEIN
 

Similar a John von Neumann, pionero de la computación

Pioneros de la computacion
Pioneros de la computacionPioneros de la computacion
Pioneros de la computacionlonso129
 
Albert Einstein
Albert EinsteinAlbert Einstein
Albert Einsteinjusecime
 
Albert Einstein
Albert EinsteinAlbert Einstein
Albert Einsteinjusecime
 
Jonatan Mar Alberto1212
Jonatan Mar Alberto1212Jonatan Mar Alberto1212
Jonatan Mar Alberto1212guest9be501
 
Biografia newton
Biografia newtonBiografia newton
Biografia newtonbetitita
 
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortiz
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortizAlbert einsten para fin de abril. arcesio ortiz
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortizINGRIDRODRIGUEZCEVALLOS
 
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortiz
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortizAlbert einsten para fin de abril. arcesio ortiz
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortizINGRIDRODRIGUEZCEVALLOS
 
Mujeresmatematicas
MujeresmatematicasMujeresmatematicas
Mujeresmatematicaslgordos
 
las mujeres matematicas
las mujeres matematicaslas mujeres matematicas
las mujeres matematicasangiebebita
 
Slideshire
SlideshireSlideshire
SlideshireLeoDiazC
 
Parcial2 rodrigo samudio
Parcial2 rodrigo samudioParcial2 rodrigo samudio
Parcial2 rodrigo samudioGabrielSamudio
 
10 grandes cientificos
10 grandes cientificos10 grandes cientificos
10 grandes cientificosvpsm2108
 
UNA REVOLUCIÓN EN GEOMETRIA Y UN PRONUNCIAMIENTO EN ALGEBRA : RIEMANN Y BOOLE
UNA REVOLUCIÓN EN GEOMETRIA Y UN PRONUNCIAMIENTO EN ALGEBRA : RIEMANN Y BOOLEUNA REVOLUCIÓN EN GEOMETRIA Y UN PRONUNCIAMIENTO EN ALGEBRA : RIEMANN Y BOOLE
UNA REVOLUCIÓN EN GEOMETRIA Y UN PRONUNCIAMIENTO EN ALGEBRA : RIEMANN Y BOOLEEDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
La auténtica vida de einstein
La auténtica vida de einsteinLa auténtica vida de einstein
La auténtica vida de einsteinalba lobera
 
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-Muro del Honor Patriotico
 

Similar a John von Neumann, pionero de la computación (20)

Pioneros de la computacion
Pioneros de la computacionPioneros de la computacion
Pioneros de la computacion
 
Biografias info
Biografias infoBiografias info
Biografias info
 
diapo-mat1.pptx
diapo-mat1.pptxdiapo-mat1.pptx
diapo-mat1.pptx
 
Albert Einstein
Albert EinsteinAlbert Einstein
Albert Einstein
 
Albert Einstein
Albert EinsteinAlbert Einstein
Albert Einstein
 
Jonatan Mar Alberto1212
Jonatan Mar Alberto1212Jonatan Mar Alberto1212
Jonatan Mar Alberto1212
 
Biografia newton
Biografia newtonBiografia newton
Biografia newton
 
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortiz
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortizAlbert einsten para fin de abril. arcesio ortiz
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortiz
 
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortiz
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortizAlbert einsten para fin de abril. arcesio ortiz
Albert einsten para fin de abril. arcesio ortiz
 
Proye
ProyeProye
Proye
 
Mujeresmatematicas
MujeresmatematicasMujeresmatematicas
Mujeresmatematicas
 
las mujeres matematicas
las mujeres matematicaslas mujeres matematicas
las mujeres matematicas
 
Slideshire
SlideshireSlideshire
Slideshire
 
Parcial2 rodrigo samudio
Parcial2 rodrigo samudioParcial2 rodrigo samudio
Parcial2 rodrigo samudio
 
10 grandes cientificos
10 grandes cientificos10 grandes cientificos
10 grandes cientificos
 
George boole
George booleGeorge boole
George boole
 
UNA REVOLUCIÓN EN GEOMETRIA Y UN PRONUNCIAMIENTO EN ALGEBRA : RIEMANN Y BOOLE
UNA REVOLUCIÓN EN GEOMETRIA Y UN PRONUNCIAMIENTO EN ALGEBRA : RIEMANN Y BOOLEUNA REVOLUCIÓN EN GEOMETRIA Y UN PRONUNCIAMIENTO EN ALGEBRA : RIEMANN Y BOOLE
UNA REVOLUCIÓN EN GEOMETRIA Y UN PRONUNCIAMIENTO EN ALGEBRA : RIEMANN Y BOOLE
 
La auténtica vida de einstein
La auténtica vida de einsteinLa auténtica vida de einstein
La auténtica vida de einstein
 
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-
 
Inventos
InventosInventos
Inventos
 

Último

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

John von Neumann, pionero de la computación

  • 1. John von Neumann Primeros años (1903-1928) Neumann János Lajos nació en Budapest en 1903, cuando esta ciudad pertenecía al Imperio austrohúngaro. Su padre, Max Neumann, era un banquero judío que se había casado con Margaret Kann, hija de una familia adinerada de Pest. John, que en Hungría ya utilizaba la forma germanizada de su nombre, Johann von Neumann, fue el mayor de tres hermanos y a los diez años comenzó a estudiar en el Colegio Luterano de Budapest. Sus profesores pronto se dieron cuenta de su talento y recomendaron que recibiera clases particulares de matemáticas impartidas por profesores universitarios. John era un superdotado y ganó el premio Eötvös al mejor alumno del país en matemáticas y ciencia. Su enorme inteligencia se haría luego legendaria. Compañero de colegio una clase por encima de él era el futuro Premio Nobel de Física Eugene Wigner, que sería su amigo toda la vida y al que las conversaciones que mantuvo con von Neumann en aquella época disuadieron de dedicarse a las matemáticas: «Habiendo conocido a János von Neumann me di cuenta de la diferencia entre un matemático de primera fila y yo». En 1919, al término de la Primera Guerra Mundial, su familia abandonó Hungría durante la época revolucionaria que culminó con el gobierno comunista de Béla Kun. A su vuelta, en 1921, John fue admitido en la Universidad de Budapest donde acabaría doctorándose en matemáticas en 1926. Estudiaba al mismo tiempo en Berlín, y recibió algunas clases de Albert Einstein, en compañía de otros compañeros húngaros como el mismo Wigner, Leó Szilárd y Dennis Gabor. Además se matriculó en la Escuela Politécnica Federal de Zúrich, donde en 1925 obtuvo la licenciatura en ingeniería química y conoció a figuras como Hermann Weyl y George Pólya. Finalmente también asistía a los seminarios de David Hilbert en Gotinga, donde coincidió con Robert Oppenheimer, con quien volvería a encontrarse posteriormente en Princeton. A los 24 años se convirtió en Privatdozent de matemáticas en la universidad de Berlín. Es sumamente probable que ya en Gotinga, la meca de los matemáticos por aquel entonces, conociese a Norbert Wiener entre 1924 y 1926. George Boole El padre de George Boole, John Boole (1779-1848), fue un comerciante de escasos recursos. Estuvo especialmente interesado en las matemáticas y la lógica. John dio a su hijo sus primeras lecciones, pero el extraordinario talento matemático de George Boole no se manifestó durante la juventud, ya que al principio mostraba mayor interés por las humanidades; en su adolescencia, aprendió latín, griego, alemán, italiano y francés. Con estas lenguas, fue capaz de leer una gran variedad de teología cristiana.
  • 2. La combinación de sus intereses por la teología y las matemáticas le llevó a comparar la trinidad cristiana del Padre, Hijo y Espíritu Santo con las tres dimensiones del espacio, y se sintió atraído por el concepto hebreo de Dios como una unidad absoluta. Boole consideró la conversión al judaísmo, pero al final optó por el unitarismo. No fue hasta su establecimiento exitoso en una escuela en Lincoln, su traslado a Waddington, y más tarde su nombramiento en 1849 como el primer profesor de matemáticas del entonces Queen's College en Cork (Irlanda) (en la actualidad, Universidad de Cork; en la biblioteca, lectura de metro complejo teatral y el Centro de Boole para la Investigación en Informática se nombran en su honor) que sus habilidades matemáticas se realizaron plenamente. En 1855, se casó con Mary Everest, sobrina de George Everest, que más tarde, como la señora de Boole, escribió varios trabajos educativos útiles en los inicios de su marido. Pese a que Boole publicó poco, excepto su lógica y obras matemáticas, su conocimiento de la literatura en general era amplia y profunda. Dante fue su poeta favorito y prefería el Paraíso al Infierno. La metafísica de Aristóteles, la ética de Spinoza, las obras filosóficas de Cicerón y muchas obras afines fueron también temas frecuentes de estudio. Sus reflexiones sobre cuestiones filosóficas y religiosas de carácter científico están contenidas en cuatro direcciones: en el genio de sir Isaac Newton, el uso correcto de ocio, las demandas de la Ciencia y el aspecto social de la cultura intelectual, que se entrega y se imprimen en diferentes momentos. El carácter personal de Boole inspiró a todos sus amigos con la estima más profunda. Él se caracterizó por la modestia, y entregó su vida a la búsqueda de la mente individual de la verdad. Pese a que recibió una medalla de la Royal Society por sus memorias de 1844, y el título honorífico de doctor honoris causa en Derecho de la Universidad de Dublín, no solicitó ni recibió los beneficios ordinarios a los que sus descubrimientos le daría derecho. El 8 de diciembre de 1864, en pleno vigor de sus facultades intelectuales, murió de un ataque de fiebre, que terminó en un derrame pleural, una acumulación de líquido alrededor de los pulmones.1 Fue enterrado en el cementerio de la Iglesia de San Miguel, Church Road, Blackrock (un suburbio de la ciudad de Cork, en Irlanda). Hay una placa conmemorativa en la iglesia contigua. Charles Babbage Charles Babbage FRS (Teignmouth, Devonshire, Gran Bretaña, 26 de diciembre de 1791 - Londres, 18 de octubre de 1871) fue un matemático británico y científico de la computación. Diseñó y parcialmente implementó una máquina para calcular, de diferencias mecánicas para calcular tablas de números. También diseñó, pero nunca construyó, la máquina analítica para ejecutar programas de tabulación o computación; por estos inventos se le considera como una de las primeras personas en concebir la idea de lo que hoy llamaríamos una computadora, por lo que se le considera como «El Padre de la Computación». En el Museo de Ciencias de Londres se exhiben partes de sus mecanismos
  • 3. inconclusos. Parte de su cerebro conservado en formol se exhibe en el Royal College of Surgeons of England, sito en Londres. Diseño de computadoras[editar] Babbage intentó encontrar un método por el cual se pudieran hacer cálculos automáticamente por una máquina, eliminando errores debidos a la fatiga o aburrimiento que sufrían las personas encargadas de compilar las tablas matemáticas de la época. Esta idea la tuvo en 1812. Tres diversos factores parecían haberlo motivado: una aversión al desorden, su conocimiento de tablas logarítmicas, y los trabajos de máquinas calculadoras realizadas por Blaise Pascal y Gottfried Leibniz. En 1822, en una carta dirigida a Sir Humphry Davy en la aplicación de maquinaria al cálculo e impresión de tablas matemáticas, discutió los principios de una máquina calculadora. Además diseñó un plano de computadoras. Blaise Pascal Blaise Pascal nació en el seno de una familia noble en Clermont (hoy en día Clermont- Ferrand) en la zona de Auvernia, del Macizo Central francés. Su padre, Étienne Pascal, tras haber recibido una formación como jurista en París, era un magistrado de alto rango (maître des requêtes)1 que se desempeñaba como juez vicepresidente de la oficina de recaudación tributaria de Auvernia en Clermont. Por otra parte, Étienne Pascal destacaría más tarde como matemático. Su madre, Antoinette Begon provenía de una familia burguesa de comerciantes acomodados que también aspiraba a la Noblesse de robe. Blaise Pascal tenía dos hermanas, Gilberte y Jaqueline. A la primera, tres años mayor que Blaise, se le conoce mucho más, puesto que fue ella quien escribió la primera biografía publicada sobre su hermano. Al nacer Jaqueline, su hermana dos años menor, la madre no logró recuperarse de aquel parto complicado y el puerperio, de modo que Pascal perdió su madre a la temprana edad de tres años. En 1631, Étienne Pascal se trasladó con su familia a París, conservando en Clermont su puesto en la oficina de recaudación de impuestos. También llevó a una niñera que estaba a cargo del cuidado de sus tres hijos huérfanos de madre.2 Blaise tenía para entonces ocho años y el objetivo de su padre era abrirle en la capital francesa mayores posibilidades que las existentes en la provincia para su educación y despliegue de capacidades, a todos los hijos, pero particularmente para Blaise, quien llamaba mucho la atención por su capacidad intelectual superdotada.