El estudio buscó determinar si el uso sistemático de metodologías didácticas con apoyo de libros de texto digitales y capacitación docente podría mejorar significativamente los aprendizajes y rendimiento académico de los estudiantes. Los resultados mostraron que los estudiantes que usaron recursos digitales mejoraron un 20.5% en comparación con solo un 3.9% de mejora en los grupos de control, debido a que pudieron realizar más ejercicios de refuerzo de manera interactiva. El uso de las TIC también redu