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Investigació
n
Universitari
a
TEMA:
II INFORME BIENAL:
Realidad Universitaria del Perú
EXPOSITORES:
VEGA PEDROSO MATEO ISAÍAS
MARGARIN ULLOA ILMER
RIMAC LEON ESTHER SOCORRO
MOQUILLAZA TORRES GIOVANNY
MAESTRIA : DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR
Investigación
Universitaria
La investigación consiste en un conjunto de prácticas cuya finalidad es la
creación de conocimientos teóricos y prácticos acerca de la realidad que nos
rodea (Unesco, 2015).
En particular, la investigación universitaria
aporta a la formación profesional de los estudiantes y a su desarrollo social y
económico (Acs y otros, 1994, 2002; Jaffe, 1989; Sakakibara, 1997).
ELEMENTOS NECESARIOS
PARA GENERAR INVESTIGACION DE CALIDAD
financieros humanos
bibliográfico
s
infraestructura, el equipamiento y
la
contratación de personal
Investigadores, personal técnico y
de gestión de la investigación
adecuadamente capacitados
conjunto de contenidos científicos
y
académicos, en tanto insumo para
el trabajo de los investigadores
universitarios en las diferentes
áreas del conocimiento.
Talento
humano
3.1. Recursos
Registro Nacional de Ciencia y
Tecnología
(Renacyt) del Concytec
Para ello, la formación doctoral tiene como función el
desarrollo de conocimientos y habilidades para el diseño y la
conducción de investigaciones científicas
Fuente valiosa de información según área del
conocimiento
En ese sentido,
resulta pertinente analizar el nivel de formación en el país con respecto al
doctorado
En el país se registraron
423 programas de doctorado año 2017
Lima Metropolitana
Y Callao
148
Costa 138
Sierra 128
Selva 9
3.1.1. Capital humano
Resultados según el área de conocimiento
Registro Nacional de Ciencia y Tecnología (Renacyt) del Concytec
3.1.1. Recursos
Bibliográficos
Durante el proceso de licenciamiento, se recogió información acerca de las suscripciones a bases de datos o catálogos bibliográficos
internacionales. Con ella, se consigue caracterizar la situación a nivel nacional en cuanto a recursos bibliográficos se refiere42.
RESULTADOS
Las publicaciones en
revistas indexadas
La situación de las
universidades en la solicitud y
la obtención de patentes
la publicación de libros
universitarios.
Ranking nacional de universidades según investigación
 Se construyó con el objetivo de contar con un indicador de la producción científica de la
investigación universitaria acorde con estándares internacionales de calidad.
 Se utilizó la información de los documentos de todas las disciplinas publicados en revistas
indexadas por Web of Science y Scopus, por separado, las dos principales bases de datos con
altos estándares editoriales y científicos.
ASPECTOS METODOLÓGICOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE
LOS INDICADORES.
Metodología
Producción científica per
cápita
Impacto científico
Excelencia
internacional
N° Universidad Puntaje
Producción per cápita Impacto científico Excelencia internacional
1 Universidad Peruana Cayetano Heredia 100 0,286 48 1174
2 Pontificia Universidad Católica del Perú 81,04 0,193 45 919
3 Universidad Nacional Mayor de San Marcos 49,94 0,114 25 644
4 Universidad de Ingeniería y Tecnología 46,43 0,374 14 104
5 Universidad Nacional Agraria La Molina 41,87 0,266 18 161
6 Universidad Científica del Sur 39,93 0,227 17 228
7 Universidad del Pacífico 30,02 0,223 8 143
8 Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco 27,52 0,074 23 125
9 Universidad Nacional de Ingeniería 24,05 0,070 18 145
10 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 23,82 0,030 17 264
11 Universidad Nacional de la Amazonía Peruana 17,18 0,060 14 55
12 Universidad de San Martín de Porres 14,97 0,018 12 142
13 Universidad de Piura 14,06 0,079 6 89
14 Universidad Nacional de San Agustín 13,46 0,046 8 113
15 Universidad de Ciencias y Humanidades 13,15 0,103 3 65
16 Universidad ESAN 10,75 0,059 6 43
17 Universidad Ricardo Palma 10,23 0,024 9 53
18 Universidad Católica San Pablo 10,16 0,055 4 81
19 Universidad Nacional de Trujillo 9,09 0,020 7 74
20 Universidad Privada San Ignacio de Loyola 8,60 0,022 7 53
21 Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas 6,74 0,042 4 12
22 Universidad de Lima 6,55 0,017 6 28
23 Universidad La Salle 5,76 0,055 1 15
24 Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo 5,71 0,014 6 10
25 Universidad Nacional del Altiplano 5,43 0,013 5 27
26 Universidad Continental 5,23 0,019 4 28
27 Universidad Nacional de Cajamarca 5,11 0,017 5 8
28 Universidad Católica de Santa María 5,00 0,017 4 27
29 Universidad Privada del Norte 4,77 0,007 4 46
30 Universidad Privada Antenor Orrego 4,65 0,011 4 32
31 Universidad Nacional de Huancavelica 4,03 0,013 4 7
32 Universidad Privada San Juan Bautista S. A. C. 3,37 0,003 4 13
33 Universidad Católica Sedes Sapientiae 2,94 0,010 3 6
34 Universidad Peruana Unión 2,93 0,003 4 2
35 Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann 2,70 0,007 3 5
36 Universidad Nacional Agraria de la Selva 2,64 0,015 2 4
37 Universidad Privada de Tacna 2,20 0,009 2 7
38 Universidad Nacional de Ucayali 2,04 0,009 2 4
39 Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga 1,89 0,006 2 7
40 Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur 1,78 0,015 1 3
41 Universidad Antonio Ruiz de Montoya 1,64 0,013 1 4
42 Universidad Autónoma del Perú 1,60 0,004 2 2
43 Universidad Andina del Cusco 1,54 0,003 2 4
N° Universidad Puntaje
Producción per cápita Impacto científico Excelencia internacional
1 Universidad Peruana Cayetano Heredia 100 0,389 53 182
2 Pontificia Universidad Católica del Perú 80,69 0,237 47 155
3 Universidad Nacional Mayor de San Marcos 46,68 0,221 29 68
4 Universidad Nacional Agraria La Molina 35,78 0,365 17 21
5 Universidad Científica del Sur 35,14 0,333 19 21
6 Universidad de Ingeniería y Tecnología 33,03 0,442 14 0
7 Universidad Nacional de Ingeniería 27,95 0,156 22 26
8 Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco 26,31 0,109 23 28
9 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 21,84 0,073 22 21
10 Universidad del Pacífico 20,27 0,223 9 11
11 Universidad de Ciencias y Humanidades 17,24 0,250 6 0
12 Universidad Nacional de la Amazonía Peruana 16,12 0,091 14 13
13 Universidad de San Martín de Porres 13,39 0,062 14 9
14 Universidad Nacional de San Agustín 12,04 0,084 10 8
15 Universidad de Piura 10,16 0,109 7 2
16 Universidad Nacional de Trujillo 10,05 0,040 10 10
17 Universidad ESAN 9,96 0,094 9 0
18 Universidad Privada San Ignacio de Loyola 9,57 0,059 10 4
19 Universidad Ricardo Palma 8,52 0,059 10 0
20 Universidad Católica San Pablo 7,94 0,075 7 1
21 Universidad Continental 6,44 0,073 5 0
22 Universidad de Lima 5,70 0,031 7 2
23 Universidad La Salle 5,34 0,085 2 0
24 Universidad Privada del Norte 5,11 0,018 6 5
CONCLUSIONES
• Se ha mostrado que la mayoría de las formaciones doctorales suceden en el ámbito de las Ciencias Sociales.
Esto contrasta con las temáticas desarrolladas por los investigadores y con los temas de las publicaciones en
revistas indexadas, que provienen principalmente de las Ciencias Naturales, y las Ciencias Médicas y de la
Salud. En ese sentido, se evidencia una escasa articulación entre la formación doctoral y la producción
científica.
• En cuanto a los recursos bibliográficos, a nivel nacional, cerca de un tercio de las universidades no han
reportado una suscripción vigente a catálogos o bases de datos bibliográficos. Esta carencia se presenta
especialmente en las universidades de gestión pública, así como en aquellas con sede en la sierra y en la
selva.
• En cuanto a los resultados de la investigación, se ha visto que la evolución del número de publicaciones en
revistas indexadas ha aumentado considerablemente a partir del 2014. Así, a nivel nacional, el número de
artículos realizados por investigadores universitarios peruanos prácticamente se triplicó entre los años 2014 y
2017. Asimismo, se ha evidenciado que solo un reducido grupo de universidades —principalmente con sede en
Lima y Callao, y de gestión privada asociativa— produce más de la mitad de las publicaciones; de hecho, de
estas, las tres universidades más activas produjeron el 56,0% de las publicaciones totales en el 2017.
• Cerca de 7 de cada 10 publicaciones provinieron de las Ciencias Médicas y de la Salud, y de las Ciencias
Naturales en el 2017.
• Se debe perseverar en el objetivo de incrementar y diversificar la producción científica universitaria,
especialmente por parte de las instituciones con sede en el interior del país; y promover la investigación en
las Ingenierías y Tecnologías, las Ciencias Agrícolas, las Ciencias Sociales, y las Humanidades.
• El otorgamiento de patentes de invención, modelos de utilidad y diseños industriales por parte de las
universidades se ha incrementado, y ha pasado de 3 en el 2010 a 79 en el 2018. Sin embargo, se evidencia que
más de 9 de cada 10 patentes otorgadas en el 2018 provienen de universidades de Lima Metropolitana y
Callao; asimismo, las universidades públicas (57,0%) y privadas asociativas (38,0%) concentran la gran mayoría
de la producción de patentes en el país.
• Las universidades están publicando menos libros y más artículos de investigación en revistas indexadas,
cambio que se evidencia con mayor claridad a partir del año 2014.
• Entre 2009 y 2018 la gestión editorial de los libros con depósito legal ha mejorado considerablemente en
cuanto a la proporción de libros que incluyen la codificación internacional ISBN; ha crecido del 19,8% al 73%.
Resulta importante continuar con las mejoras editoriales que garanticen calidad, imparcialidad y apertura en
la selección de contenidos publicados en libros universitarios siguiendo estándares nacionales e
internacionales.
• En cuanto a los documentos publicados en revistas indexadas, se ha identificado que, en las áreas de
Ciencias Naturales, e Ingeniería y Tecnología, las actas de congresos vienen cobrando mayor peso relativo
en los últimos años, frente al resto de formatos de comunicación científica.
MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCION
4 universidades licenciadas en
Ancash

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  • 1. Investigació n Universitari a TEMA: II INFORME BIENAL: Realidad Universitaria del Perú EXPOSITORES: VEGA PEDROSO MATEO ISAÍAS MARGARIN ULLOA ILMER RIMAC LEON ESTHER SOCORRO MOQUILLAZA TORRES GIOVANNY MAESTRIA : DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR
  • 3. La investigación consiste en un conjunto de prácticas cuya finalidad es la creación de conocimientos teóricos y prácticos acerca de la realidad que nos rodea (Unesco, 2015). En particular, la investigación universitaria aporta a la formación profesional de los estudiantes y a su desarrollo social y económico (Acs y otros, 1994, 2002; Jaffe, 1989; Sakakibara, 1997).
  • 4. ELEMENTOS NECESARIOS PARA GENERAR INVESTIGACION DE CALIDAD financieros humanos bibliográfico s infraestructura, el equipamiento y la contratación de personal Investigadores, personal técnico y de gestión de la investigación adecuadamente capacitados conjunto de contenidos científicos y académicos, en tanto insumo para el trabajo de los investigadores universitarios en las diferentes áreas del conocimiento.
  • 5. Talento humano 3.1. Recursos Registro Nacional de Ciencia y Tecnología (Renacyt) del Concytec Para ello, la formación doctoral tiene como función el desarrollo de conocimientos y habilidades para el diseño y la conducción de investigaciones científicas Fuente valiosa de información según área del conocimiento En ese sentido, resulta pertinente analizar el nivel de formación en el país con respecto al doctorado
  • 6. En el país se registraron 423 programas de doctorado año 2017 Lima Metropolitana Y Callao 148 Costa 138 Sierra 128 Selva 9 3.1.1. Capital humano Resultados según el área de conocimiento
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Registro Nacional de Ciencia y Tecnología (Renacyt) del Concytec
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. 3.1.1. Recursos Bibliográficos Durante el proceso de licenciamiento, se recogió información acerca de las suscripciones a bases de datos o catálogos bibliográficos internacionales. Con ella, se consigue caracterizar la situación a nivel nacional en cuanto a recursos bibliográficos se refiere42.
  • 17.
  • 18. RESULTADOS Las publicaciones en revistas indexadas La situación de las universidades en la solicitud y la obtención de patentes la publicación de libros universitarios.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Ranking nacional de universidades según investigación  Se construyó con el objetivo de contar con un indicador de la producción científica de la investigación universitaria acorde con estándares internacionales de calidad.  Se utilizó la información de los documentos de todas las disciplinas publicados en revistas indexadas por Web of Science y Scopus, por separado, las dos principales bases de datos con altos estándares editoriales y científicos.
  • 29. ASPECTOS METODOLÓGICOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LOS INDICADORES. Metodología Producción científica per cápita Impacto científico Excelencia internacional
  • 30. N° Universidad Puntaje Producción per cápita Impacto científico Excelencia internacional 1 Universidad Peruana Cayetano Heredia 100 0,286 48 1174 2 Pontificia Universidad Católica del Perú 81,04 0,193 45 919 3 Universidad Nacional Mayor de San Marcos 49,94 0,114 25 644 4 Universidad de Ingeniería y Tecnología 46,43 0,374 14 104 5 Universidad Nacional Agraria La Molina 41,87 0,266 18 161 6 Universidad Científica del Sur 39,93 0,227 17 228 7 Universidad del Pacífico 30,02 0,223 8 143 8 Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco 27,52 0,074 23 125 9 Universidad Nacional de Ingeniería 24,05 0,070 18 145 10 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 23,82 0,030 17 264 11 Universidad Nacional de la Amazonía Peruana 17,18 0,060 14 55 12 Universidad de San Martín de Porres 14,97 0,018 12 142 13 Universidad de Piura 14,06 0,079 6 89 14 Universidad Nacional de San Agustín 13,46 0,046 8 113 15 Universidad de Ciencias y Humanidades 13,15 0,103 3 65 16 Universidad ESAN 10,75 0,059 6 43 17 Universidad Ricardo Palma 10,23 0,024 9 53 18 Universidad Católica San Pablo 10,16 0,055 4 81 19 Universidad Nacional de Trujillo 9,09 0,020 7 74 20 Universidad Privada San Ignacio de Loyola 8,60 0,022 7 53 21 Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas 6,74 0,042 4 12 22 Universidad de Lima 6,55 0,017 6 28 23 Universidad La Salle 5,76 0,055 1 15 24 Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo 5,71 0,014 6 10 25 Universidad Nacional del Altiplano 5,43 0,013 5 27 26 Universidad Continental 5,23 0,019 4 28 27 Universidad Nacional de Cajamarca 5,11 0,017 5 8 28 Universidad Católica de Santa María 5,00 0,017 4 27 29 Universidad Privada del Norte 4,77 0,007 4 46 30 Universidad Privada Antenor Orrego 4,65 0,011 4 32 31 Universidad Nacional de Huancavelica 4,03 0,013 4 7 32 Universidad Privada San Juan Bautista S. A. C. 3,37 0,003 4 13 33 Universidad Católica Sedes Sapientiae 2,94 0,010 3 6 34 Universidad Peruana Unión 2,93 0,003 4 2 35 Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann 2,70 0,007 3 5 36 Universidad Nacional Agraria de la Selva 2,64 0,015 2 4 37 Universidad Privada de Tacna 2,20 0,009 2 7 38 Universidad Nacional de Ucayali 2,04 0,009 2 4 39 Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga 1,89 0,006 2 7 40 Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur 1,78 0,015 1 3 41 Universidad Antonio Ruiz de Montoya 1,64 0,013 1 4 42 Universidad Autónoma del Perú 1,60 0,004 2 2 43 Universidad Andina del Cusco 1,54 0,003 2 4
  • 31. N° Universidad Puntaje Producción per cápita Impacto científico Excelencia internacional 1 Universidad Peruana Cayetano Heredia 100 0,389 53 182 2 Pontificia Universidad Católica del Perú 80,69 0,237 47 155 3 Universidad Nacional Mayor de San Marcos 46,68 0,221 29 68 4 Universidad Nacional Agraria La Molina 35,78 0,365 17 21 5 Universidad Científica del Sur 35,14 0,333 19 21 6 Universidad de Ingeniería y Tecnología 33,03 0,442 14 0 7 Universidad Nacional de Ingeniería 27,95 0,156 22 26 8 Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco 26,31 0,109 23 28 9 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 21,84 0,073 22 21 10 Universidad del Pacífico 20,27 0,223 9 11 11 Universidad de Ciencias y Humanidades 17,24 0,250 6 0 12 Universidad Nacional de la Amazonía Peruana 16,12 0,091 14 13 13 Universidad de San Martín de Porres 13,39 0,062 14 9 14 Universidad Nacional de San Agustín 12,04 0,084 10 8 15 Universidad de Piura 10,16 0,109 7 2 16 Universidad Nacional de Trujillo 10,05 0,040 10 10 17 Universidad ESAN 9,96 0,094 9 0 18 Universidad Privada San Ignacio de Loyola 9,57 0,059 10 4 19 Universidad Ricardo Palma 8,52 0,059 10 0 20 Universidad Católica San Pablo 7,94 0,075 7 1 21 Universidad Continental 6,44 0,073 5 0 22 Universidad de Lima 5,70 0,031 7 2 23 Universidad La Salle 5,34 0,085 2 0 24 Universidad Privada del Norte 5,11 0,018 6 5
  • 32. CONCLUSIONES • Se ha mostrado que la mayoría de las formaciones doctorales suceden en el ámbito de las Ciencias Sociales. Esto contrasta con las temáticas desarrolladas por los investigadores y con los temas de las publicaciones en revistas indexadas, que provienen principalmente de las Ciencias Naturales, y las Ciencias Médicas y de la Salud. En ese sentido, se evidencia una escasa articulación entre la formación doctoral y la producción científica. • En cuanto a los recursos bibliográficos, a nivel nacional, cerca de un tercio de las universidades no han reportado una suscripción vigente a catálogos o bases de datos bibliográficos. Esta carencia se presenta especialmente en las universidades de gestión pública, así como en aquellas con sede en la sierra y en la selva. • En cuanto a los resultados de la investigación, se ha visto que la evolución del número de publicaciones en revistas indexadas ha aumentado considerablemente a partir del 2014. Así, a nivel nacional, el número de artículos realizados por investigadores universitarios peruanos prácticamente se triplicó entre los años 2014 y 2017. Asimismo, se ha evidenciado que solo un reducido grupo de universidades —principalmente con sede en Lima y Callao, y de gestión privada asociativa— produce más de la mitad de las publicaciones; de hecho, de estas, las tres universidades más activas produjeron el 56,0% de las publicaciones totales en el 2017.
  • 33. • Cerca de 7 de cada 10 publicaciones provinieron de las Ciencias Médicas y de la Salud, y de las Ciencias Naturales en el 2017. • Se debe perseverar en el objetivo de incrementar y diversificar la producción científica universitaria, especialmente por parte de las instituciones con sede en el interior del país; y promover la investigación en las Ingenierías y Tecnologías, las Ciencias Agrícolas, las Ciencias Sociales, y las Humanidades. • El otorgamiento de patentes de invención, modelos de utilidad y diseños industriales por parte de las universidades se ha incrementado, y ha pasado de 3 en el 2010 a 79 en el 2018. Sin embargo, se evidencia que más de 9 de cada 10 patentes otorgadas en el 2018 provienen de universidades de Lima Metropolitana y Callao; asimismo, las universidades públicas (57,0%) y privadas asociativas (38,0%) concentran la gran mayoría de la producción de patentes en el país. • Las universidades están publicando menos libros y más artículos de investigación en revistas indexadas, cambio que se evidencia con mayor claridad a partir del año 2014. • Entre 2009 y 2018 la gestión editorial de los libros con depósito legal ha mejorado considerablemente en cuanto a la proporción de libros que incluyen la codificación internacional ISBN; ha crecido del 19,8% al 73%. Resulta importante continuar con las mejoras editoriales que garanticen calidad, imparcialidad y apertura en la selección de contenidos publicados en libros universitarios siguiendo estándares nacionales e internacionales.
  • 34. • En cuanto a los documentos publicados en revistas indexadas, se ha identificado que, en las áreas de Ciencias Naturales, e Ingeniería y Tecnología, las actas de congresos vienen cobrando mayor peso relativo en los últimos años, frente al resto de formatos de comunicación científica.
  • 35. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION