Este documento presenta información sobre las organizaciones no gubernamentales (ONG). Explica que las ONG son grupos voluntarios sin fines de lucro que buscan resolver problemas para el bien común. Detalla las características de las ONG ecologistas, incluyendo que actúan de forma independiente, buscan el bienestar público y fomentan la participación voluntaria. También analiza las fuerzas motrices como la globalización y el cambio climático que impulsan el trabajo de las ONG, especialmente en defensa del medio ambiente.
Este documento proporciona información sobre el Módulo 5 del programa NGEnvironment, el cual cubre el estudio de casos sobre el desarrollo de organizaciones no gubernamentales (ONG). Se presentan dos estudios de casos, Charity:water y Teach for All. El resumen describe cómo Charity:water fue fundada por Scott Harrison con un modelo de negocio innovador en el que el 100% de las donaciones se destinan directamente a proyectos de agua, y cómo utilizó estrategias de marketing efectivas para generar conciencia y fondos.
Este documento presenta la tercera parte de un curso de formación pedagógica para miembros de organizaciones no gubernamentales. Explora las formas de desarrollar ideas de negocio exitosas, incluyendo la creatividad, la innovación y las habilidades empresariales necesarias. El módulo cubre temas como fuentes de creatividad e innovación, indicadores de éxito y resultados de aprendizaje relacionados con la comprensión de estas competencias.
Este documento describe las funciones y beneficios de las organizaciones no gubernamentales (ONG). Las ONG trabajan en áreas como protección ambiental, derechos humanos y desarrollo, y su valor económico supera el de algunas economías nacionales. Además de proveer servicios importantes, las ONG desafían políticas gubernamentales y señalan problemas, por lo que son socios valiosos para organizaciones internacionales.
Este documento presenta un módulo de capacitación sobre el pensamiento creativo, la iniciativa y la autoconfianza para el liderazgo de las ONG. El módulo incluye secciones sobre qué es el pensamiento creativo, qué es la iniciativa y qué es la autoconfianza en el liderazgo, con objetivos de aprendizaje y contenidos indicativos para cada tema. El documento proporciona tareas y ejercicios prácticos para que los participantes desarrollen estas habilidades.
Este documento describe un módulo de capacitación para personal de ONG sobre mejora de habilidades pedagógicas y de comunicación. El módulo explica diferentes modelos de comunicación, incluyendo el modelo de Shannon-Weaver y los axiomas de Watzlawick. También cubre temas como toma de decisiones educativas y comunicación efectiva. El objetivo es ayudar al personal de ONG a comprender y aplicar conceptos pedagógicos y de comunicación clave.
Here are the key strengths of face-to-face courses according to the passage:
- They allow students to ask questions immediately
- They allow students to spend time with their peers
- They facilitate interaction and collaboration between students and instructors
- Non-verbal communication aids the learning process
Este documento describe el Módulo 2 de un proyecto de capacitación para el personal de ONG sobre pedagogía. El módulo se centra en mejorar las habilidades pedagógicas, de comunicación y los métodos pedagógicos. Cubre temas como siete principios de buenas prácticas docentes, estilos de enseñanza, y métodos para tomar decisiones educativas efectivas. El objetivo es ayudar al personal de ONG a comprender y aplicar estas habilidades en su trabajo.
Este documento describe un módulo de formación para personal de ONG sobre el reconocimiento y selección de oportunidades. Explica cómo identificar y evaluar oportunidades de negocio social y verde mediante la investigación del problema, la solución propuesta y los criterios de evaluación. También proporciona ejemplos de cómo articular un problema social y una solución potencial.
Este documento proporciona información sobre el Módulo 5 del programa NGEnvironment, el cual cubre el estudio de casos sobre el desarrollo de organizaciones no gubernamentales (ONG). Se presentan dos estudios de casos, Charity:water y Teach for All. El resumen describe cómo Charity:water fue fundada por Scott Harrison con un modelo de negocio innovador en el que el 100% de las donaciones se destinan directamente a proyectos de agua, y cómo utilizó estrategias de marketing efectivas para generar conciencia y fondos.
Este documento presenta la tercera parte de un curso de formación pedagógica para miembros de organizaciones no gubernamentales. Explora las formas de desarrollar ideas de negocio exitosas, incluyendo la creatividad, la innovación y las habilidades empresariales necesarias. El módulo cubre temas como fuentes de creatividad e innovación, indicadores de éxito y resultados de aprendizaje relacionados con la comprensión de estas competencias.
Este documento describe las funciones y beneficios de las organizaciones no gubernamentales (ONG). Las ONG trabajan en áreas como protección ambiental, derechos humanos y desarrollo, y su valor económico supera el de algunas economías nacionales. Además de proveer servicios importantes, las ONG desafían políticas gubernamentales y señalan problemas, por lo que son socios valiosos para organizaciones internacionales.
Este documento presenta un módulo de capacitación sobre el pensamiento creativo, la iniciativa y la autoconfianza para el liderazgo de las ONG. El módulo incluye secciones sobre qué es el pensamiento creativo, qué es la iniciativa y qué es la autoconfianza en el liderazgo, con objetivos de aprendizaje y contenidos indicativos para cada tema. El documento proporciona tareas y ejercicios prácticos para que los participantes desarrollen estas habilidades.
Este documento describe un módulo de capacitación para personal de ONG sobre mejora de habilidades pedagógicas y de comunicación. El módulo explica diferentes modelos de comunicación, incluyendo el modelo de Shannon-Weaver y los axiomas de Watzlawick. También cubre temas como toma de decisiones educativas y comunicación efectiva. El objetivo es ayudar al personal de ONG a comprender y aplicar conceptos pedagógicos y de comunicación clave.
Here are the key strengths of face-to-face courses according to the passage:
- They allow students to ask questions immediately
- They allow students to spend time with their peers
- They facilitate interaction and collaboration between students and instructors
- Non-verbal communication aids the learning process
Este documento describe el Módulo 2 de un proyecto de capacitación para el personal de ONG sobre pedagogía. El módulo se centra en mejorar las habilidades pedagógicas, de comunicación y los métodos pedagógicos. Cubre temas como siete principios de buenas prácticas docentes, estilos de enseñanza, y métodos para tomar decisiones educativas efectivas. El objetivo es ayudar al personal de ONG a comprender y aplicar estas habilidades en su trabajo.
Este documento describe un módulo de formación para personal de ONG sobre el reconocimiento y selección de oportunidades. Explica cómo identificar y evaluar oportunidades de negocio social y verde mediante la investigación del problema, la solución propuesta y los criterios de evaluación. También proporciona ejemplos de cómo articular un problema social y una solución potencial.
El documento describe las diferentes formas legales que pueden adoptar las organizaciones no gubernamentales (ONGs) en varios países europeos. Explica que cada país tiene sus propias regulaciones y tipos de ONGs reconocidos legalmente, como asociaciones, fundaciones, sociedades limitadas sin ánimo de lucro, y otros. Además, las ONGs se dedican a una variedad de causas como el medio ambiente, la ayuda humanitaria, la discapacidad y más.
El documento presenta métodos para generar y evaluar ideas. Explica que la evaluación implica recopilar y analizar información sobre las actividades y resultados de un programa. Los tres principales métodos de evaluación son los basados en objetivos, procesos y resultados. Además, destaca la importancia de recibir comentarios continuos para ajustar los programas.
Este documento presenta información sobre el desarrollo de ideas de negocio sostenibles. Explica que una idea de negocio es un concepto que se centra en un producto o servicio que puede ofrecerse a cambio de dinero. Luego, ofrece algunos ejemplos de ideas de negocio verdes como la fabricación de productos sostenibles, rutas culturales y la gestión de residuos/negocios de reciclaje. Finalmente, anima a los lectores a generar y compartir sus propias ideas de negocio ecológicas.
Este documento presenta el módulo 5 de un paquete de capacitación para el liderazgo de ONG. El objetivo del módulo es enseñar a probar e implementar prototipos de ideas de ONG. Se explica el modelo de negocio Canvas y se da un ejemplo de una ONG hipotética para proteger tortugas marinas. Luego, se pide a los estudiantes que describan su propia idea de ONG y completen un modelo de negocio Canvas para su organización.
Este documento describe cómo lanzar una idea de negocio a través de un elevator pitch o discurso de ascensor. Explica que un elevator pitch es una breve presentación de 1-2 minutos que resume un producto, idea u organización. Detalla los pasos para escribir un elevator pitch efectivo, incluyendo identificar el objetivo, explicar lo que haces, comunicar tu valor y enganchar con una pregunta. También proporciona consejos sobre qué hacer y qué evitar al dar un elevator pitch. Finalmente, explica que para organizaciones sin fines de lucro, un elevator pitch debe e
Este documento presenta el Módulo 5 de un programa de capacitación para personal de ONG sobre modelos de negocio. Explica el modelo de negocio Canvas y cómo puede aplicarse a ONG y organizaciones sin fines de lucro. Describe los nueve componentes del modelo Canvas, incluidos clientes, oferta, flujos de ingresos y estructura de costos. El objetivo es ayudar al personal de ONG a comprender mejor los modelos de negocio y cómo desarrollar una ONG.
Este documento presenta un módulo de capacitación sobre financiación para ONG. Explica diferentes opciones de financiación como programas de la UE (Erasmus+, LIFE, Creative Europe), subvenciones de la Comisión Europea y donaciones. También describe las acciones clave de Erasmus+ y cómo enfocarse en áreas específicas como medio ambiente, educación o cultura para encontrar financiamiento.
Este documento presenta información sobre el Módulo 5 de un programa de capacitación para personal de ONG llamado "El programa de inmersión de NGEnvironment". El módulo cubre temas como modelos de negocio, propuestas de valor y el desarrollo de planes de negocio. El documento explica la estructura recomendada para un plan de negocio y proporciona ejemplos de secciones como el equipo, el modelo de negocio y el análisis financiero.
Este documento trata sobre el emprendimiento verde y social. Explica que el emprendimiento verde aborda problemas ambientales y sociales a través de ideas de negocio que tengan un impacto positivo en el medio ambiente y sean financieramente sostenibles, mientras que el emprendimiento social usa los negocios para lograr un cambio social. Además, incluye ejemplos de emprendedores verdes y tareas para los estudiantes.
Este documento describe el Módulo 5 de un programa de capacitación para personal de ONG llamado NGEnvironment. El módulo cubre la creación de ideas de negocio y emprendimiento, incluyendo cómo desarrollar una idea inicial, evaluarla y decidir si continuar con ella. También presenta ejemplos de ideas de negocio para emprendedores sociales y ambientales como abordar un problema social, investigar el tema y obtener perspectivas globales. El objetivo es capacitar a los miembros de ONG para que puedan desarrollar organizaciones y pro
Este documento presenta el primer módulo de un paquete de capacitación sobre el liderazgo de las ONG. El módulo introduce el concepto de liderazgo y cubre las definiciones, teorías y estilos de liderazgo. Se divide en tres unidades que exploran qué es el liderazgo, los diferentes estilos de liderazgo y los aspectos sociales del liderazgo de las ONG. El objetivo es que los participantes aprendan sobre el liderazgo y su importancia para el éxito de una ONG.
Este documento presenta el Módulo 1 de un paquete de capacitación sobre el liderazgo social y verde de las ONG. La Unidad 3 se enfoca en los aspectos sociales específicos del liderazgo de las ONG. Explica que los líderes de ONG enfrentan desafíos a nivel personal y organizativo al trabajar largas horas con recursos limitados para ayudar a los más marginados. También destaca la importancia de que los líderes encuentren un estilo propio de liderazgo que se ajuste a los aspectos social
Este módulo presenta el Modelo de Negocio Canvas como una herramienta para probar y crear prototipos de ideas de ONG. Explica los nueve componentes del modelo, incluyendo recursos clave, actividades clave, asociaciones clave y flujos de ingresos. También discute cómo el Modelo de Negocio Canvas se puede aplicar a las ONG, con un enfoque en cuestiones sociales y ambientales en lugar de solo la rentabilidad. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar esta herramienta para desarrollar
Este documento describe un módulo de capacitación sobre pensamiento creativo, iniciativa y autoconfianza para el liderazgo de ONG. El módulo incluye secciones sobre qué es el pensamiento creativo, la iniciativa y la autoconfianza en el liderazgo, así como resultados de aprendizaje y actividades para los participantes. El proyecto tiene como objetivo fomentar la ciudadanía activa y la sostenibilidad en Europa a través del pensamiento ecológico de las ONG.
Este documento presenta una introducción al emprendimiento social y verde. Explica que una empresa social combina la actividad empresarial con un propósito social o ambiental, teniendo como objetivo principal un impacto positivo en lugar de maximizar ganancias. También define al emprendimiento social como el uso de técnicas empresariales para desarrollar soluciones a problemas sociales. Finalmente, destaca que un emprendedor social busca aplicaciones innovadoras para resolver problemas comunitarios.
Este documento describe el Módulo 5 del programa de inmersión de NGEnvironment. El módulo cubre conceptos como modelos de negocio, propuesta de valor y estudios de casos de ONGs. Explica que la propuesta de valor describe los beneficios que una organización ofrece a los clientes y clientes potenciales. Además, presenta el Canvas de Propuesta de Valor como una herramienta para mapear las necesidades de los clientes y cómo la organización crea valor. Finalmente, analiza brevemente los casos de UNICEF, Human Rights Watch y CARE en t
El documento describe el Modelo Entrecomp, desarrollado por la Comisión Europea para definir y describir el emprendimiento como una competencia clave. El Modelo Entrecomp consta de tres áreas principales: Ideas y oportunidades, Recursos y En acción, que incluyen competencias como la creatividad, la visión, la movilización de recursos y la toma de iniciativas. El objetivo es proporcionar una definición amplia de emprendimiento que incluye diferentes tipos como el emprendimiento social.
Este documento describe un módulo de capacitación sobre aprendizaje combinado para personal de ONG. El módulo cubre estructuras de retroalimentación, tareas en línea, y cómo crear evaluaciones atractivas. El objetivo es enseñar a los educadores a proporcionar retroalimentación y evaluaciones en cursos de aprendizaje combinado.
Este documento describe los diferentes modelos de aprendizaje combinado, incluidos el modelo de conductor cara a cara, el modelo de rotación, el modelo Flex, el modelo de laboratorio en línea y otros. Explica que el aprendizaje combinado combina el aprendizaje presencial con el aprendizaje en línea a través de una variedad de enfoques, y proporciona ejemplos de cómo funcionan diferentes modelos. El objetivo general es comprender mejor los conceptos y métodos de aprendizaje combinado.
Este documento describe diferentes modelos de aprendizaje combinado, incluidos el modelo de conductor cara a cara, el modelo de rotación, el modelo Flex, el modelo de laboratorio en línea y el modelo combinado autónomo. Explica que el aprendizaje combinado implica combinar el aprendizaje presencial con el aprendizaje en línea a través de una variedad de actividades y herramientas, con el objetivo de aprovechar las ventajas de ambos enfoques.
E learning quizzes & games presentationNGEnvironment
This document provides a preview of an eLearning course that covers 5 major eLearning trends, different types of games and their uses for learning, and includes quizzes, games, video resources, and exercises. The course is divided into modules and covers topics like trends in eLearning and using games as a learning approach.
El documento describe las diferentes formas legales que pueden adoptar las organizaciones no gubernamentales (ONGs) en varios países europeos. Explica que cada país tiene sus propias regulaciones y tipos de ONGs reconocidos legalmente, como asociaciones, fundaciones, sociedades limitadas sin ánimo de lucro, y otros. Además, las ONGs se dedican a una variedad de causas como el medio ambiente, la ayuda humanitaria, la discapacidad y más.
El documento presenta métodos para generar y evaluar ideas. Explica que la evaluación implica recopilar y analizar información sobre las actividades y resultados de un programa. Los tres principales métodos de evaluación son los basados en objetivos, procesos y resultados. Además, destaca la importancia de recibir comentarios continuos para ajustar los programas.
Este documento presenta información sobre el desarrollo de ideas de negocio sostenibles. Explica que una idea de negocio es un concepto que se centra en un producto o servicio que puede ofrecerse a cambio de dinero. Luego, ofrece algunos ejemplos de ideas de negocio verdes como la fabricación de productos sostenibles, rutas culturales y la gestión de residuos/negocios de reciclaje. Finalmente, anima a los lectores a generar y compartir sus propias ideas de negocio ecológicas.
Este documento presenta el módulo 5 de un paquete de capacitación para el liderazgo de ONG. El objetivo del módulo es enseñar a probar e implementar prototipos de ideas de ONG. Se explica el modelo de negocio Canvas y se da un ejemplo de una ONG hipotética para proteger tortugas marinas. Luego, se pide a los estudiantes que describan su propia idea de ONG y completen un modelo de negocio Canvas para su organización.
Este documento describe cómo lanzar una idea de negocio a través de un elevator pitch o discurso de ascensor. Explica que un elevator pitch es una breve presentación de 1-2 minutos que resume un producto, idea u organización. Detalla los pasos para escribir un elevator pitch efectivo, incluyendo identificar el objetivo, explicar lo que haces, comunicar tu valor y enganchar con una pregunta. También proporciona consejos sobre qué hacer y qué evitar al dar un elevator pitch. Finalmente, explica que para organizaciones sin fines de lucro, un elevator pitch debe e
Este documento presenta el Módulo 5 de un programa de capacitación para personal de ONG sobre modelos de negocio. Explica el modelo de negocio Canvas y cómo puede aplicarse a ONG y organizaciones sin fines de lucro. Describe los nueve componentes del modelo Canvas, incluidos clientes, oferta, flujos de ingresos y estructura de costos. El objetivo es ayudar al personal de ONG a comprender mejor los modelos de negocio y cómo desarrollar una ONG.
Este documento presenta un módulo de capacitación sobre financiación para ONG. Explica diferentes opciones de financiación como programas de la UE (Erasmus+, LIFE, Creative Europe), subvenciones de la Comisión Europea y donaciones. También describe las acciones clave de Erasmus+ y cómo enfocarse en áreas específicas como medio ambiente, educación o cultura para encontrar financiamiento.
Este documento presenta información sobre el Módulo 5 de un programa de capacitación para personal de ONG llamado "El programa de inmersión de NGEnvironment". El módulo cubre temas como modelos de negocio, propuestas de valor y el desarrollo de planes de negocio. El documento explica la estructura recomendada para un plan de negocio y proporciona ejemplos de secciones como el equipo, el modelo de negocio y el análisis financiero.
Este documento trata sobre el emprendimiento verde y social. Explica que el emprendimiento verde aborda problemas ambientales y sociales a través de ideas de negocio que tengan un impacto positivo en el medio ambiente y sean financieramente sostenibles, mientras que el emprendimiento social usa los negocios para lograr un cambio social. Además, incluye ejemplos de emprendedores verdes y tareas para los estudiantes.
Este documento describe el Módulo 5 de un programa de capacitación para personal de ONG llamado NGEnvironment. El módulo cubre la creación de ideas de negocio y emprendimiento, incluyendo cómo desarrollar una idea inicial, evaluarla y decidir si continuar con ella. También presenta ejemplos de ideas de negocio para emprendedores sociales y ambientales como abordar un problema social, investigar el tema y obtener perspectivas globales. El objetivo es capacitar a los miembros de ONG para que puedan desarrollar organizaciones y pro
Este documento presenta el primer módulo de un paquete de capacitación sobre el liderazgo de las ONG. El módulo introduce el concepto de liderazgo y cubre las definiciones, teorías y estilos de liderazgo. Se divide en tres unidades que exploran qué es el liderazgo, los diferentes estilos de liderazgo y los aspectos sociales del liderazgo de las ONG. El objetivo es que los participantes aprendan sobre el liderazgo y su importancia para el éxito de una ONG.
Este documento presenta el Módulo 1 de un paquete de capacitación sobre el liderazgo social y verde de las ONG. La Unidad 3 se enfoca en los aspectos sociales específicos del liderazgo de las ONG. Explica que los líderes de ONG enfrentan desafíos a nivel personal y organizativo al trabajar largas horas con recursos limitados para ayudar a los más marginados. También destaca la importancia de que los líderes encuentren un estilo propio de liderazgo que se ajuste a los aspectos social
Este módulo presenta el Modelo de Negocio Canvas como una herramienta para probar y crear prototipos de ideas de ONG. Explica los nueve componentes del modelo, incluyendo recursos clave, actividades clave, asociaciones clave y flujos de ingresos. También discute cómo el Modelo de Negocio Canvas se puede aplicar a las ONG, con un enfoque en cuestiones sociales y ambientales en lugar de solo la rentabilidad. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar esta herramienta para desarrollar
Este documento describe un módulo de capacitación sobre pensamiento creativo, iniciativa y autoconfianza para el liderazgo de ONG. El módulo incluye secciones sobre qué es el pensamiento creativo, la iniciativa y la autoconfianza en el liderazgo, así como resultados de aprendizaje y actividades para los participantes. El proyecto tiene como objetivo fomentar la ciudadanía activa y la sostenibilidad en Europa a través del pensamiento ecológico de las ONG.
Este documento presenta una introducción al emprendimiento social y verde. Explica que una empresa social combina la actividad empresarial con un propósito social o ambiental, teniendo como objetivo principal un impacto positivo en lugar de maximizar ganancias. También define al emprendimiento social como el uso de técnicas empresariales para desarrollar soluciones a problemas sociales. Finalmente, destaca que un emprendedor social busca aplicaciones innovadoras para resolver problemas comunitarios.
Este documento describe el Módulo 5 del programa de inmersión de NGEnvironment. El módulo cubre conceptos como modelos de negocio, propuesta de valor y estudios de casos de ONGs. Explica que la propuesta de valor describe los beneficios que una organización ofrece a los clientes y clientes potenciales. Además, presenta el Canvas de Propuesta de Valor como una herramienta para mapear las necesidades de los clientes y cómo la organización crea valor. Finalmente, analiza brevemente los casos de UNICEF, Human Rights Watch y CARE en t
El documento describe el Modelo Entrecomp, desarrollado por la Comisión Europea para definir y describir el emprendimiento como una competencia clave. El Modelo Entrecomp consta de tres áreas principales: Ideas y oportunidades, Recursos y En acción, que incluyen competencias como la creatividad, la visión, la movilización de recursos y la toma de iniciativas. El objetivo es proporcionar una definición amplia de emprendimiento que incluye diferentes tipos como el emprendimiento social.
Este documento describe un módulo de capacitación sobre aprendizaje combinado para personal de ONG. El módulo cubre estructuras de retroalimentación, tareas en línea, y cómo crear evaluaciones atractivas. El objetivo es enseñar a los educadores a proporcionar retroalimentación y evaluaciones en cursos de aprendizaje combinado.
Este documento describe los diferentes modelos de aprendizaje combinado, incluidos el modelo de conductor cara a cara, el modelo de rotación, el modelo Flex, el modelo de laboratorio en línea y otros. Explica que el aprendizaje combinado combina el aprendizaje presencial con el aprendizaje en línea a través de una variedad de enfoques, y proporciona ejemplos de cómo funcionan diferentes modelos. El objetivo general es comprender mejor los conceptos y métodos de aprendizaje combinado.
Este documento describe diferentes modelos de aprendizaje combinado, incluidos el modelo de conductor cara a cara, el modelo de rotación, el modelo Flex, el modelo de laboratorio en línea y el modelo combinado autónomo. Explica que el aprendizaje combinado implica combinar el aprendizaje presencial con el aprendizaje en línea a través de una variedad de actividades y herramientas, con el objetivo de aprovechar las ventajas de ambos enfoques.
E learning quizzes & games presentationNGEnvironment
This document provides a preview of an eLearning course that covers 5 major eLearning trends, different types of games and their uses for learning, and includes quizzes, games, video resources, and exercises. The course is divided into modules and covers topics like trends in eLearning and using games as a learning approach.
This document discusses themes and plugins in WordPress. It provides instructions on how to apply themes, select the right theme based on factors like simplicity, responsiveness, compatibility and support. It also discusses understanding plugins, how to choose the right plugin, and tips for using plugins effectively. The document concludes with information on uploading files via FTP.
This document provides an overview of managing users, menus, and settings in WordPress. It includes sections on understanding different user roles and how to change them, editing menus and adding multi-level menus, updating site titles and taglines to align with branding and keywords, and concludes with reminding the reader to reflect on optimizing user roles and settings.
This document is an introductory course on creating and managing posts and pages in WordPress. It introduces posts as content that is timely, organized by categories and tags, allows user comments, and includes author and date. Pages are described as "one-off" content that is timeless, not meant for interactivity, and hierarchical with subpages. The key differences between posts and pages are outlined as posts being timely, social, and included in RSS feeds, while pages are timeless, not social, and hierarchically organized without authors or dates. The conclusion prompts self-reflection on using posts versus pages for different types of content.
This document introduces WordPress, an open source content management system. It discusses WordPress' popularity, comprising 36% of all websites compared to 13% for all other CMS platforms combined. It outlines different types of websites that can be built with WordPress, including blogs, ecommerce sites, business sites, and more. The document also explains the differences between WordPress.org, which provides more flexibility and ownership but requires website hosting, and WordPress.com, which offers free hosting but less customization options and plugins. It concludes by advising the reader to consider their website goals and choose the best WordPress platform.
This document provides an overview of modules in a course on presentation skills, including modules on facial expressions, visual presentations, tasks and quizzes, presentation styles, and learning through online games. The course utilizes video resources and provides questions with feedback.
This course module discusses options for containing recovered oil and water from oil spills, including storage and transportation methods. It provides full text documentation on storage and transportation of recovered oil, along with a video resource on the topic and practice questions with feedback.
This document provides resources for Module 4 of a course on marine oil spill pollution prevention and response, including full text documentation on the basic design of a curtain boom and its physical characteristics, a video resource on oil containment booms, and questions with feedback for Part 2.
Este documento presenta un módulo de capacitación sobre comunicación y divulgación para ONG. Explica la importancia de tener un plan de comunicación y cómo desarrollar uno, incluyendo realizar escaneos internos y externos, definir objetivos SMART, elegir una plataforma de redes sociales según la audiencia objetivo, y analizar las medidas de rendimiento. El módulo también cubre el uso específico de Facebook, Twitter e Instagram como parte de una estrategia de redes sociales.
Este documento presenta varios métodos para generar ideas en organizaciones sin fines de lucro. Explica que generar ideas es crucial para la innovación y el éxito continuo de una ONG. Describe métodos como la lluvia de ideas, el brainwriting pool y los mapas mentales que pueden usarse para estimular la creatividad y desarrollar soluciones a los problemas. El objetivo final es capacitar a las ONG para que evalúen y aplican efectivamente las mejores ideas.
This document is a training module in Spanish on creative thinking, initiative, and self-confidence for NGO leadership. It is part of a larger European Commission-funded project called NGEnvironment aimed at fostering active citizenship and sustainability. The module covers key topics like what creative thinking is, its main skills and five creative thinking methods. It also discusses what initiative and self-confidence in leadership entail and provides learning objectives and indicative content for the module. The document provides reference sources and includes tasks for participants, such as watching a video on developing creativity and answering questions.
Este documento presenta un módulo de capacitación sobre liderazgo para organizaciones no gubernamentales. Explica conceptos clave como diferentes estilos de liderazgo, incluyendo liderazgo autocrático, democrático y dejar hacer. También describe brevemente los resultados de aprendizaje esperados del módulo, como definir el liderazgo, comprender su importancia para las ONG y identificar el propio estilo de liderazgo. El objetivo general es capacitar al personal de ONG sobre temas de liderazgo para dirig
Centro Español de Accesibilidad cognitiva..pdfJosé María
La accesibilidad cognitiva es hacer el mundo más fácil de entender. Por ejemplo: hacer documentos fáciles de entender, diseñar páginas webs sencillas, colocar señales para no perdernos en los edificios como los hospitales, etc..
1. IO2 – Formación pedagógica para
miembros de ONGs
Módulo 1 – Entendiendo las Organizaciones
No-Gubernamentales
Parte 1: ¿Qué es una ONG?
Creado por UPB
El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del
uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
2. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
Resultados de Aprendizaje del Módulo 1
2
Fuente: Roman Synkevych,
https://unsplash.com/photos/B4Ngz_pdvz4
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Módulo/Unidad Resultados de aprendizaje -
El aprendiz podrá:
Contenido Indicativo
Entendiendo las
Organizaciones No-
Gubernamentales
• Entender las características y
especificidades de las ONGs
ecologistas
• Entender las fuerzas motrices y
las estructuras dentro de las
ONGs
• Entender cómo el entorno
empresarial actual puede
impactar sobre las ONGs
• Megatendencias y fuerzas
motrices
• Motores del pensamiento
ecológico en las ONGs
• Tecnología y problemas
técnicos en las ONGs
• Beneficios de las ONGs
• Estructuras de las ONGs
3. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
Agenda
1. Parte: ¿Qué es una ONG?
• 1.1 Megatendencias y fuerzas motrices
• 1.2 Motores del pensamiento ecológico en las ONGs
• 1.3 Características de las ONGs ecologistas
3
El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del
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4. .
Tarea
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NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
Tarea 1- Introducción
Por favor, piensa una definición de ONG y responde a estas
preguntas en el taller:
1) ¿Qué son las ONGs?
2) ¿Puedes nombrar alguna ONG?
3) ¿Conoces ONGs ecologistas?
Fuente: José Alejandro Cuffia,
https://unsplash.com/photos/0cIANSuJXWc
5. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
1. ¿Qué es una ONG?- Definición
“Una organización no-gubernamental (ONG) es una
agrupación voluntaria de ciudadanos sin ánimo de lucro,
organizada a nivel local, nacional o internacional, que
pretende solucionar un problema por el bien común”
(Naciones Unidas)
5
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6. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
1.1 Megatendencias y fuerzas motrices
Globalisation
Amenazas ambientales y climáticas
Incremento de la migración global
(Comisión Europea 2019)
6
Fuente: Markus Spiske,
https://unsplash.com/photos/E7p54JSQXY0
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7. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
1.2 Motores del pensamiento ecológico en las
ONGs
“Las ONGs se han vuelto actores esenciales en el ámbito social, particularmente en la
lucha contra la pobreza y la exclusión social.” (Comisión Europea 2019)
“Los mecanismos gubernamentales y cuasi gubernamentales a todos los niveles
deberían asegurar la participación efectiva de las ONGs sin discriminación en el diálogo
y las políticas públicas sobre objetivos y decisiones.” (Consejo Europeo 2018)
“[…] reducción de la pobreza, la promoción de procesos participativos y de formación
de opinión, el desarrollo de estructuras sociales e institucionales, ayuda alimentaria, a
refugiados y en contextos de emergencia, protección ambiental, educación para el
desarrollo y relaciones públicas” (BMZ 2019)
7
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8. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
1.3 Características de las ONGs ecologistas
Actores no estatales e independientes
En cuanto a la fundación de la organización y el tipo de financiación
Sin fines de lucro
Buscan el bien común
Voluntariedad
Aunque la organización cuente con empleados, se caracteriza por una alta
participación y trabajo voluntarios.
(Körbel 2009; Middeke 2017)
8
Fuente: Perry Grone,
https://unsplash.com/photos/lbLgFFlADrY
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9. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
1.3 Características de las ONGs ecologistas
Legalidad
Las ONGs respetan la legalidad y actúan sin violencia
Situación jurídica
La forma jurídica de las ONGs varía de un país a otro, no hay un criterio internacional uniforme.
(Körbel 2009; Middeke 2017)
9
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
10. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
1.3 Características de las ONGs ecologistas
Publicidad
Creación de un posicionamiento y perfil publicitario
Super-Personalidad
Los objetivos y propósitos de la ONG están por encima de sus propios intereses. Los intereses de
los miembros están en primer plano.
(Körbel 2009; Middeke 2017; Nordlicht 2011; The World of NGOs 2019)
10
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responsible for any use which may be made of the information contained therein.
11. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
H5P Task
11
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https://h5p.org/node/880923
12. ¡Muchas gracias por tu
atención!
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13. NGEnvironment -
Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
Fuentes
BMZ (2019): Nichtregierungsorganisationen (Private Träger und Sozialstrukturträger). Disponible
en: https://www.bmz.de/de/ministerium/wege/bilaterale_ez/akteure_ez/nros/index.html.
Consejo Europeo (2018): Consejo Experto en ONGs. Disponible en:
https://rm.coe.int/1680666d08.
Comisión Europea (2019): Nichtregierungsorganisationen. Disponible en
https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=330&langId=de.
Körbel, S. (2009): Ursprung, Entwicklung und Funktion von NGOs im zeitgenössischen
Liberalismus – am Beispiel der BRD und Brasilien. Universität Kassel. Disponible en https://d-
nb.info/994838190/34
Middeke, K. (2017): NGOs – Nichtregierungsorganisationen kurz erklärt. Disponible en
http://blog.socialfunders.org/2017/09/blog-ngos/#.XHvT_vZFxPa.
Nordlicht (2011): Nordlicht Management Consultants. 1. Deutscher NGO-Report. Disponible en
http://www.nordlicht-
consultants.com/sites/default/files/discussions/nordlicht_ngo_branchenreport.pdf
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