Docente: Katiuska Rojas Chuco
Docente: Katiuska Rojas Chuco
Es un mecanismo
1.- La IPERC
Identificar
Peligros
Evaluar
Riesgos
Controlar
prevenir
incidentes.
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
2.- Incidentes, peligros y riesgos:
Peligro: Causas (objetos, personas o
situaciones) que generan
daño.
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Incidente: Situación que puede
generar daños.
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Riesgo: Es la gravedad y frecuencia con
la que ocurre un incidente.
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Incidente Peligro Riesgo
Para prevenir cada uno debemos
hacer las siguientes preguntas:
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
3.- Evaluamos el riesgo:
El riesgo puede
medirse según
los niveles del
daño (leve-
medio-alto) o
según la
frecuencia.
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
4.- Estableciendo controles:
Los controles
son las
medidas que
se toman para
eliminar el
peligro.
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
1.- Observamos las siguientes imágenes
y respondemos:
Aplicamos lo aprendido
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Iperc 5

  • 1.
  • 3.
  • 4.
    Es un mecanismo 1.-La IPERC Identificar Peligros Evaluar Riesgos Controlar prevenir incidentes. “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 5.
    2.- Incidentes, peligrosy riesgos: Peligro: Causas (objetos, personas o situaciones) que generan daño. “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 6.
    Incidente: Situación quepuede generar daños. “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 7.
    Riesgo: Es lagravedad y frecuencia con la que ocurre un incidente. “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 8.
    Incidente Peligro Riesgo Paraprevenir cada uno debemos hacer las siguientes preguntas: “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 9.
    3.- Evaluamos elriesgo: El riesgo puede medirse según los niveles del daño (leve- medio-alto) o según la frecuencia. “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 10.
    4.- Estableciendo controles: Loscontroles son las medidas que se toman para eliminar el peligro. “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 11.
    “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROSY RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» 1.- Observamos las siguientes imágenes y respondemos: Aplicamos lo aprendido
  • 12.
    “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROSY RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»