El documento presenta una guía sobre el IPERC (Identificar Peligros, Evaluar Riesgos y Controlar), una herramienta para prevenir accidentes en el colegio. Explica que el IPERC ayuda a identificar peligros, evaluar riesgos y establecer controles. También define incidente, peligro y riesgo, y señala que el IPERC evalúa el riesgo según el nivel de daño o frecuencia para luego establecer medidas que eliminen los peligros.

1. Docente: Katiuska Rojas Chuco

2. Tanto los alumnos como los docentes
pasamos la mayor parte del día en el
colegio por lo que es más probable que
ahí se susciten accidentes.
Recuerda:
I- Unidad - PFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

3. Es un mecanismo que nos ayuda a
1.- ¿QUÉ ES EL IPERC?
dentificar
eligros
valuar
iesgos
ontrol
I
P
E
R
C
Para
prevenir
accidentes.
I- Unidad - PFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

5. 2.- Identificamos los incidentes, problemas
y riesgos:
Incidente Peligro Riesgo
Debemos diferenciar estos tres conceptos.
Es la gravedad
y frecuencia
con la que
ocurre un
accidente.
Situación dada
en el colegio
que se pueden
sufrir daños.
Son las causas
que generan
daño.
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6. Incidente Peligro Riesgo
Para identificar cada uno de ellos
debemos hacer las siguientes preguntas:
I- Unidad - PFRRHH I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

7. 3.- Evaluamos el riesgo:
El riesgo puede medirse según los niveles del
daño (leve-medio-alto) o según la frecuencia.
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8. 4.- Estableciendo controles:
Los controles
son las
medidas que
se toman para
eliminar el
peligro.
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