Docente: Katiuska Rojas Chuco
Docente: Katiuska Rojas Chuco
Es un mecanismo1.- La IPERC
Identificar
Peligros
Evaluar
Riesgos
Control
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
,
. .
Medidas
peligro.
Recuerda:
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
El sistema de Iperc sirve
para evitar un
Situación que
puede generar
daños.
Incidente
Peligro
Riesgo
Para identificar cada uno debemos hacer
las siguientes preguntas:
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
2.- Evaluamos el riesgo:
El riesgo puede
medirse según
los niveles del
daño (leve-
medio-alto) o
según la
frecuencia.
“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO”
I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Iperc

  • 1.
  • 3.
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    Es un mecanismo1.-La IPERC Identificar Peligros Evaluar Riesgos Control “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» , . . Medidas peligro.
  • 5.
    Recuerda: “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROSY RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» El sistema de Iperc sirve para evitar un Situación que puede generar daños.
  • 6.
    Incidente Peligro Riesgo Para identificar cadauno debemos hacer las siguientes preguntas: “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 7.
    2.- Evaluamos elriesgo: El riesgo puede medirse según los niveles del daño (leve- medio-alto) o según la frecuencia. “IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y RIESGOS EN EL COLEGIO” I- Unidad - CÍVICA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»